Resultat 1 - 9 av 9
De vill att närvaro vägs in i betygen: ”Största hindren”
Vi ser att ett av de största hindren för att eleverna skall lyckas med sina gymnasiestudier är hög frånvaro. Varje vecka lägger vi och våra kollegor därför mycket tid på att kontrollera frånvaro, kontakta elever, följa upp, dokumentera och kalla till samtal.Sammanhang: ...De beskriver en annan vardag sedan Norge införde en närvarogräns för att få godkänt betyg i ett ämne. Vid en skola vi besökte fick vi höra att frånvaron sjönk med 40 procent redan den första terminen. Vid en annan skola säger en lärare att nu kommer i princip alla elever på lektionerna. ...
Omnämnda platser: Sverige, Strömstad, Norge. Omnämnda personer: Fredrik Gunterberg, Sara Philipson.
Lärarna vittnar: Så drabbas vi av bristande stöd i skolan
När Sveriges Lärare undersöker hur behovet av stöd förändrats, och i vilken grad elever får det stöd som de behöver, blir resultatet en krisrapport. I rapporten ”Allt fler behöver alltmer stöd” uppger sju av tio lärare att de har fler elever med behov avSammanhang: ...Ser en markant ökning av osäkerhet hos eleverna att t e x synas på lektion (läsa högt, stå framför klassen/grupp, vara muntligt delaktiga på lektionstiden enskilt eller i mindre grupp. (...) Frånvaron ökar och även hemmasittarna. Fler på mellanstadiet idag, så de kommer inte ens i åk7. Det verkar gå längre och längre ner i åldrarna” Lärare i högstadiet: ”Några av våra elever har ett flyktbeteende som gör att de väljer att lämna klassrummet i stället för att ta tag i en jobbig uppgift.” ...
Frågan lärare måste ställa när elever inte längre vågar
En elev får ont i magen inför skoldagen. En annan börjar vara borta allt oftare. En tredje vägrar läsa. En fjärde sitter framför uppgiften utan att skriva ett enda ord. Vi ser beteendet. Men hör vi vad det säger? ”Kommunicerar genom handling” Efter mångaSammanhang: ...När eleven får ont i magen, lyssna När eleven börjar undvika, lyssna. När frånvaron ökar, lyssna. När eleven slutar försöka, lyssna. För ibland är frågan inte varför eleven inte vill lära. ...
Omnämnda platser: Sakir, Malmö. Omnämnda personer: Jonas Nilsson.
Tomma bänkar efter lovet – nya tag mot ”hedersresor”
Läraren Marléne Stenman fick inte den hjälp hon behövde av myndigheterna, när hennes elev fördes utomlands mot sin vilja. Så hon tog saken i egna händer. – Min elev kom åt en telefon i smyg som hon kunde skriva från ibland. Vi höll kontakt via olika apparSammanhang: ...Det finns andra skäl till att barnen uteblir när skolan startar, missförstånd om skolplikt och flyttar, enligt Jurgita Ravaityte Kristoffersson, samordnare mot hedersförtryck i Västerås. 29 anmälningar Även här följer kommunen upp frånvaron, ringer vårdnadshavare, kontaktar familjerna, gör hembesök. Vid misstanke om att barn lever i hederskontext gör kommunen orosanmälningar...
Omnämnda platser: Uppsala, Jönköpings län, Västerås. Omnämnda personer: Jurgita Ravaityte Kristoffersson, Viktor Engström, Jenny Edin.
Vänder resultaten – men förlorar elever till fängelse
Skola För lite undervisningstid, för hög frånvaro. Det var Skolinspektionens kritik mot skolan inom Statens institutionsstyrelse (SiS). Nu har myndigheten vänt trenden – men förlorar elever till de nya ungdomsfängelserna. – Jag kan känna mig lite orolig såSammanhang: ...Undervisningstiden i gymnasiet har ökat från 12 timmar i veckan till 14 timmar i veckan under samma tidsperiod. Den ogiltiga frånvaron i grundskolan har minskat från 14 procent (23/24) till 11 procent (24/25). På gymnasiet har frånvaron minskat något för flickor, från 22 procent (23/24) till 21 procent (24/25). ...
Omnämnda personer: Jesper Lindberg, Gunnar Strömmer, Karin Soffiantini.
Läxar upp arbetsgivarna om lärares tid: ”Ta in faktum”
Debatt Regeringen går vidare med reglerad undervisnings- och planeringstid för lärare. Men arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega gör hårt motstånd. Nu bemöter Sveriges Lärare deras huvudargument. ”Ta in det faktum att 9 av 10 lärare vill ha de förslagnaSammanhang: ...Skolans snäva resultatstyrning har havererat och måste ersättas med regelstyrning. Kärnuppdraget har helt åsidosatts Det är frånvaron av en robust reglering av lärares tid som hotar arbetsmiljön, inte tvärtom. Huvudmännen har inte värnat kärnuppdraget och misslyckats med lärares arbetsmiljö. ...
Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Anna Olskog.
Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå”
Debatt ”Skolan är byggd på antagandet att alla elever fungerar likadant. Men så länge skolsystemet utgår från en norm som bara vissa barn klarar av, kommer andra att slås ut”, skriver föräldern Annika Hansson, grundare av ”Hemmasittare – en kreativ sida”.Sammanhang: ...När dessa elever till slut inte längre klarar att gå till skolan görs frånvaron till deras ansvar – eller familjens. Det är bakvänt. I alla andra delar av samhället är logiken självklar: om en arbetsmiljö gör människor sjuka är det systemet som ska förändras. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Anna Hansson, Annika Hansson.
”Problemet med hemmasittare är inte bristen på data”
Debatt Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) vill införa ett nytt nationellt digitalt verktyg för att tidigt upptäcka elever med problematisk skolfrånvaro. Men Karin Hassle är kritisk: ”Problemet har inte varit brist på data, utan brist på förutsättningarSammanhang: ...Anpassningar måste in innan eleven går sönder – inte efter att frånvaron cementerats. Ett nytt system riskerar dessutom att förstärka en kontrolllogik, där fokus hamnar på uppföljning snarare än stöd. ...
Omnämnda platser: Närvaron. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Karin Hassle.
Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel”
Debatt ”Att 19 000 barn ofrivilligt hålls hemma visar att skolan inte alltid är den skyddsfaktor den påstås vara”. Det skriver föräldern Marie Larsson. Och fortsätter: ”Barnens rättigheter är inte förhandlingsbara. Vi kan inte acceptera otillgängliga skolor,Sammanhang: ...Socialtjänsten utreder föräldraförmåga trots att frånvaron ofta beror på skolmiljön, vilket ökar pressen på familjerna och förvärrar situationen. ”Mindre klasser är inte lyx” Att 19 000 barn ofrivilligt hålls hemma visar att skolan inte alltid är den skyddsfaktor den påstås vara. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Marie Nilsson, Marie Larsson.