Forskaren om fördelar med strejk – och nackdelar

Strejker kräver ekonomiska resurser, allmänhetens förtroende och genomtänkta mål. Det är inte säkert att det strejkande fackförbundet får alla sina krav tillgodosedda. Men stridsåtgärder kan också leda till att facket får vad de vill ha – och kan rekrytera

Sammanhang: ...Man måste välja sina strider och inte bränna sitt krut. Dessutom går det inte att strejka ofta, säger German Bender. Andra drabbas: – Strejk kan få stora oönskade effekter för tredje man, och risken är att allmänhet och politiker tappar förtroendet. ...

Omnämnda platser: Medlingsinstitutet. Omnämnda personer: Elisabet Mossberg, Irene Wennemo, German Bender.

Så får Ingrid fler elever att bli godkända

På djupet Tvålärarsystem, resurstid och färre extra anpassningar. Det har hjälpt Ingrid Tidvall i Höllviken att få fler elever godkända. – Tvålärarsystemet har haft störst påverkan, säger hon. Tvålärarsystemet på Ljungenskolan i Höllviken har medfört att

Sammanhang: ...Att minska antalet extra anpassningar och lägga mer krut på dem som inte klarar betygskriterierna är en viktig faktor för att få fler godkända, menar Ingrid Tidvall. ...

Omnämnda platser: Ljungenskolan, Vellinge, kommun. Omnämnda personer: Ingrid Tidvall.

”Varken myter eller halmgubbar är bra för läsinlärning”

Vi lärare debatt ”Vi kan önska att läs-och-skrivinlärning skulle fungera som för det talade språket – men det är en myt och inga halmgubbar i världen kan ändra på detta”, skriver Agneta Gulz och Magnus Haake i en replik. I ett inlägg i debatten om läsinlärning

Sammanhang: ...Förutom myten om att phonics hindrar (står i motsats till) läsförståelse, återfinns även de två andra halmgubbarna i Anna Insulanders text och hon lägger mycket krut på att argumentera mot dem. En är att ”phonics fokuserar på att lära barn att läsa nonsensord”. Men vilken plats har nonsensorden egentligen i de phonics-baserade strategierna? ...

Omnämnda platser: Kronobergsstudien, Scarborough. Omnämnda personer: Magnus Haake, Anna-Eva Hallins, Agneta Gulz.