Forskning: Lyft läsningen – med skön litteratur

Forskning Skönlitteratur är mer än bara berättelser – i klassrummet blir den ett verktyg i undervisningen. På Lilla Valsätraskolan i Uppsala låter läraren Stina Solum eleverna lyssna, samtala, skriva och gestalta – allt med utgångspunkt i en bok. Att ta avstamp

Sammanhang: ...Våga läsa både klassiker, dikter och samtida texter – barn och unga kan förstå och uppskatta mer än man ibland tror. Välj böcker du tror på Bottnar du i boken blir det lättare att förmedla engagemang. Välj litteratur som du själv gillar och förbered dig genom att planera undervisningen i förväg. ...

Omnämnda platser: Uppsala, Savoy Hotel, Atlanten. Omnämnda personer: Michael Morpurgo, Martin Stenmark, Ingrid Tomczak.

Hinda Hussein: Därför är jag lärare i modersmål

Jag är lärare Hinda Hussein om varför hon är modersmålslärare – och vad hon skulle göra om hon var utbildningsminister för en dag. Därför är jag lärare: – Jag vill ge barn och unga tillgång till kunskap och utrusta dem med verktyg för att förstå och orientera

Sammanhang: ...Då känner jag extra glädje: – Små ögonblick som när en elev äntligen knäcker koden till ett svårt problem eller vågar uttrycka sina tankar högt ger en glädje som är svår att beskriva. Ibland är det ett ögonblick som räcker. Ett leende, en uppenbarelse, ett ”aha!” – då känns allt arbete meningsfullt och det får mig att älska det jag gör ännu mer. ...

Omnämnda personer: Hinda Hussein.

Här växer barnens språk – i rekordfart

Förskola Det var tänkt som ett försök att utveckla de yngstas språk. Resultatet blev så mycket mer. – Barnen bubblar av prat, konflikterna har blivit färre och personalen har fått ny kraft, säger läraren Carita Söderberg på förskolan Fröhuset. Adem, Laura

Sammanhang: ... – Vi tar in barnens modersmål i det här också. Ibland kanske de inte har någon svenska alls och då har vi frågat vårdnadshavarna om vad olika saker heter på deras språk. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Björkbacken, Semla. Omnämnda personer: Reggio Emilia, Carita Söderberg, Anna Palmer.

Maria Wiman: Kan vi få slippa tjata om rimlig lön?

Krönika ”Man kan inte betala vare sig hyran eller tandläkaren med tacksamma elevleenden och känslan av att ha gjort skillnad”, skriver Maria Wiman om lärares löner. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Maria

Sammanhang: ...Vi har långa akademiska utbildningar och ett samhällsbärande uppdrag – hur kan det inte löna sig i lönekuvertet för varenda en? Kan inte betala med leenden Ibland vaknar jag kallsvettig på natten och tänker att gamla uråldriga idéer om lärare som eldsjälar med yrket som kall fortfarande lever kvar. ...

Omnämnda platser: Ica. Omnämnda personer: Maria Westholm, Maria Wiman.

De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare

Forskning När Riksrevisionen sågade de svenska skolmyndigheternas stödmaterial till lärare som vetenskapligt bristfälligt, pekade de också ut en riktning framåt: Engelska Education Endowment Foundation (EEF) – en offentligt finansierad stiftelse som publicerar

Sammanhang: ...Precis som i Sverige eldas skoldebatten i England ibland med ideologiska vedträn, snarare än vetenskapliga. Jonathan Kay ser det som en mått på objektivitet att EFF:s publicerade material retar upp både konservativa och progressiva...

Omnämnda platser: Sverige, England, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Jonathan Kay.

Sandström: Har du godkänt eleven, lille vän?

Krönika Skolan måste göra upp med tanken att alla elever kan i samma uträckning, har liknande möjligheter att lära sig och ens vill lära sig lika mycket. Det är skamligt att skolmyndigheter, huvudmän, rektorer och andra som sätter press på lärare inte medger

Sammanhang: ...Lärare, psykologer och forskare har länge larmat om en särskilt utsatt elevgrupp, de så kallade gråzonsbarnen, som inte har de kognitiva förutsättningarna att nå betyg i alla ämnen. Ibland förmår inte elever att prestera tillräckliga resultat av andra skäl, till exempel tillfälliga medicinska, psykiska eller sociala problem. ...

Omnämnda platser: SPSM. Omnämnda personer: Mats Alvesson, Mats Alvessons.

Missnöjd med din lön? Gör så här

Lön Är du missnöjd med din lön? – Be din chef att motivera lönen och hur den speglar dina prestationer, säger ombudsman Emelie Maurer på Sverige Lärare. Emelie Maurer på Sverige Lärare tipsar om vad lärare bör tänka på gällande sin lön. Lärares löner sätts

Sammanhang: ...Det är ofta som medlemmar hör av sig till oss och berättar om muntliga överenskommelser som inte längre gäller. När ord står mot ord har vi svårt att agera. Ibland hävdar arbetsgivare att medarbetare redan har ”rätt” lön i förhållande till den lokala lönestrukturen. ...

Omnämnda platser: Sverige, Sverige Lärare. Omnämnda personer: Emelie Maurer.

Lärarna om stoppade proven: ”Äntligen!"

Digitala nationella prov Nära en miljard kronor, sju år senare och en vecka efter fackets skarpa krav i Vi Lärare, pausar regeringen de digitala nationella proven. – Jag är mycket belåten att regeringen har lyssnat på lärarnas krav, säger Anna Olskog, ordförande

Sammanhang: ...Projektet närmar sig en miljard kronor i kostnader och har löpt på under sju år. – Arbetsbelastningen, som vi ibland redan dukar under av, har inte minskat direkt. Och vem ska bära ansvaret? Vem ska stå för kostnaden? ...

Omnämnda platser: Göteborg, Skolors. Omnämnda personer: Josefina Garcia Hultqvists, Karin Berg, Maria Wiman.

Efter larmen – därför måste SFI och Komvux utredas

Vuxenutbildning Regeringen tillsätter en utredning av Komvux och svenska för invandrare, SFI. Kraven på kommuner, privata aktörer och elever ska skärpas. – Vad jag vill se är nationella regleringar, säger Lillemor Malmbo, ledamot i nationella skolformsföreningen

Sammanhang: ... – Tyvärr fungerar Komvux och SFI inte så bra – ibland fungerar det rent ut sagt dåligt, säger Lotta Edholm, gymnasie-, högskole- och forskningsminister (L), under en presskonferens. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionen, Komvux, Tidöpartierna. Omnämnda personer: Jan Rehnstam, Lillemor Malmbo, Robin Smith.

”Elevers ansvar måste bli en del av utbildningen”

Debatt Elever måste lära sig att komma förberedda till lektionerna redan på lågstadiet, skriver Setayesh Kormi Nouri: ”Det vi kallar ´förberedelse´ i skolan kallas professionalism i vuxenlivet. Om skolan på allvar ska förbereda elever för framtiden måsteansvar

Sammanhang: ...Allt fler gymnasieelever kommer till lektionerna utan penna, sudd, anteckningsmaterial eller sin dator/iPad, trots att de fått den av skolan. Det sker inte ibland, utan varje vecka, terminen igenom, även efter tydliga genomgångar och upprepade påminnelser. ”Inte slarv” När elever konsekvent dyker upp tomhänta är det inte längre slarv. ...

Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Setayesh Kormi.