Resultat 1 - 3 av 3
Nytt larm: Kraftig ökning av elever med behov av stöd
Nya siffror från Sveriges Lärare visar att andelen elever med behov av stöd ökar. Sju av tio lärare uppger att det är fler elever som har problem med skolan, fler konflikter, mer psykisk ohälsa. Elevgrupper med stora utmaningar har också större problem medSammanhang: ...Krisrapport från skolan I rapporten ”Allt fler behöver alltmer stöd: En krisrapport från skola” kartlägger facket både behovet av stöd, och vilka effekter det får för lärarna när det brister: I en klass med 25 elever, uppskattar lärarna att minst sju har utmaningar. ...
Omnämnda personer: Anna Olskog.
De ser hur vetenskap och praktik krockar i förskolan
Genom vår mångåriga erfarenhet i förskolan och senare från förskollärarprogrammet, har vi upptäckt vi en glitch mellan vetenskaplig grund och förskolepraktik. Under vår utbildning möttes yrkesverksamma förskollärarstudenter från hela landet, och vi gavs möjlighetSammanhang: ...SKA inte det systematiska arbetet vara grunden för förskolepraktiken? Om ett arbetslag kontinuerligt kartlägger, planerar, genomför och analyserar sitt arbete så arbetar de systematiskt. Det är när vi skriver ner denna process som vi dokumenterar vårt SKA. ...
Omnämnda personer: Almira Ramic.
Diana Storvik om glädjen på anpassad skola: ”Här vill jag vara”
Porträtt Diana Storvik tar gärna stora kliv i karriären. De många åren som gymnasielärare ledde till specialpedagogik och skrivande, och vidare till anpassad skola, där ”inget går på rutin”. – Framför allt är det all den här glädjen på anpassad skola. HärSammanhang: ... – Vi träffas klassvis, all personal, enligt EHM-modellen – kartlägger nuläget, reflekterar, analyserar och fördjupar för att slutligen formulera ett ”hur”, med konkreta åtgärder och vilka som är ansvariga. ...
Omnämnda platser: Frejagymnasiet, Göteborg, Gävle. Omnämnda personer: Tina Trollefur, Diana Storvik, Heidi Wåxberg.
