Per Kornhall: Ett fall framåt, Skolverket!

Krönika ”Det här måste en kursplaneförfattare förhålla sig till för att inte göra uppdraget omöjligt för både lärare och elever”, skriver Per Kornhall. Skolverket arbetar nu med förberedelser inför framtagandet av en tioårig grundskola och framtagande av

Sammanhang: ...Det kan finnas intresse för lärare att titta på dem så klart. I dem definierar olika akademiska experter, ibland förstärkta med lärarexpertis, olika aspekter de tycker är viktiga vid framtagandet av nya läro-/kursplaner. ...

Omnämnda platser: Svenskt, Asien, Japan. Omnämnda personer: Per Kornhall.

Replik i dyslexidebatten: ”Elevernas lärande tas bort”

Debatt ”Vi har på våra håll idag hamnat i att ta bort övning, färdighet och traggel för elever. Det blir speciellt kännbart för de som har det lite svårare att läsa, skriva och räkna”, skriver Martina Nordin i debatten om dyslexi och anpassningar. Susanna

Sammanhang: ...Vi har tagit bort kravet att träna på det som är riktigt utmanande, enligt direktiv från myndigheter som SPSM. ”Lägstanivån ska råda” Ibland upplever jag att det är lägstanivån som ska råda för elevkollektivet, snarare än att ge elever i svårigheter de relevanta verktyg de behöver – såsom extra träning, undervisning av speciallärare, inte sällan utanför klassrummet. ...

Omnämnda personer: Martina Nordin, Filippa Mannerheim.

Replik: ”För elevernas skull – dyslexi finns”

Debatt ”Hur kommer det sig att man ifrågasätter dyslexi och vad det innebär. Hur kommer det sig att som i artikeln ´Dyslexi är ingen dom på evig analfabetism´ ifrågasätter dyslexi för 'elevens skull´?, undrar Susanna Cederquist. Sedan en tid har jag då och

Sammanhang: ...Det går inte att säga att dyslexi är ett resultat av bristande läsundervisning i dagens skola, som ibland tas upp. Dyslexi har funnits oavsett skolsystem, läroplan och pedagogik sedan lång tid tillbaka. ...

Omnämnda personer: Susanna Cederquist.

”Liberalerna överger lärarkåren”

Debatt Simona Mohamsson och Lotta Edholm från Liberalerna har skrivit en debattartikel i Vi Lärare. Kunskaps- och resultatstrategen Johan Kant undrar om de ”inte har en aning om hur svensk skola fungerar, eller om de har dåliga rådgivare”. I augusti 2025

Sammanhang: ...Enligt mina erfarenheter är det som debattörerna kallar för evidensbaserad läsundervisning detsamma som behaviorism, det vill säga att eleverna ska tränas i läsning med hjälp av fonologisk medvetenhet och läslistor, ibland så idiotiska att de ord som läses på tid är nonsensord. Menar Mohamsson och Edholm att två bärande konstruktivister som Jean Piaget och Lev Vygotskilj ska skrotas till förmån för Fredric Skinner? ...

Omnämnda platser: Norrtälje, Liberalerna, Sverige. Omnämnda personer: Jean Piaget, Lev Vygotskilj, Lotta Edholm.

Maria Wiman: Polis" Lärare" Same same liksom

Krönika Gränsen flyttas så försiktigt, men det är lik förbannat bara att konstatera – snart är jag en fullfjädrad konstapel, skriver Maria Wiman. Ibland funderar man ju på att byta karriär. I synnerhet runt maj när man ligger levande begravd i avgrundenunder

Sammanhang: ...Krönika Gränsen flyttas så försiktigt, men det är lik förbannat bara att konstatera – snart är jag en fullfjädrad konstapel, skriver Maria Wiman. Ibland funderar man ju på att byta karriär. I synnerhet runt maj när man ligger levande begravd i avgrunden under ett berg av nationella prov till exempel. ...

Omnämnda platser: Klippans, Skåne. Omnämnda personer: Johan Pehrson, Maria Wiman, Krönika Gränsen.

