”Lärarutbildningen riskerar att bli historielös”

Vi lärare debatt Utredningen om att utveckla lärarutbildningen föreslår att skolans historia tas bort ur kursinnehållet. Men utbildningshistoria är inte en onyttig lyx-kunskap utan grundläggande för lärares professionella självförståelse. Det skriver femhistoriska

Sammanhang: ...Henrik Åström Elmersjö, Docent i historia med utbildningsvetenskaplig inriktning, Umeå universitet. Johannes Westberg, Docent i historia och Professor i utbildningens filosofi och historia, Universitetet i Groningen, Nederländerna. ...

Omnämnda platser: Sverige, Göteborg, Nederländerna. Omnämnda personer: Henrik Åström, David Sjögren, Johannes Westberg.