Stöket: ”Föräldrar betraktar skolan som en motståndare”

Debatt ”Att upprätthålla ens de enklaste ordningsregler är i dag nästintill omöjligt, och orsaken är sällan eleverna som stökar utan responsen från deras vårdnadshavare”. Det skriver Ulrica Björkblom Agah. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Men när skolan faktiskt försöker göra något för att skapa trygghet och studiero – då hävdar samma grupp att vi kränker barnen. Får inte använda verktyg Skolan ska ha kontroll, men får inte använda några verktyg. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Skolinspektionen.

”Debatten är full av dem som inte möter elever”

Debatt ”Skoldebatten får ett märkligt drag. Vi säger att professionen är avgörande. Och bygger samtidigt ett system som utgår från att den behöver styras ganska noggrant – av någon annan”. Det skriver Anna Lena Oscarson. ”Det ger en viss frihet i resonemangen"

Sammanhang: ...I klassrummet ser verkligheten ofta lite annorlunda ut. Där finns en grupp elever som ska arbeta tillsammans trots att de befinner sig på helt olika platser i sin utveckling. ...

Omnämnda platser: Pisa. Omnämnda personer: Thomas Sowell, Anna Lena Oscarson.

God morgon – skolan har haft sovmorgon i två år

Arbetsmiljö I snart två år har eleverna på en skola i Borås haft sovmorgon. Tanken var att det skulle leda till ökat välmående och bättre prestationer. – Åsikterna om detta går isär, säger läraren Maria Mansén. Eleverna på skolan i Borås har haft sovmorgon

Sammanhang: ...Ni har kört i två år snart, blir det en fortsättning? – Jag hoppas det. Då har i alla fall en grupp elever haft förskjutet schema hela högstadiet och kan dra bättre slutsatser. LÄS MER: Eleverna får en timme sovmorgon – varje dag...

Omnämnda platser: Borås. Omnämnda personer: Maria Mansén, Malin Jakobsson.

”Vad gör vi med obehöriga som redan finns i skolan?”

Slutreplik Rickard Öhman vill att Sveriges Lärare ska inkludera obehöriga. Anna Olskog svarar att det är fel väg att gå. ”Grundproblemet kvarstår: vad gör vi med den stora grupp obehöriga som redan finns i skolan?”, skriver Rickard Öhman i sin slutreplik.

Sammanhang: ...Anna Olskog svarar att det är fel väg att gå. ”Grundproblemet kvarstår: vad gör vi med den stora grupp obehöriga som redan finns i skolan?”, skriver Rickard Öhman i sin slutreplik. Detta är en kommenterande text. ...

Omnämnda platser: Sweden. Omnämnda personer: Anna Olskog, Rickard Öhman.

”Sluta använda friskolor som slagträ i debatten”

Replik Anders Ygemans uttalande om nya betygen har väckt reaktioner – bland dem Academedias. John Nilsson läste friskolans replik – och undrade varför representanterna inte höll sig till sakfrågan. Nu svarar Academedia: ”Det viktiga är att politiker slutar

Sammanhang: ...Ett system med stora brister Men, det viktiga är egentligen inte om friskolor eller kommunala skolor som grupp har störst avvikelser när man jämför nationella prov med slutbetyg, det viktiga är att politiker slutar använda friskolor som slagträ i en debatt som i grunden handlar om ett system med stora brister. ...

Omnämnda platser: Solna. Omnämnda personer: Eva-Lotte Stavle, John Nilsson, Joakim Lindberg.

”Ett reformpaket som gör skillnad i klassrummet"

Debatt Idag har regeringen lämnat över det största reformpaketet för skolan på över 30 år till riksdagen. Det är förslag som ska ge både lärare och elever bättre förutsättningar i undervisningen, skriver utbildningsminister Simona Mohamsson (L) och gymnasieminister

Sammanhang: ...Den som inte kan läsa ska alltså få färdighetsträning av en utbildad lärare eller speciallärare enskilt eller i en mindre grupp. Den ska sättas in så fort lärare flaggar för att det behövs, utan några krav på dokumentation eller andra anpassningar innan. ...

Omnämnda platser: Sverige, ombads. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Lotta Edholm.

SFI: ”Gränsen kastar ut analfabeter i arbetslöshet”

Debatt Regeringen har inrättat en skarp tidsgräns för SFI – tre år för att klara studierna. Men debattören menar att beslutet slår blint mot eleverna. ”Den som aldrig hållit i en penna i sitt liv behandlas på samma sätt som den som är högutbildad läkare eller

Sammanhang: ...”Öppna arbetsmarknaden” Om treårsgränsen ska få någon rimlig effekt krävs att arbetsmarknaden öppnas upp för fler enkla och värdiga arbeten som inte kräver fullständigt SFI-betyg. Annars riskerar vi att skapa en grupp människor som inte hinner nå målen, som känner misslyckande och som dessutom riskerar att svartmålas som en belastning för samhället. ...

Omnämnda platser: Stockholm.

HP Tran: Möteskulturen i Skolsverige är inte sund

Krönika ”Gud förbjude om lärarna fick fria eftermiddagar där de kan planera sina lektioner, kontakta vårdnadshavare, rätta läxförhör eller annat trams”, skriver HP Tran med anledning av alla möten som tar upp tid. En lärares primära och huvudsakliga arbete

Sammanhang: ...Grupp 1. Vad kom ni fram till? Grupp 2? Vad diskuterade ni? Grupp 3? Grupp 4 och 5? Ibland kan tystnaden vara öronbedövande. ...

Omnämnda platser: Diagram, Skolsverige.

Olskog: Verklig jämlikhet byggs i våra förskolor och skolor

Ledarkrönika ”Vi ska hylla dem som går före. Men aldrig nöja oss med att några få kvinnor bryter mönster. Det verkliga jämställdhetsarbetet bygger ett samhälle där flickor inte behöver vara undantag för att bli ledare. Och det arbetet börjar i förskolan och

Sammanhang: ...Hur små flickor ser på sig själva och hur små pojkar ser på flickor och vice versa. Historiskt har flickor som grupp presterat bättre i skolan än pojkar, resultaten i dag börjar jämnas ut. Samtidigt är pengar och makt fortfarande ojämnt fördelat. ...

Omnämnda personer: Elsa Beskow, Anna Olskog, Ebba Årsjö.

Anna Olskog: ”Det är seklets viktigaste skolreform”

Den nya skolan Återregleringen av lärares undervisningstid är seklets viktigaste reform för lärarkåren. Det menar Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. – Men fortfarande återstår mycket att göra, inte minst när det gäller marknadsskolan. Ett genomgående

Sammanhang: ... – Vi vill även se en skärpning av regelverket kring lärarlegitimationen och en avveckling av undantagen. Det behövs också en reglering av grupp- och klasstorlekar i förskola och skola. Andel lärare med legitimation och behörighet i minst ett ­undervisningsämne Grundskola. ...

Omnämnda platser: Mobilförbud, Skollagen, Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.