HP Tran: Sluta snacka om friskfaktorer

Krönika ”Vi är klara med friskfaktorerna nu – det är dags att vi går tillbaka till riskfaktorerna och pratar om vad som inte funkar”, skriver HP Tran. Föreställ dig en båt. På båten jobbar en besättning bestående av en kapten, styrmän, matroser och många

Sammanhang: ...Vi behöver prata om vad som inte funkar, vilka rutiner som brister, varför personalen känner sig frustrerade och utarbetade, om de knappa resurserna, att det skärs ned, att vi har för mycket att göra, att en del elever ständigt uppvisar oönskat beteende och att inga kännbara konsekvenser utdelas, att alla elever inte får det särskilda stöd som de har rätt till, att arbetstiden inte räcker till, att vi inte räcker till och att det vissa dagar känns fruktansvärt jobbigt att kliva in i ett klassrum. ...

Anna Olskog: Att återvinna glädje trots avgrundsdjup sorg

Ledare Morden vid Risbergska skolan är outhärdliga. Oskyldiga människor har mördats mitt i sin dagliga gärning som lärare, personal eller elev, men samtidigt med sorgearbetet gäller det att börja forma en väg framåt. En skola har attackerats med dödligtvåld

Sammanhang: ...Om fler säkerhetsåtgärder ska ges tid och utrymme i skolväsendet behövs också fler händer, ögon och öron – såväl lärare som stödpersonal. Resurserna är redan i dag knappa, för att inte säga överansträngda. Stressade miljöer riskerar alltid att bli otrygga miljöer. Nu krävs mer än tillfällig symbolpolitik Säkerhetsåtgärder är heller inte allt. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Maria Wiman: Vi lärare har inte heller tid – vi hinner ingenting!

Krönika ”Här har vi något vi måste reda ut. Ärendet är akut och kan inte vänta”, skriver Maria Wiman efter fritidslärarens debattartikel om att rastvakta. Terminen är snart slut och jag borde lugna mina nerver. Jag borde titta på pluffiga hundvalpar på Youtube,

Sammanhang: ...Jag har full respekt för alla som jobbar på fritids. Vilket enastående jobb de gör med så knappa förutsättningar! Jag har all förståelse för att det är svårt att räcka till med stora barngrupper och uppluckrade arbetsbeskrivningar där man ibland ska vikariera och ofta förväntas vara skolans allt-i-allo och gubben-i-lådan samtidigt. ...

Omnämnda platser: Youtube. Omnämnda personer: Maria Wiman.

HP Tran: Fler möten ger inte högre betyg

Krönika Det är dags för mindre samtal och mer handlingskraft i skolan. Elevernas resultat höjs inte för att vi sitter i fler möten, skriver HP Tran. Läraryrket är ett mångfacetterat yrke. Det är ett yrke där varje arbetsdag inte är sig lik och den kan sluta

Sammanhang: ...Och en lärares primära arbete är faktiskt att lära eleverna en massa saker under den begränsade tid vi har med de knappa förutsättningar som råder. Att diskutera och synliggöra problem är bra – att lösa dem är ännu bättre Vi ägnar alldeles för mycket tid åt att sitta i möten och diskutera problemen, synliggöra problemen, belysa problemen och analysera problemen. ...

”Skolplikten får föräldrar att kämpa som djur”

Replik ”Skolan är det finaste vi har, säger Ulrica Björkblom Agah. Det är ett privilegium att få säga så. Ett privilegium för den som mår bra. Själv säger jag till mitt barn 'Du är det finaste jag har. Skolan är viktig. Men ditt liv, att du lever, är viktigare'.

Sammanhang: ...För, oj, vad det finns lärare som kämpar för våra barn! Men de kämpar med knappa förutsättningar och i ett system som inte riktigt lirar med verkligheten. Det är ju systemet som behöver ses över och ändras. ...

Maria Wiman: Vikarien Stefan Holm sätter fingret på något annat än hårdare tag i skolan

Krönika ”Tänk om flera vuxna, helst så kallade beslutsfattare, kunde ”göra en Stefan” och komma ut i våra klassrum för en dag”, skriver Maria Wiman. Förra veckan skulle höjdhopparen och OS-medaljören Stefan Holm ge sig in i skolvärlden. I en intervju med

Sammanhang: ...Som lärare är man ofta i en ganska utsatt position, man är ensam med knappa resurser och många elever. För att hantera detta krävs utbildning, att båda fötterna står stadigt på jorden, stöttning av kollegor, tålamod, struktur, fingertoppskänsla och en erfarenhet som man fått förvärva den hårda vägen. ...

Omnämnda platser: Vikarien, Voine voine, Sverige. Omnämnda personer: Stefan Holm, Maria Wiman.

Maria Wiman: Skolmyndigheter måste börja lägga samma kraft som vi lärare

Krönika ”Lik förbannat – när åtgärdsprogrammet är klubbat och klart – har skolan lika knappa resurser som innan. Så mycket snack och så jämrans knaper verkstad”, skriver Maria Wiman uppgivet. Om ett träd faller i skogen men ingen hör det, gör det då något

Sammanhang: ...Krönika ”Lik förbannat – när åtgärdsprogrammet är klubbat och klart – har skolan lika knappa resurser som innan. Så mycket snack och så jämrans knaper verkstad”, skriver Maria Wiman uppgivet. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Maria Wiman: Varför ska skolan kännas som ett fängelse?

Krönika ”Det känns deppigt att en ursinnig låt från 1974 ska kännas så skrämmande aktuell i vår upplysta tid”, skriver Maria Wiman. Varför är skolan ett fängelse där man sitter nio år av livet? Det där är inte mina ord. Jag citerar Nationalteaterns gamla

Sammanhang: ...Kanske har lärarna redan i lågstadiet förstått att skolan kommer att bli svår men resurserna är så knappa att man lik förbaskat inte har fått någon riktig hjälp. Det känns deppigt Ja, tänk dig om skolan inte fanns Då fick de hitta på nåt bättre Och kan de inte det, ja då rymmer jag min väg Gräver ner mig i rabatten Ja, kanske är det en god idé att gräva ner sig i rabatten. ...

Omnämnda platser: Nationalteatern, Chalmers, Döden. Omnämnda personer: Maria Wiman, Martin Lackeus.

Lärarna: ”Vi betalar priset för regeringens budget”

Budgetpropositionen Inga mer pengar till skolan utöver den halva miljard som regeringen redan lovat – men nära tre gånger så mycket till fängelser. En felprioritering, menar Åsa Fahlén, ordförande för Sveriges Lärare. Finansminister Elisabeth Svantesson(M)

Sammanhang: ...Vårbudgeten omfattar 17,3 miljarder kronor – varav en halv går till skolan ”för att minska risken att inflationen på ett negativt sätt påverkar förutsättningarna för barn och elever att få den utbildning och det stöd de har rätt till” säger arbetsmarknads- och integrationsminister Johan Pehrson (L) i ett pressmeddelande. ”Drabbar många” Det motsvarar knappa 3 procent av satsningarna. – Det är inte på långt när de pengar som behövs och det är jättetråkigt eftersom det kommer att drabba så många, säger Åsa Fahlén. ...

Omnämnda platser: Yrkesvuxenutbildningen, Sverige. Omnämnda personer: Göran Arrius, Åsa Fahlén, Johan Pehrson.