Resultat 1 - 10 av 84
Fler lärare lämnar yrket – men vissa gör tvärtom
Behörighet SCB:s senaste statistik över lärares sysselsättning visar att en större andel än någonsin lämnade läraryrket under 2024. Det bekräftar trenden från tidigare undersökningar. – Ren självbevarelsedrift, säger Anna Olskog, förbundsordförande för SverigesSammanhang: ...Det är viktigt att notera att utbildade lärare utanför skolan är en betydligt mindre grupp än lärarutbildade totalt och de inom skolan, säger Jessica Baldgrim, analytiker på SCB. Vissa lärargrupper stannar – medan andra lämnar Enligt siffror sammanställda av Sveriges Lärare i rapporten ”Sökes: Fler lärarkollegor” 2023 är yrkeslärare och lärare i praktisk-estetiska ämnen de lärargrupper där störst andel är sysselsatta med annat än det de utbildats till, medan lägst andel återfinns bland de som vidareutbildat sig till speciallärare och specialpedagoger. ...
Omnämnda platser: Folkbladet. Omnämnda personer: Jessica Baldgrim, Anna Olskog.
”Ohederligt resonemang om specialpedagoger”
Debatt Det florerar felaktiga rykten om specialpedagogens roll. Kanske är det inte så märkligt: både skolministern och utbildningsministern uttalar sig nedlåtande om yrkesgruppen. Kan det vara så enkelt att debattörer lydigt apar efter Liberalernas utspel?Sammanhang: ...Specialpedagogen propagerar istället för färre elever per grupp och för flexibla lösningar. Makabert skylla på specialpedagogen Varför går då skolan på knäna? ...
Omnämnda platser: Liberalernas, Sveriges. Omnämnda personer: Elin Zlatanovski, Catharina Hetzer.
”Köp plats till unga som inte klarar gymnasiet”
Debatt ”Höstterminen är här och för många elever kommer det bli ett roligt läsår men inte för alla. Min mejlkorg kommer åter att fyllas med mejl från kämpande föräldrar som vänder ut och in på sig för att få iväg sina barn till klassrummet, men också frånSammanhang: ...Samtidigt behövs särskilda studiegrupper för elever med problematisk skolfrånvaro som erbjuder mer flexibla studievägar där elever kan gå i sin egen takt. Inte brist på pengar – brist på mod En grupp som ofta glöms bort i debatten är gymnasieeleverna. Vi behöver nya arbetssätt även för gymnasieungdomar med frånvaroproblematik. ...
Omnämnda platser: Stockholm, Stockholms. Omnämnda personer: Andréa Hedin, Maria Wiman.
”Grötmyndig debatt lockar inte tillbaka lärare”
Debatt ”I sitt debattinlägg “Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever” ger Simona Mohamsson och Lotta Edholm en gravt förenklad bild av skolan. Eftersom artikeln svårligen kan uppfattas som annat än en tidig start på valrörelsen, så vill jag bemöta denSammanhang: ...Författarna hävdar (om man ska tro deras källhänvisning) att om ”evidensbaserad” läsundervisning ges i mindre grupp och i intensivträningsform så kommer Sveriges Pisa-resultat att gå från 75 procent på prestationsnivå 2 till häpnadsväckande, och ingenstans uppnådda, 98 procent (!). ...
Omnämnda platser: Sveriges, Vällingby. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Björn Kindenberg, Lotta Edholm.
