Hon ställer ”förbjudna” frågan: Ger läxor bättre resultat?

Debatt En diskussion i lärarrummet fick Emma Bore Nordmark att fundera. Frågan är inte ny – men ständigt aktuell: ”Leder hemarbete till bättre lärande”? Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Häromdagen överhörde

Sammanhang: ...Andra ifrågasätter om läxor verkligen fyller den funktion de påstås ha. Jag tillhör den senare gruppen. Samma debatt gäller prov. Många hävdar att prov är nödvändiga för att mäta kunskap. Men måste vi verkligen testa eleverna genom prov för att veta vad de kan? ...

Omnämnda platser: Läxor. Omnämnda personer: Bore Nordmark, Emma Bore Nordmark.

”Skolan kan vända psykisk ohälsa – med denna insats”

Debatt Socialt och emotionellt lärande (SEL), ger evidensbaserat stöd till barn för att utveckla sociala färdigheter och hantera starka känslor, enligt debattörerna. Ändå används inte metoden i skolan. ”Skolor har ett kraftfullt verktyg för att ta itu med

Sammanhang: ...De syftar till att stärka självkänsla genom självkontroll, social medvetenhet, relationskompetens och ansvarsfullt beslutsfattande. Det handlar om att stärka gruppen, inte att prata om enskildas hälsa på skoltid. ”Bättre skolresultat” Stora uppföljningsstudier, så kallade metaanalyser, där forskarna följt över 400 000 elever i flera länder [3] [4] har visat att SEL i skolan ökade psykiskt välbefinnande, minskade utagerande beteende, och stärkte motivationen och förmågan att koncentrera sig på skolarbetet med bättre skolresultat som följd. ...

Omnämnda platser: USA, Sverige, PALS. Omnämnda personer: Durlak JA, Weissberg RP, Josef Milerad.

Lanserar skarpare krav på läromedel: ”En trygghet”

Läromedelsföretagen är en branschorganisation med 14 medlemsföretag som tillsammans står för majoriteten av läromedlen som används i skolor och högskolor. Bland medlemsföretagen återfinns jättar som Liber, Natur & Kultur, Norstedts Juridik. De har framtills

Sammanhang: ...Kan uppfattas som monopol Riktlinjerna är framtagna av en arbetsgrupp bestående av chefer på medlemsföretagen. Ni har i det närmaste monopol på läromedel i gruppen. Det förefaller som att det kan bli svårt att leva upp till era riktlinjer för mindre utomstående förlag? ...

Omnämnda platser: Läromedel, Helsingborg. Omnämnda personer: Stefan Persson, Axel Hultman, Norstedts Juridik.

Nytt betygssystem ska minska pressen på lärarna

Den nya skolan Fler elever som blir behöriga till gymnasiet. Mer likvärdiga och rättvisa betyg. Mindre tryck på lärarna. Det ska det nya betygssystemet leda till. Under de senaste dryga 30 åren har Sverige haft tre olika betygssystem i grund- och gymnasieskolan.

Sammanhang: ...Nyligen skrinlades – efter omfattande remisskritik – planerna på att införa en förenklad gymnasie­utbildning som åtminstone delvis var tänkt för den gruppen. – Man behöver ta fram något annat för dessa ungdomar, något som är mer konstruktivt än ett individuellt program, säger Magnus Henrekson. ...

Omnämnda platser: Sverige, Sveriges, Trots. Omnämnda personer: Magnus Henrekson.

Hon jobbar på en liten skola – med stora möjligheter

Små skolor I en dalgång, alldeles vid Vindelälven i nordvästra Västerbotten, ligger Ammarnäs. I den lilla fjällbyn finns en F–6-skola som just nu har 13 elever. – Det bästa med att jobba här är att jag hinner se alla barn. Här är det inte stressigt, säger

Sammanhang: ...Min son som är 23 år flyttade med mig och han fick hjälp att hitta jobb. ”Har hunnit se alla elever” Det är dags för lågstadieeleverna att sluta för dagen och några av dem går ner en våning till fritids. Den lilla gruppen mellanstadieelever, i dag fyra stycken, blir kvar i klassrummet en stund till. Kontrasten är stor. ...