”Synliggör språkstörning i skolan”

Debatt Den 17 oktober uppmärksammas DLD-dagen internationellt. ”DLD/språkstörning är en osynlig funktionsnedsättning som ofta ger betydande svårigheter att hänga med i skolans alla ämnen”, skriver ordförandena för Afasiförbundet och Logopedförbundet. Skolverkets

Sammanhang: ...På en del håll i landet är det upp till två eller tre års väntan för att få en utredning (NPO kartläggning av logopediska insatser för barn med DLD, utvecklingsrelaterad språkstörning, 2025). Dessa elever finns i varje klassrum, ibland utan diagnos, ibland med en annan diagnos som dyslexi eller ADHD men där de trots anpassningar inte helt och fullt klarar betygskraven då ett annat stöd kan behövas för DLD. ...

Omnämnda platser: Studiepaket. Omnämnda personer: Olof Sandgren, Anna Ekström, Kerstin Wiström.

”Läroplanen bör fokusera på kunskaper – inte fakta”

Debatt ”Även vi vill dra en lans för vikten av grundkunskaper. Vi anser dock att det är skillnad på fakta och kunskaper, och att ett fokus på fakta riskerar att leda oss helt fel. Det verkliga problemet de senaste decennierna är inte analysfokus eller elevinflytande,

Sammanhang: ...Utredningen av en ny läroplan för grundskolan har landat och i gymnasieskolan har Gy25 börjat gälla. Från akademiskt håll är debatten ibland hård men trots det mestadels nyanserad och välgrundad. Fredrik Åslund Annat är det med våra politikers utspel och tonen i den offentliga debatten. ...

Omnämnda platser: Skola, Storbritannien. Omnämnda personer: Fredrik Åslund, Peter Habbe.

”Prata om gymnasieval på ett realistiskt sätt”

Debatt ”Föräldrar vill sina barns bästa, men ibland leder ambitioner till att barnen placeras på vägar som inte passar dem. Samhällets syn på yrkesprogram och vuxenutbildning gör saken värre. Många ser yrkesprogram som “andrahandsval” och Komvux som ett misslyckande,

Sammanhang: ...Setayesh Kormi Nouri Många elever väljer sitt gymnasieprogram utifrån vad som ”ska vara rätt”, ibland på föräldrars uppmaning, ibland för att samhället säger att det är prestigefyllt. Ofta vill föräldrar att deras barn ska välja ett brett program, med många möjligheter framåt. ...

Omnämnda personer: Setayesh Kormi, David Spak.

”Hårdare tag och straff löser inte problemen”

Debatt ”Hårdare tag och bestraffningar löser inte problemen, inte heller att ge föräldrarna böter, det ökar bara klyftan och hatet. Vi måste förstå för att kunna hjälpa, så enkelt men ändå så svårt”. Det skriver specialpedagogen Anette Carlsson. Vad är det

Sammanhang: ...Detta väcker ilska och misstro hos både elev och föräldrar mot skolan. Ibland kommer skolan sedan fram till en lösning utan att involvera elev och föräldrar. Vi måste alltid arbeta tillsammans med föräldrarna och eleven. ...

Omnämnda platser: Varberg, Sverige, Fohlin. Omnämnda personer: Anette Carlsson, Maria Wiman, Excuses Sverige.

Modersmålsläraren: ”Vi är alltiallo-lärare”

Debatt ”I början av augusti lämnar jag sommarens ledighet och vandrar glatt in i lejonets gap. Glufs. Två veckor senare kommer jag ut på andra sidan med en känsla av att ha processats och tryckts ut genom det svarta hålet i änden som en upplöst slutprodukt

Sammanhang: ...Nackdelen är att onsdagarna drunknar i en tsunami av ledningens ambitiösa idéer och ibland får vi hemläxor som tar timmar att göra. Vi som har små deltidstjänster hinner inte. Lösningen? Jobba gratis. ...

Omnämnda platser: Danmark. Omnämnda personer: Rikke Henriksen.