Maria Wiman: Skippa fjamset – så här jag vill förbereda mig inför skolstarten
I somras blåste ett stort träd ner i skogen nära mig. En mäktig björk gav vika för stormen och bara låg där tvärs över stigen så att jag och hunden fick åbäka oss för att komma över. Ni ska veta vilket rabalder det blev kring denna björk! Jag kunde följaSammanhang: ...Det blir liksom fjamsigt att lägga tid på improvisationsteater, att utföra qigong i matsalen, andas i grupp, måla skolans namn i fingerfärg eller lägga pussel. Självaste terminsstarten står ju för bövelen precis runt hörnet! ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
”Digitaliseringen har gett lite tillbaka till skolan”
Debatt ”Skolans viktigaste uppdrag är att lära barn läsa, skriva, tänka och förstå – inte att jämna ut tekniska klyftor”. Det skriver Mikael Bruér, doktorand i historia och historiedidaktik, i ett svar på debattartikeln ”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitalaSammanhang: ...Forskaren Mikael Bruér ser inga exempel på att tekniken utjämnar klyftorna mellan elever. I en debattartikel i Vi Lärare uttrycker en grupp debattörer, som står bakom Praxis-initiativet, en oro för den debatt som omger digitaliseringen. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Mikael Bruér, Larry Cuban.
Hotades av vårdnadshavare – höjde betyget
Betyg Skolledningen krävde flera extra insatser av en lärare under den allra sista skolveckan – för att en F-flaggad elev skulle få godkänt i svenska. Samtidigt som läraren försökte tillgodose vårdnadshavarnas krav och hot, fick hon i stället en varning avSammanhang: ...De var bland annat missnöjda med att läraren inte specialtränat eleven i att tala inför grupp. Läraren vill vara anonym av hänsyn till elevens integritet, men Christian Liljeros var med på mötet mellan henne och ledningen för skolan där hon arbetar. ...
Omnämnda personer: Christian Liljeros, F Christian Liljeros.
”Äntligen kan jag titulera mig lärare!”
Debatt ”Vad var egentligen poängen med att satsa på en kortare utbildning för att få ut oss akademiker till skolorna om det tar nästan lika lång tid för oss att kunna söka jobb som om vi gått den vanliga kompletterande utbildningen på 90 poäng?” skriver nyblivnaSammanhang: ...Först ska vi vänta på att alla betyg rapporterats in i Ladok, det kan jag absolut förstå, men sen ska vi även vänta på att en handläggare tar beslut om examen. Och vi är inte en prioriterad grupp så detta kommer ske först till hösten. Efter det ska vi söka legitimationen – så beskedet är att vi bör få våra legitimationer i november någon gång. ...
Omnämnda platser: Excelfiler. Omnämnda personer: Maria Wiman, Sofia Bohné.
Går emot SKR – vill se reglerad tid för lärare
Arbetsbelastning Sveriges kommuner och regioner vill inte att staten ska reglera lärares undervisningstid – detta ska i stället skötas av parterna. I en kommun ställer man sig på andra sidan stängslet. – En reglering kan bidra till goda arbetsvillkor, sägerSammanhang: ...Regleringarna ska inte gälla för resursenheter, akutskola eller stödundervisning i mindre grupp. Mikael Brant-Lundin påpekar också en miss i Bo Janssons förslag. – Utredningen föreslår att det ska vara samma faktor för planerings- och undervisningstid i yrkesinriktade ämnen som i övriga gymnasieämnen, samtidigt som taket för undervisningstiden i de yrkesinriktade ämnena föreslås vara högre, säger Mikael Brant-Lundin. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Sigtuna, Stockholms län. Omnämnda personer: Mia Kempe, Bo Janssons, Mikael Brant-Lundin.
Efter kampen: Här minskas barngrupperna på förskolan
Förskola Sverige Lärare i Gävle vann kampen. Kommunen minskar storleken på förskolegrupperna till tolv barn. – Vi är jätteglada men vi är inte klara än, säger Anna Söderlund, ordförande för Sveriges Lärare i Gävle. Anna Söderlund, ordförande för SverigeLärareSammanhang: ...Efter sommaren ska förskolegrupperna för de yngsta barnen, 1–3 år, minskas till max tolv barn per grupp. Varje grupp ska ledas av tre pedagoger eller förskollärare. – Det har varit ett idogt arbete under många år. ...
Omnämnda platser: Gävle. Omnämnda personer: Anna Söderlund, Förskola Sverige Lärare.