Omnämnda platser: Vindelfjällens, kommun, Ammarnäs. Omnämnda personer: Ann-Sofie Isaksson, Läraren Ann-Sofie, Eila Sivertsen.

736 lärare larmar: ”Livet hemma påverkas negativt”

Arbetsbelastning Brist på balans mellan undervisning och administrativa uppdrag. Svårt eller omöjligt att få tid till planering och efterarbete. Arbetsmiljön påverkar livet hemma negativt. Det är vanliga upplevelser hos lärare som besvarat en enkät från Skolupproret,

Sammanhang: ...Totalt har 736 lärare, från 190 kommuner i samtliga län, besvarat den frivilliga enkäten från Skolupproret. Gruppen finns på Facebook och är öppen för lärare som vill förbättra arbetsmiljön i skolan. – Jag kände att jag måste göra något och startade Skolupproret, säger mellanstadieläraren Line Berg. ”Vill att föräldrar engagerar sig” En enkät gick ut till lärare, en till vårdnadshavare...

Omnämnda personer: Line Berg.

Polisen får inte larma om lärares barnporrbrott

Yrkesetik Så länge offentlighetsprincipen inte gäller friskolor, kan polisen inte larma privata arbetsgivare när en anställd är misstänkt för barnpornografibrott. Något som också händer när SVT:s Uppdrag granskning följer polisens arbetsgrupp i en ny reportageserie.

Sammanhang: ...I år har han arbetat med tre fall där den brottsmisstänkte jobbat i förskola eller skola. Uppdrag granskning följer Isöb-gruppen under ett och ett halvt år. De skildrar två tillslag mot lärare. En arbetar i kommunal skola. Där informerar polisen arbetsgivaren, som omedelbart tar mannen ur tjänst och informerar vårdnadshavarna. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Jonas Göthner.

De går till val på minskade klasser: ”Viktigt steg”

Arbetsbelastning Liberalerna går till val på minskade klasstorlekar. Nu ger Socialdemokraterna samma löfte. – Gränser för klass- och gruppstorlekar är en nödvändighet för att säkra undervisningens kvalitet och för att lärare ska orka med sitt uppdrag, säger

Sammanhang: ...svarar partiet: ”Nej, det beror på barnens behov i den enskilda klassen/gruppen. Det bör därför vara upp till huvudmannen hur planeringen ser ut så länge kvaliteten är hög”. – Klasstorlekarna i skolan, liksom gruppstorlekar i förskola och fritidshem - är ett stort problem i skolväsendet idag. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog, Magdalena Andersson, Sven Jansson.

”Tillgänglig lärmiljö fungerar inte i verkligheten”

Debatt Inkludering för alla genom tillgängliga lärmiljöer? En utopi, skriver Therese Rosengren. Och fortsätter: ”Vid det här laget står detta faktum smärtsamt klart för de allra flesta som bedriver helklassundervisning”. Nu kommer hon med en uppmaning till

Sammanhang: ...Arbetet kan ske med större eller mindre inslag av interaktion, beroende på upplägg. ”Stör gruppen” I en sådan situation kan inget annat pågå parallellt. Elever kan inte påbörja en helt egen aktivitet (lyssna på musik, prata, gå runt, arbeta med något annat), eftersom det stör både gruppens och individens förmåga att ta in stoffet som läraren förmedlar. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Therese Rosengren.

Så arbetar lärarna på jätteförskolan: ”Var nervös”

Reportage Antalet jätteförskolor har fördubblats på tio år. Stordriften möter oro från föräldrar och kritik från lärare. Vi Lärare har besökt nybyggda Storfjället i Östersund, där lärarna jobbar för en bra förskola – för 144 barn. Svetlana Jonson och Charlott

Sammanhang: ...Se till att det finns möjlighet för mindre grupper inom gruppen. Sammanfattat av Svetlana Jonson, Charlott Kunze, Storfjället, och Emmelie Jonsson, Sveriges Lärare Östersund. ...

Omnämnda platser: Blåhammaren, Sverige, Östersund. Omnämnda personer: Charlott Kunzes, Sandra Lee, Svetlana Jonson.