Resultat 1 - 10 av 37
F i slutbetyget – så mycket ökar risken för fängelse
F som i fängelse Ungdomar som lämnar grundskolan med ett eller flera F-betyg löper ökad risk att senare i livet dömas till fängelse. Ibland mycket högre risk. Det visar en genomgång av vad som har hänt med över 600 000 personer efter att de slutat årskursSammanhang: ...Oddset för att dömas till fängelse för våldsbrott är tolv gånger högre för elever med högst åtta godkända betyg och tjugo gånger högre för elever som helt saknar slutbetyg, jämfört med elever som har godkända betyg i alla ämnen. ...
Omnämnda platser: Sverige.
”Viktigare att satsa på skolan än på polisen”
F som i fängelse Trots kommunernas bättre ekonomi fortsätter nedskärningarna inom skolan. – Det vi sparar i dag riskerar vi få betala mångfalt i morgon i form av fler fängelser, säger polisen Tommy Lénberg. ”Det krävs att vi stryper inflödet och då är skolanSammanhang: ...Med klasser på 18–20 elever skulle många fler ta sig igenom skolan med godkända betyg. – Jag tycker att politiker behöver rannsaka sig själva och bestämma vad det är som ska styra skolan: ekonomin eller pedagogiken....
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Magnus Glans Tommy Lénberg, Tommy Lénberg.
Lösningen: Så ska fler lyckas få godkända betyg
F som i fängelse Tidiga insatser är avgörande för att fler barn ska lämna grundskolan med godkända betyg. – Det behövs en tydlig infrastruktur och reglering kring förstärkningsundervisning, säger regeringsutredaren Pontus Bäckström. Andelen elever med åtgärdsprogramSammanhang: ...F som i fängelse Tidiga insatser är avgörande för att fler barn ska lämna grundskolan med godkända betyg. – Det behövs en tydlig infrastruktur och reglering kring förstärkningsundervisning, säger regeringsutredaren Pontus Bäckström. ...
Omnämnda platser: Regelverket, Skolsverige. Omnämnda personer: Pontus Bäckström, Pontus Bäckströms.
Tidiga betygen – elever hinner inte bli godkända
Betyg och bedömning Tidiga deadlines stressar betygsättande lärare, och elever går miste om undervisning. Nu visar Skolinspektionen hur tidsgränsen hindrar lovskolans elever från att börja gymnasiet. – Använd de sista veckorna på terminen i stället, sägerSammanhang: ...Tidiga betygen – elever hinner inte bli godkända...
Omnämnda platser: Göteborg, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Sandra Löfberg, Tilda Lindell.
Specialpedagogens vädjan: ”Gör nya betygen begripliga”
Debatt I nya betygen finns ingen skarp godkäntgräns – F försvinner. Men Anna Insulander skriver att kravet på ett meritvärde på fyra för godkända betyg, samtidigt som det saknas en kunskapsmässig referens för betyget fyra, innebär att 1–3 ändå innebär underkänt.Sammanhang: ...Men Anna Insulander skriver att kravet på ett meritvärde på fyra för godkända betyg, samtidigt som det saknas en kunskapsmässig referens för betyget fyra, innebär att 1–3 ändå innebär underkänt. ”Lärarna tvingas rangordna eleverna”, säger hon. ...
Omnämnda personer: Anna Insulander, Läraren Anki, Lotta Edholm.
Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat
Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Jag tror inte att någon enda lärare i Sverige motsätter sig påståendet att det är viktigt att ha goda relationer till sina klasser och elever. Tyvärr har detta begreppSammanhang: ...Han står inte bakom den Skolverkets stödmaterial svämmar idag över av texter om relationskompetens och relationellt lärande och beskriver det som en undergörande trollformel för gott beteende och godkända betyg. I P1 dokumentären ”Diagnosinflationen” får vi gång på gång höra att allt runt eleven står och faller med läraren som relationsbyggare. ...
Omnämnda platser: Sverige, Bennett. Omnämnda personer: Thomas Bennett.
”Hälsa och lärande behöver en kunskapssyn byggd på evidens”
Debatt Det finns en utbredd och problematisk kunskapssyn som gör det svårt och ibland omöjligt att ta sig an dagens problem med låga skolresultat och stor psykisk ohälsa, skriver Josef Milerad, docent, universitetslektor. Kunskap om hur det går att vändaSammanhang: ...Varje år lämnar omkring 16 000 elever skolan utan godkända betyg och enligt officiell statistik är var sjunde elev i grundskolan patient på BUP. Så här kan det inte fortsätta. ...
Omnämnda platser: Fohlin, Sverige. Omnämnda personer: Filip Sandahl, Josef Milerad, Universitetslektor Oscar Björk.
HP Tran: F-gränsen är förödande för gråzonsbarnen
Krönika ”Vi ska ta vara på alla barns styrkor och färdigheter. Inte slå undan benen för dem för deras absoluta svagheter. Det är dags att ta bort F-betyget”, skriver HP Tran. Under hösten har det flitigt diskuterats och debatterats om de så kallade ”gråzonsbarnen”.Sammanhang: ...Medan några i klassen klagar över att de ”bara” fick ett C eller B så skulle de göra vad som helst bara för att bli godkända. Dags att ta bort F-betyget Nuvarande betygssystem, med en skarp F-gräns är förödande. Att vi har låtit det här fortgå så länge är helt absurt. ...
Omnämnda platser: Gråzonsbarn. Omnämnda personer: Maria Wiman.
Filippa Mannerheim: Ska vi sätta korrekta betyg på gråzonsbarnen?
Krönika ”Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts av skolmyndigheter, skolledningar, elevhälsa och föräldrar men även av mindre nogräknade lärarkollegor som glatt stämplat ut godkända betyg på elever som egentligen inte kan – eftersom detta blir ett bevis på vilka duktiga lärare de själva är. ...
Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Maria Refors Legge, Rektor Linnea, Filippa Mannerheim.
Yrkesläraren om mindre teori i skolan: ”Olyckligt”
Elevhälsa För att alla ska ha möjlighet att klara grundskolan utreds en ny läroplan med mindre teori. Olyckligt, menar yrkesläraren Tom Bergström. – Man går miste om mycket om man inte knäcker läskoden. Yrkesläraren Tom Bergström ser ett förakt mot praktiskaSammanhang: ...Flera förslag finns på bordet för att även de svagt teoretiskt begåvade eleverna ska kunna ta sig igenom grundskolan med godkända betyg. 14 procent av eleverna, de så kallade gråzonsbarnen, bedöms ha en kognitiv förmåga som gör att de är på gränsen till anpassad undervisning. ...
Omnämnda platser: Avesta. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Tom Bergström, Rektor Linnea.
