Filippa Mannerheim: Lärarfientligheten blir inte större än så här

Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Under julledigheten lyssnade jag på Sveriges Radios programserie ”Diagnosinflationen” där journalisten Lasse Edfast undersöker varför antalet autism- och adhd-diagnoser

Sammanhang: ...En minuts samtal med en undervisande lärare hade fått journalisterna att inse att vinkeln inte håller. Värst är scenen där reportern intervjuar en mamma till ett barn med npf. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Sverige, Gustav Vasa. Omnämnda personer: Lasse Edfast, Simona Mohamsson.

Forskaren: ”Skolan bygger på halv kunskap”

Debatt Svensk skola ska bygga på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet – men i en ny granskning påpekar Riksrevisionen att ingen skolmyndighet ansvarar för den beprövade erfarenheten. I sin nya avhandling konstaterar Elna Sivhed att viktig kunskap går

Sammanhang: ...Kunskap förblir individuell Det som nu krävs är politiskt mod att inse att skolans kunskapsutveckling inte längre kan vila på en halv grund. Utbildningspolitiken står därför inför ett vägval, antingen fortsätter man reproducera ett system där lärares erfarenhetsbaserade kunskap saknar institutionellt stöd, eller så bygger man de processer och villkor som gör det möjligt för professionen att utveckla sin egen praktik. ...

Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Elna Sivhed.

Karin Boberg: Vi är ju alltid ensamma som nya lärare

Krönika ”Som nyexaminerad lärare förväntas vi klara allt, även det som den mest erfarne läraren faktiskt kan ha problem att göra”, skriver Karin Boberg. En dag blev jag vittne till hur en sjuksköterska skulle lära sig att självständigt göra ett rutinuppdrag

Sammanhang: ...Men vem kan vi då reflektera med? Vem kan då hjälpa mig inse att det är ett misstag jag gör? Hur svårt är det inte att faktiskt både inse att det var ett misstag som lätt kan korrigeras med en annan procedur, och inte något som kanske bortförklaras med att just den klassen där går det inte att göra just den saken? ...

Omnämnda personer: Karin Boberg.

”Inte kan väl någon tro att vi hade en helt perfekt skola?"

Debatt ”Inte kan väl någon av oss på riktigt tro att vi en gång i tiden hade en helt perfekt skola som vi utan anledning bestämde oss för att förstöra?” Rektorn Mathias Castejon varnar för nostalgi i skoldebatten. Jag kan minnas hur jag som barn ibland tilläts

Sammanhang: ...Förödande konsekvenser för desto fler elever Hur svårt och smärtsamt det än må vara, behöver vi våga se förbi nostalgins älvstoft och titta på smutset som, tro det eller ej, även fanns i våra minnens älskade skola. Vi behöver även inse att den skolan aldrig kommer tillbaka och våga hoppas på att det väntar en minst lika bra skola i framtiden om vi bara har modet att göra det som krävs för att materialisera den. ...

Omnämnda platser: Fohlin.

”Förskola och skola kan inte fungera som företag”

Debatt ”För många av oss finns inget minne av ett skolsystem utan marknadslogik. Vi växte upp med det, utbildades i det, och nu ska vi arbeta i detsamma. Snart är det vi som ska ut i verksamheterna och förväntas få det att fungera, trots att systemet görallt

Sammanhang: ...Det som är mätbart, räknas. Resten får stå tillbaka. Vi måste inse att marknadsexperimentet inte har gett Sverige ökade kunskapsresultat eller mer innovation. Det enda vi fick var snyggare broschyrer och ökad segregation. ”Fördjupat skillnaderna” Den konkurrens som påstods driva kvalitet har i stället fördjupat skillnaderna och gjort vårt skolväsende mindre likvärdigt. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Emma Arvidsson.

”Vi måste se hela bilden av lärande”

Slutreplik ”Att hävda att lärande inte är socialt är att blunda för den pedagogiska verklighet lärare möter varje dag. Det är att reducera undervisning till instruktion, och att förminska det mänskliga mötet som är kärnan i utbildning”, skriver Oscar Björk

Sammanhang: ...När Linnea Lindquist skriver att ”Lärandet är inte en social process”, tappar jag först hakan. Sedan börjar jag inse att de skygglappar som jag menar sitter på Lotta Edholm och Simona Mohamsson verkar ha producerats i fler än två exemplar. ”Avkodning del av vägen” Ett barn lär sig inte att förstå en text bara genom att kunna ljuda orden. ...

Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Linnea Lindquist, Lotta Edholm.

Wiman: Tårarnas tid nu kommer – jag hatar att säga hejdå

Krönika ”Inom kort kommer jag att stå där i min sommarklänning med mascaran forsandes på kinderna, ovärdigt störtlipandes,” skriver Maria Wiman. Det här är tårarnas tid. Men herregud. Besinna dig kvinna. Stilla din häftiga själ! Men det är så tufft nu. Maria

Sammanhang: ...Ibland dyker en flott ung person upp och säger hej och man bläddrar i huvudet för att inse att denne stilige gentleman är samma person som den äppelkindade spjuver som gav en dagliga gråa hår för några år sedan. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Protesterar mot ny timplan: ”De riskerar vår hälsa”

Timplaner Gymnasielärarna demonstrerar mot de nya timplanerna i Umeå. – Kommunens beslut innebär att en lärare kan ha 15 procent fler elever till hösten. Det är så orimligt och dåligt att det är provocerande. De som styr skolan riskerar vår hälsa och elevers

Sammanhang: ...Förhoppningsvis har de märkt att jag inte är där för att ställa till bråk utan för att uppdatera mig. Kanske kommer de nu när vi demonstrerar kunna inse att nämndmöten skulle kunna bli ett utmärkt tillfälle för dialog med lärarfackliga och framförallt oss som har mycket tid i verksamheten...

Omnämnda platser: Sverige, Dragonskolan, Umeå. Omnämnda personer: Sofia Ekholm, Bo Jansson, Maria Cronqvist.

Avtalsstriden: Frågan om regleringar splittrar SKR

Hök25 Sveriges kommuner och regioner (SKR) är splittrat i sitt motstånd mot att reglera lärares undervisningstid. En av dem som kritiserar hållningen är Axel Darvik (L), oppositionsråd i Göteborg och gruppledare för den borgerliga gruppen inom SKR. AxelDarvik

Sammanhang: ... – De som påstår att det skulle vara fruktansvärt dyrt, de måste inse att det är ett bekymmer att man lagt mer arbetsuppgifter på lärare sedan 90-talet. I så fall har lärare betalat sin löneökning med arbetstidsförlängning. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Göteborg, Sverige. Omnämnda personer: Jeanette Hedberg, Bo Janssons, Boel Godner.

”När slutade föräldrar lita på lärare?”

Debatt Inlärningen har individualiseras och eleven ska vara i centrum. Absolut, så ska det vara. Men nedreglerandet av lärarauktoriteten fick många negativa konsekvenser. Brist på respekt gäller inte bara elever, utan även vårdnadshavare. Det skriver läraren

Sammanhang: ...Som lärare ska vi självklart se elevernas individuella behov, samtidigt som man behöver föra en god dialog med vårdnadshavarna. Däremot så måste vårdnadshavarna inse att det är vi lärare som är de professionella och att vi ser vad som händer och vad som behöver göras. ”Fråga inte om betyg” Så sluta ifrågasätta läraren och varför ditt barn inte fick ett C utan ett D. ...

Omnämnda personer: Per Stiller, Anna-Karin Wyndhamn.