”Kulturkanon ett fönster mot bildningsresan”

Debatt Lärarna dissar Skolverkets läslistor i Ämneslärarens granskning. Svensklärarna vill äga litteraturlistan själva. Men Moderaterna ser sitt projekt som ett fönster mot bildningsresan: ”Sällan har vi pratat så mycket om svensk kultur som under framtagandet

Sammanhang: ...Den lyfter fram avgörande lagar, avtal och överenskommelser som utgör grunden för vårt samhällskontrakt. ”Polarisering” I en tid med polarisering mellan människor och grupper tror vi moderater att en ökad kunskap, men också en fortsatt dialog, om det som har format oss som land och folk kan lägga grunden för en starkare gemenskap, bildning och inkludering. ...

Omnämnda platser: Olskog, Nobelpriset, Sverige. Omnämnda personer: Kristina Axén Olin, Lars Trägårdh, Kristina Axén-Olin.

Fina hyllningen till läraren Viveca: ”Förändrade allt”

Debatt Shahla Osman Sofis första kontakt med det svenska samhället var läraren Viveca. På ett halvår gick hon från att inte kunna ett ord svenska – till att läsa trettio böcker. Nu arbetar hon själv på en skola där eleverna talar 50 olika språk. ”Vivecasengagemang

Sammanhang: ...Låt även de vuxna känna stolthet och förtroende för skolan. Tillit är grunden till allt lärande. Det räcker inte med undervisning Läraryrket är komplext, men just ditt bemötande och engagemang har stor betydelse. ...

Omnämnda platser: Uppsala, Stordammens, Sverige. Omnämnda personer: Shala Osman.

”Hårdare tag i skolan strider mot Barnkonventionen”

Debatt Att undervisa med ett relationellt perspektiv innebär inte att sänka kraven. Men det kräver rimliga gruppstorlekar, fler lärare, och tätt samarbete med elevhälsan. Att straffa elever strider däremot mot Barnkonventionen, skriver Sara Köhler, specialpedagog.

Sammanhang: ...En skola som bygger på relationer, demokrati och respekt lägger grunden för både kunskap och framtidstro. Det är dit vi måste vara på väg, inte mot hårdare tag. Sara Köhlin, specialpedagog, Huddinge Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...

Omnämnda platser: Huddinge, Fohlin. Omnämnda personer: Sara Köhler.

Eleven vill se mer makt åt lärarna: ”Saknar disciplin”

Debatt ”Vi är på väg att uppfostra ungdomar som tror att de är berättigade till allting. Skolsystemet saknar disciplin och hårdare konsekvenser. Men för att säkerställa att det verkligen blir konsekvenser, måste vi ge lärarna de rätta verktygen”, skrivereleven

Sammanhang: ...Majoriteten verkar inte fatta att det är i skolan de bygger grunden för sin framtid. Vi ger ungdomarna chans efter chans, men det leder ingenstans. ”Sluta ge omprov” För det första tycker jag att vi ska sluta ge elever som har fått F på ett prov omprovstillfällen. ...

Omnämnda platser: Lidköping. Omnämnda personer: Raoul Wallenbergs, Elin Z, Hanna Schmidt.

Hon saknar rektor i debatten om specialpedagoger

Debatt Det är finansieringen som är grunden till hur det specialpedagogiska arbetet fungerar på skolan. Saknas pengar blir arbetet endast dokument och de specialpedagogiska inslagen uteblir. Det skriver Erja Luukkonen, som svar på ministrarnas utspel om att

Sammanhang: ...Endast två gånger har jag fått uppdrag att utreda det specialpedagogiska behovet i skolan och ge förslag på hur bemanningen bör se ut följande läsår. ”Finansieringen är grunden” Hur än ministrarna tänker så är det själva finansieringen av det specialpedagogiska uppdraget som grunden till hur arbetet fungerar på skolan. ...

Omnämnda platser: Simona. Omnämnda personer: Erja Luukkonen.

Filippa Mannerheim: Vi har uppmanats att jobba fel i många år

Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Riksrevisionen riktar nu skarp kritik mot svenska skolmyndigheter. De har brustit i vetenskaplighet i sitt material till lärare. – Lärare går miste om mycket av denkunskap

Sammanhang: ...Det som behövs nu är antingen att lägga ned skolmyndigheterna och börja om med ny personal – eller att generaldirektören ser till att helrenoveringen sker från grunden. Skolmyndigheterna måste samstämmigt rekommendera de metoder och de arbetssätt som vi idag kan enas om fungerar väl och som har vetenskaplig evidens. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Sverige. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Helena Holmlund, Jan Björklunds.

AI-verktyget ska ersätta lärare i rättningen: ”Juridiska problem”

Debatt Edtech-företaget Gradr lanserar ett AI-verktyg som ska rätta elevuppgifter och prov. Men det finns professionella, moraliska och juridiska problem med AI-rättning, skriver Rickard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för

Sammanhang: ...Läraren kan motivera sitt beslut och ta hänsyn till elevens utveckling och genomförd undervisning, något en AI utan insyn inte kan. ”Saknas vetenskapligt stöd” Gradr påstår att deras rättning är objektiv – men det är en logisk motsägelse, eftersom det material som modellen tränats på i grunden bygger på mänskliga, subjektiva bedömningar som inte bör friställas från den undervisning som läraren genomfört. ...

Omnämnda platser: Gradrs. Omnämnda personer: Rickard Öhman.

”Elevinflytande handlar om att elever ska få verktyg att tänka själva”

Debatt Elevinflytande handlar mer om att förstå världen, inte om att att de ska bestämma provdatum eller regler. Det skriver Diego Garzon Barrios: ”Problemet handlar nog mindre om elevernas inflytande i sig, och mer om hur skolsystemet i stort hanterar frågor

Sammanhang: ...För mig hänger frågorna om elevinflytande, specialpedagogik och styrning nära samman – alla berör i grunden samma sak: vilket förtroende vi har för människan i skolan. För elevernas nyfikenhet, för lärarnas professionalism och för skolans demokratiska uppdrag. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Elin Z, Simona Mohamsson, Diego Garzon Barrios.

Liberalerna vill ersätta mentorer med klasslärare

Liberalerna föreslår att mentorskapet ska skrotas, rapporterar Sveriges Radio. Bakgrunden är enligt Fredrik Malm, ordförande i utbildningsutskottet, att uppdraget svällt och att lärare behöver få ägna sig åt undervisning. "Fokusera på undervisningen” ”Liberalernas

Sammanhang: ..."Fokusera på undervisningen” ”Liberalernas förslag handlar i grunden om att lärare ska få vara just lärare och kunna fokusera på undervisningen, precis samma övertygelse motiverar oss när vi nu återreglerar lärares undervisningstid och tid till planering av undervisningen igen”, skriver han i ett mejl till Vi Lärare. ...

Omnämnda personer: Fredrik Malm, Anna Olskog.