Resultat 1 - 10 av 13
Maria Wiman: Skolstart – man känner att man lever
Uppstartsdagar är sannerligen en späkande uppvisning i läraryrkets hundratusentals små komplexiteter. Det kanske är svårt för en utomstående att förstå vilket potpurri av märkliga arbetsuppgifter som detta jobb för med sig. Kanske blir detta extra tydligtSammanhang: ...Det ska skrivas siffror i läroböcker, göras matchande klasslistor, dubbelkollas att elevernas lösenord fungerar, skrivas välkomstbrev, hämtas skrivhäften, räkna pennor, klassrummet ska möbleras om, det ska letas efter stolar samt kopieras scheman i olika storlekar. Jag glömmer det varje år Det här är en del av jobbet som jag glömmer varje år. Jag sitter i soffan på kvällen, utan känsel i lemmarna, och funderar på vad jag har gjort hela dagen. ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
Maria Wiman: I juni passerar jag bäst före-datum
Krönika ”Det är spännande vilken transformation en lärare genomgår under ledigheten – en remarkabel förvandling sker mellan junis mitt och augustis början”, skriver Maria Wiman som tackar för det här läsåret. Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...Man inser liksom att man är ledig. Och då jäklar blir allt helcrazy! Man glömmer bort om det är måndag eller fredag, dagen är inte markerad i små rutor som berättar vad man ska göra så allt blir liksom löst och flängigt. ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”
Forskning Elevernas bristande stavning och grammatik har dominerat vinterns skoldebatt. Men att reducera skrivande till rätt eller fel riskerar att skymma det viktigaste, menar skrivforskaren Eva Lindgren. Skrivande handlar ytterst om kommunikation och demokrati.Sammanhang: ... – Jag säger inte att ytan inte är viktig. Men glömmer vi djupet gör vi eleverna en björntjänst. Ytan kan vara rätt – men vad står där? Vad vill du säga? ...
Omnämnda personer: Eva Lindgren.
Maria Wiman: Vi vet vilka de här barnen är – redan på lågstadiet
Krönika ”Så många vuxna det finns kring dessa barn som redan på lågstadiet märker ut sig. Ändå hackar skivan – vi kommer inte framåt”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Min morfarSammanhang: ...Om man är en sådan där som räknar budget i mandatperioder och glömmer att som man sår får man skörda. För det är också dyrt med ungdomsfängelser, dyrt med brottsoffer, dyrt med vuxna som lever parallella liv i utanförskap. ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
Lockar lärare med liftkort: ”En dyster situation”
Arbetsmiljö Kommunen satsar 7 miljoner kronor på att locka lärare till kommunen – bland annat med hyresbidrag och liftkort. Men Sveriges Lärare kräver mer än ”Gällivarepaketet”. – Så mycket pengar som vi genererar till staten och inte får något tillbaka,sägerSammanhang: ...Petter Lundin är också orolig för att de lärare som nu arbetar i Gällivares förskolor och skolor hamnar utanför. – Det är viktigt att de inte glömmer bort den personal vi faktiskt har. Vi är lämnade till vårt, får lappa och laga och lärare går in i väggen. ...
Omnämnda platser: Stockholm, Gruvfacket, Gruv4:an. Omnämnda personer: Tomas Larsson, Petter Lundin.
Filippa Mannerheim: Min lista – 10 sätt att motverka skrivkrisen
Krönika ”Vi måste vända trenden genom att själva agera. Du kanske inte kan göra allt – men åtminstone något”, skriver Filippa Mannerheim och listar 10 sätt att motverka skrivkrisen. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikternaSammanhang: ...Minuspoäng vid utebliven versal eller punkt Inför minuspoäng om eleverna inte följer versalregeln eller glömmer skiljetecken för många gånger på dina prov eller uppsatser. Det ger snabbt resultat! Provpedagogik – inte ordsallader – stärker språklig precision Minska på arbetet med olika texttyper och stora elevarbeten. ...
Omnämnda platser: Sverige, Norge, Diktamen. Omnämnda personer: Linda Feldt, Filippa Mannerheim.
Kravet från läraren: Inför maxtak för skolklasser
Debatt Skoluniformer eller No Excuses-skolor löser inte problemen med skolan. Inte så länge lärare står ensamma med jätteklasser. Det skriver Jonas Swensson, som vill se ett maxtak i grundskolan. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som stårSammanhang: ...Många beslutsfattare tyckts tro att det räcker att lärarna är kunniga inom sina ämnen och är vältaliga. ”Enormt påfrestande” Det som dessa beslutsfattare glömmer bort är att varje elev läggs in i klassen medför merarbete för läraren, vilket ger mer efterarbeten, planering, rättning, kontakt med vårdnadshavare, eventuella olika anpassningar, särskilt stöd samt betygsättning om eleverna går i årskurs sex eller uppåt. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Jonas Swensson.
”Elevers ansvar måste bli en del av utbildningen”
Debatt Elever måste lära sig att komma förberedda till lektionerna redan på lågstadiet, skriver Setayesh Kormi Nouri: ”Det vi kallar ´förberedelse´ i skolan kallas professionalism i vuxenlivet. Om skolan på allvar ska förbereda elever för framtiden måsteansvarSammanhang: ...Ändå fortsätter vi att låtsas som att läraren ska trolla bort effekten av elevers bristande ansvar. ”Konsekvens” För att bryta mönstret krävs inte hårdare disciplin, men konsekvens. En elev som glömmer datorn kan inte förvänta sig att lektionen omformas. En elev som aldrig har penna kan inte få en ny varje dag. ...
Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Setayesh Kormi.
Filippa Mannerheim: Studieteknik måste in i alla ämnen
Krönika Många elever idag vet inte hur man lär in en lärobokstext. Därför måste lärare träna sina elever i språk- och kunskapsutvecklande metod, skriver Filippa Mannerheim, som också bjuder på ett nedladdningsbart exempel från sitt eget klassrum. I slutetSammanhang: ...Givetvis måste allt repeteras igen (eftersom vi människor, enligt Ebbinghaus glömskekurva, efter bara en vecka glömmer runt 70–80 procent av den information vi ursprungligen lärde oss) men repetition är som sagt kunskapens moder. ...
Omnämnda platser: Medelhavet. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.
”Inte kan väl någon tro att vi hade en helt perfekt skola?"
Debatt ”Inte kan väl någon av oss på riktigt tro att vi en gång i tiden hade en helt perfekt skola som vi utan anledning bestämde oss för att förstöra?” Rektorn Mathias Castejon varnar för nostalgi i skoldebatten. Jag kan minnas hur jag som barn ibland tillätsSammanhang: ...Risken finns annars att vi drömmer oss bort till en alldeles underbar bal på slottet och glömmer bort den hårda verklighet som väntar när klockan slår midnatt. För inte kan väl någon av oss på riktigt tro att vi en gång i tiden hade en helt perfekt skola som vi utan anledning bestämde oss för att förstöra? ...
Omnämnda platser: Fohlin.
