Hon kräver svar på den stora frågan om AI i skolan

Frågan om AI i skolan är fortsatt en het potatis. I synnerhet tycks de politiska partierna vara oense. Senast gick Shekarabi (S) ut och ville se mer AI i skolan, samtidigt som skolprofilerade Liberalerna vill gå från skärm till pärm. Kommuner och skolhuvudmän

Sammanhang: ...Pekar på goda resultat Om syftet inte bara är ökad produktivitet utan framför allt ett effektivt lärande kompliceras beslutsgrunden ännu lite till. Hög användarfrekvens garanterar varken omdöme eller kunskaper nog för att bedöma den genererade produktens värde. ...

Omnämnda personer: Theoretical Foundations, Lina Rahm.

”Vi måste vara beredda att betala för behöriga lärare”

Hon är en av fyra ledamöter i riksdagens utbildningsutskott med yrkesmässig lärarbakgrund, om än en kort sådan. – Jag är legitimerad gymnasielärare med behörighet i svenska och psykologi. Efter ett år på Tullängsgymnasiet i Örebro återvände jag till Örebro

Sammanhang: ...Risken är bara att sådana sanktioner slår fel, att de framför allt drabbar de som redan ligger. Vilka då? – Kommuner och skolor som har väldigt svårt att rekrytera lärare av skäl som de inte rår över, till exempel i glesbygden. ...

Omnämnda platser: Nalen, Sverige, Örebro. Omnämnda personer: Camilla Hansén, Jonas Eriksson, Lena Holmdahl.

Vi Lärare nomineras igen – fem (!) nya guldchanser

Förra veckan kom beskedet att Vi Lärare är dubbelt nominerad i den internationella prestigetävlingen CMA London, för det redaktionella arbete som har påverkat samhällsdebatten och bidragit till att driva fram politiska reformer. Nu meddelar Publishingprisets

Sammanhang: ... – Vi är överväldigade över hur branschen uppfattar Vi Lärares arbete, säger chefredaktör Michael Jonsson. – Framför allt är det roligt att skolans viktiga frågor lyfts fram. Fem (!) nya nomineringar Publishingprisets jury tilldelar Vi Lärare hela fyra nomineringar: Vi Lärare, ”Årets medlemstidning”: Sveriges Lärares medlemstidning nomineras för ”Lönespelet”. ...

Omnämnda platser: Nalen, Publishingpriset, Språksveket. Omnämnda personer: Elias Krantz, Michael Jonsson, Peoples Choice.

”På vissa ställen är skolan mer fritidsgård än skola”

Han beskriver sin egen skolgång i positiva ordalag. – Jag hade ganska lätt för att lära mig. Två dagar efter att Mathias Bengtsson fyllt 18 år tog han plats i Gagnef kommuns kultur- och fritidsnämnd. Som 20-åring valdes han in i kommunfullmäktige och blev

Sammanhang: ...Krävs det mer pengar och/eller en hårdare statlig styrning för att det ska bli verklighet? – Framför allt politisk vilja. Screening och kunskapstester kostar inte så mycket. – Staten behöver reglera mer. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Gagnef, Nalen. Omnämnda personer: Andreas Mörck, Mathias Bengtsson.

Liberalerna lovar mindre barngrupper i förskolan

Alla barn i vårt land ska få en bra start i livet – alldeles oavsett vilken bakgrund de har eller vilken förskola de går på. Men utmaningarna är flera. Barngrupperna är alldeles för stora och förskollärarna är för få. Förskollärare är ett av de viktigaste

Sammanhang: ...Låt mig kort beskriva vad vi i Liberalerna har gjort denna mandatperiod, men framför allt vad vi ser som prioriterat att göra framåt. Fem timmars planering Under våren har vi lagstiftat om att alla förskollärare i landet ska ha rätt till minst fem timmar planering varje vecka. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Lotta Edholm.

”Vi vill inspireras av No excuses-skolor i USA”

Hon är född och uppvuxen i Malmö. Gick i högstadiet på dåvarande Slottsstadens grundskola och gymnasiet på Malmö Borgarskola (IB-programmet). – På ˝Slottis˝ väcktes mitt intresse för skolpolitik. Jag tyckte bland annat att betygssystemet hade för få steg

Sammanhang: ...Tror du att det nya betygssystemet verkligen kommer att införas, framför allt de digitala delarna? – Jag är helt övertygad om att det går. Det finns inte minst en omfattande internationell erfarenhet att lära sig av. ”Skala ner Skolverkets kostym” Josefin Malmqvist är bekymrad över hur Skolverket hittills har agerat...

Omnämnda platser: Sundbybergs, Stockholm, Malmö. Omnämnda personer: Adam Johansson, Josefin Malmqvist.

Maria Wiman: Låsta skolor är bara morfin – vi måste operera från grunden

Låt säga att du bryter benet. Riktigt illa bryter du det. Ja, benet är av så pass att benpipan liksom trycker mot huden. Du åker i ilfart till sjukhuset och får träffa en mycket allvarsam läkare. Hon rynkar sin panna i djupa veck, undersöker benet, sätter

Sammanhang: ...LÄS MER: Läraren på Brinellskolan: ”Vet inte hur jag ska stå framför eleverna igen” Attacken i Fagersta river upp såren på nytt i Örebro ”Jag vill inte dö på jobbet – inte mina elever heller” Anna Olskog: Bakom skolan måste det finnas ett samhälle som tar ansvar...

Omnämnda platser: Örebro, Fagersta. Omnämnda personer: Anna Olskog.

”Academedia och IES behöver inte vara rädda”

Anders Ygeman har suttit i riksdagen i mer än 30 år och är församlingens ålderspresident med återkommande statsrådserfarenhet, men inte inom utbildningsområdet. Det sistnämnda gjorde att det höjdes en del ögonbryn när han förra året utsågs till Socialdemokraternas

Sammanhang: ...– Ja. Det kan dock behövas en övergångsperiod, framför allt när det gäller yrkeslärare. Idag tjänar skolhuvudmännen ekonomiskt på att anställa obehörig personal...

Omnämnda platser: Europas, Sverige, Spanien. Omnämnda personer: Anne-Marie Pålsson, Lena Holmdahl, Anders Ygeman.

Lillemor Malmbo: Är varannan sfi-elev homofob?

Vi var säkerligen många sfi-lärare som satte morgonkaffet i vrångstrupen häromveckan när vi hörde utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamssons reaktion på rapporten ”Mellan två världar”. Rapporten bygger på undersökningar av migranters värderingar,

Sammanhang: ...Det är en liten del av rapporten och bara fyra av tio deltagare svarade på just den frågan. Framför allt är 48 procent som svarat på en fråga inte samma sak som att hälften av sfi-eleverna är homofober. ...

Omnämnda platser: Sverige, Umeå. Omnämnda personer: Ludvig Aspling, Simona Mohamssons.

”Hur ska alla reformer fungera i klassrummet?”

Jag är lärare och tror på förändring. Flera av de reformer som nu genomförs eller diskuteras tycker jag är positiva. Mer tid för planering, tidigare stöd och större fokus på kunskap är i grunden bra. Men jag saknar en fråga: Hur ska allt detta fungera i

Sammanhang: ...Skolverkets prognos visar fortsatt brist på behöriga lärare, framför allt på högstadiet. Bristen är särskilt stor inom matematik och naturvetenskapliga ämnen. Om mer tid ska avsättas för planering och uppföljning behöver vi ställa frågan: Vem ska undervisa när läraren inte gör det? ...

Omnämnda platser: Falun.