Förebygg konflikter – för bättre undervisning

Guide Se konflikthantering som en möjlighet att sätta gränser, skapa en bättre undervisningssituation och bygga en starkare relation till eleverna. Här är experternas bästa råd för hur du ska göra. Läraren Jonas Nilsson har tillsammans med psykologen Malin

Sammanhang: ...Ge positiv uppmärksamhet varje dag Kom ihåg att bekräfta eleverna dagligen genom uppmuntran och beröm. Detta kan ske på grupp- och individnivå och på olika sätt utifrån elevernas önskemål och personligheter. Det är lätt att glömma bort att ge positiv uppmärksamhet till både elever som inte gör så mycket väsen av sig och elever som tidigare misskött sig. ...

Omnämnda platser: Blunda. Omnämnda personer: Martin Karlberg, Malin Angberg, Jonas Nilsson.

Därför vill hon dubbla kemi med specialpedagogik

Porträtt Hon fick Ingvar Lindqvistpriset för att hon gör det svåra självklart – fångar upp alla elever i sina klassrum. Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie

Sammanhang: ...Sitter i referensgrupp för nationella proven samt i Piteå kommuns STEM-grupp. Visa mer Det var dock inte den fysiska ­orken det hängde på. Alla som ­träffat och pratat jobb med Anki Norman, om så bara en kort stund, vet vad vi står inför här: ett ­klassiskt fall av lärarkall. ...

Omnämnda platser: Strömbackaskolan, Luleå, Familj. Omnämnda personer: Ingvar Lindqvistpriset ­kanske, Simon Eliasson, Anki Norman.

”Det var då jag insåg – alla kan göra sitt bästa”

Debatt Om man inte försöker, slipper man misslyckas. Så förhöll sig eleven Leo till skolarbetet. Men i stället för att presentera krav och förväntningar, ställer läraren en fråga. Den ändrade allt. Så insåg Henric Waehrens att alla elever kan göra sitt bästa.

Sammanhang: ...När jag bad honom öppna boken sa han: ”Jag glömde glasögonen.” När vi skulle jobba i grupp: ”Jag har svårt för vissa personer.” När han skulle skriva en text: ”Pappas dator funkar inte.” ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Henric Waehrens.

Ny studie: Lärare rankar skönlitteraturen i skolan

Debatt En ny samnordisk studie visar hur lärare använder skönlitteratur i undervisningen. En sak är gemensam för svenska, danska, norska, finska och isländska lärare: läsundervisning trumfar litteraturundervisning. ”Skönlitteraturen spelar en viktig rolli

Sammanhang: ...I samtliga länder får eleverna oftast svara på frågor om den skönlitterära texten, eller diskutera den i helklass eller grupp. Detta är metoder som kan bidra till att elevernas förståelse av en text ökar. Trots att de danska lärarna är de som lägger minst fokus på att utveckla elevernas läsförståelse visar den här studien att danska elever är de som oftast får arbeta med litteratur på dessa sätt. ...

Omnämnda platser: Norden, Danmark, Slopa. Omnämnda personer: Anna Nissen, Lars Trägårdh, Camilla Gudmundsdatter Magnusson.

Lösningen: Så ska fler lyckas få godkända betyg

F som i fängelse Tidiga insatser är avgörande för att fler barn ska lämna grundskolan med godkända betyg. – Det behövs en tydlig infrastruktur och reglering kring förstärkningsundervisning, säger regeringsutredaren Pontus Bäckström. Andelen elever med åtgärdsprogram

Sammanhang: ... – Det var i stor utsträckning upp till lärarna att avgöra hur det skulle ske, i form av halvklass eller genom en mindre grupp med ett urval av elever. Testa under tre år Regelverket liberaliserades med tiden för att helt avskaffas under 1990-talet. ...

Omnämnda platser: Regelverket, Skolsverige. Omnämnda personer: Pontus Bäckström, Pontus Bäckströms.

Uppmaningen inför valet: ”Skippa polariseringen”

Debatt Erik Cardelús går vägen via spegelneuronerna, den evolutionära förklaringen till att vi berörs av andra människor, för att stoppa det han kallar vantolkningar av relationsarbete i skoldebatten: ”Det är utanförstående debattörer, skolpolitiker och skrivbordspedagoger

Sammanhang: ...De förklarar den gamla insikten – eller klyschan – att relationer och prestationer går hand i hand. Vår motivation att prestera i en otrevlig grupp sjunker, på samma sätt som Caligula-takter inte ger goda prestationer, allra minst i ett demokratiskt samhälle där man är mån om sin värdegrund. ”Räcker inte” Ändå visar motivationsforskningen att goda relationer inte räcker för att vi ska prestera väl, utan att det krävs framåtdriv, att vi utmanas, upplever framgångar och utvecklas kognitivt. ...

Omnämnda platser: Mannerheim, Stockholm. Omnämnda personer: Erik Cardelús.

Lektionen i svenska blev en ny skolgård: ”Fantastiskt”

Demokrati Elevernas uppgift var att skriva en argumenterande text. Resultatet blir en ny skolgård. – Det är fantastiskt, säger Kristin Höög, mentor på Anders-Olofskolan i Hammarstrand. Ella Söder, Alva Söder, Anna Larsén och Alice Stöök fick igenom sittmedborgarförslag

Sammanhang: ... – Det började med att vi skulle skriva argumenterade texter och letade ämnen. Då förslog en grupp tjejer att skriva en debattartikel om den eftersatta skolgården, säger Kristin Höög. Gick inte att stoppa Behovet var stort, eleverna beskriver en utemiljö med tre trånga gungor, en fotbollsrink på tre kvadratmeter, en kompisgunga – utan gunga. ...

Omnämnda platser: Hammarstrand, Anders-Olofskolan. Omnämnda personer: Alice Stöök, Ella Söder, Kristin Höög.

Replik: Skolans insatser kan ge bättre psykisk hälsa

Debatt PAX och andra SEL-program i skolan saknar vetenskapligt stöd, skriver Lina Karvonen och Alicia Eriksson. Men nu svarar Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU) att deras tolkning av resultaten är förenklade. Deras sammanvägningav

Sammanhang: ...Socioemotionellt lärande (SEL) är ett samlingsbegrepp för en grupp insatser med gemensam teoretisk grund. Våra slutsatser bygger inte på enskilda program, utan på vad forskningen sammantaget visar för denna typ av insats. ...

Omnämnda personer: Lina Karvonen, Lotta Ryk, Leif Strömwall.

Karin Boberg: Vem skriker för de tysta?

Krönika ”Vi anpassar, begränsar, möjliggör på alla sätt och vis i undervisningen – men trots det så är det för svårt för de här eleverna”, skriver Karin Boberg. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Jagblev

Sammanhang: ...Att visa ”grundläggande läsförståelse eller föra enkla resonemang om innehållet i olika texter.” Det blir en tyst grupp Det är för svårt. Det här blir en tyst grupp. Har du dessutom vårdnadshavare som själva upplevt samma sak, vem ska då säga till? ...

Omnämnda personer: Jenny Vidarsson, Jenny Tillander, Rektor Linnea.

”Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?”

Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi. Arne Engström undrar om L vill backa skolan in i framtiden, efter utspelet om

Sammanhang: ...Tankefiguren var följande: Genom att identifiera defekterna kunde man kategorisera eleverna till rätt grupp, för rätt behandling och därmed kompensera för deras svårigheter. ”Främmande värderingar” De värderingar som låg till grund för den här bortsorteringen kanske känns lite främmande för många idag. ...

Omnämnda platser: Strömstad. Omnämnda personer: Arne Engström, Simona Mohamsson.