”Vi behöver specialpedgogens perspektiv”

Debatt ”Bilden av specialpedagogen som en ´skrivbordsrådgivare´är förlegad. Deras stöd i analys och planering gör ofta att speciallärarens insatser träffar rätt och blir långvariga. Det ena utesluter inte det andra, tvärtom förstärker de varandra”, skriver

Sammanhang: ...Jag håller med om att målstyrningen lett till onödig effektivisering, där insatser ibland prioriteras för att se bra ut på pappret med talsyntes och ljudböcker som en ytlig lösning snarare än att möta elevers långsiktiga behov. ”Ensidig bild” Att stärka skolans specialpedagogiska insatser är nödvändigt. Debattartikeln lyfter viktiga frågor om evidensbaserad undervisning, tidiga insatser och behovet av fler speciallärare. Här delar vi uppfattning. ...

Omnämnda personer: Disa Karlsson, Lotta Edholm, Simona Mohamsson.

”Likvärdighet kräver närvaro – inte frånvaro”

Replik ”Vi behöver inte välja mellan tydlig lärarledd undervisning och socialt, likvärdigt lärande. Tvärtom: styrkan finns i kombinationen”, skriver Johanna Lüddeckens, doktorand i skolledarskap och lärare på Linnéuniversitetet. Johanna Lüddeckens är doktorand

Sammanhang: ...Lärarledd undervisning fungerar bäst när den kombineras med ett klassrumsklimat där elever vågar ställa frågor, dela tankar och pröva idéer. Att se lärande enbart som överföring från lärare till elev riskerar att göra relationens betydelse osynlig. ”De som behöver specialpedagogisk kompetens ska få det utanför klassrummet” När jag läser det blir jag beklämd. ...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Linnea Lindquists, Johanna Lüddeckens.

Böter för skolfrånvaro – kan gälla hemmasittare

Skolpolitik Regeringen vill se nationella riktlinjer för brott mot skolplikten – bland annat böter för föräldrar som tar sina barn ur skolan trots att de fått nej av rektor. Men det handlar inte bara om så kallade ”thaim-outer”. I förlängningen kan det även

Sammanhang: ... – Men både Riksrevisionen och Skolinspektionen har pekat på otydligheter i regelverket, det tillämpas inte enligt lagstiftarens intentioner. Rektorer gör väldigt olika bedömning i frågor som är likvärdiga, så det finns ett behov av att förtydliga lagstiftningen, säger hon. Utredningen ska presenteras senast juni 2026. ...

Omnämnda personer: Josefin Malmqvist.

Blivande läraren gör succé på sommarens festivaler

Musik På dagarna står han i klassrummet På kvällarna kliver han upp på de stora festivalscenerna. Blivande läraren Adam Östberg är DJ Özzi. Adam Östberg utbildar sig till lärare – när han inte kliver upp på festivalscenerna som DJ Özzi. I slutet av läsåret

Sammanhang: ...Har vi lektion så är det den som gäller och inget annat. Sedan svarar jag självklart på frågor om DJ Özzi när det inte tar uppmärksamhet från undervisningen om någon elev är nyfiken, säger Adam Östberg. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Leksand, Östberg. Omnämnda personer: Adam Östberg, Selma Lagerlöf.

Mannerheim: Explicit undervisning har gjorts omöjlig i Sverige

Krönika ”Lärarna i svensk skola fått bestämda direktiv att göra precis det motsatta när det gäller anpassningar i klassrummet”, skriver Filippa Manneriem efter att ha läst om Linnea Lindquists klassrumsbesök i Londons mest utsatta område. I en krönika iSkolledaren

Sammanhang: ...I Skolinspektionens rapport ”Skolors arbete för en tillgänglig lärmiljö för elever med neuropsykiatriska svårigheter” kan vi läsa att elevdelaktighet, kooperativt lärande och differenterad undervisning efter elevers olika intressen och kunskapsnivå är npf-vänligt. Eleverna får svara på frågor som ”Såhär vill jag ha det i skolan” och deras svar får ligga till grund för undervisningens utformning. ...

Omnämnda platser: Sverige Krönika, Stockholms, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Daniel T. Willingham, Linnea Lindquists, Filippa Manneriem.

Prideveckan: ”När hatet växer måste vi kliva fram”

Jämställdhet Sveriges Lärare skruvar upp engagemanget för HBTQI-personers rättigheter. – I tider då hatet växer måste vi kliva fram, säger förbundsordförande Anna Olskog. Sveriges Lärare deltar i Prideparaden och har varit representerade under Prideveckan

Sammanhang: ...För henne är det helt självklart att facket måste vara aktivt i dessa frågor. – Inkludering, mångfald och jämlikhet är inte några tillägg i det fackliga arbetet, de är bärande fackliga värderingar och själva grunden för ett tryggt arbetsliv. ...

Omnämnda platser: Sveriges, USA, Umeå. Omnämnda personer: Anna Olskogs, Anna Olskog.

Debatt: Vem finns förskolan till för?

Debatt På pappret är förskolan öppen och självrannsakande, men i praktiken blir det alltmer envägskommunikation – möjligen på bekostnad av vårdnadshavarnas förtroende. Det skriver förskolläraren och forskaren Åsa Morin. Det pratas ofta om att dagens föräldrar

Sammanhang: ...Den tanken tycks allt mer ha trängts undan till förmån för en slags intern logik där verksamhetens struktur är viktigare än dess relationer. När en förälder ställer frågor eller framför önskemål, ses det ofta som ett ifrågasättande. Men att föräldrar engagerar sig, uttrycker behov och föreslår lösningar utifrån barns perspektiv borde inte uppfattas som kritik utan som ett uttryck för det samarbete förskolan så ofta säger sig vilja ha. ...

Omnämnda personer: Åsa Morin.

Edholm petas – lärarnas krav på nya skolministern

Skolpolitik Lotta Edholm stiger åt sidan för Simona Mohamsson, ny partiledare för Liberalerna, som även blir ny skolminister. – Det är ingen hemlighet att Liberalerna alltid satt skolan först, så kommer det fortsätta att vara, säger nyblivna skolministern

Sammanhang: ... – Det är ingen hemlighet att Liberalerna alltid satt skolan först, så kommer det fortsätta att vara, säger hon. Ny utbildningsminister Frågor som rör gymnasie-, högskolan och forskning hamnar i stället på Lotta Edholm (L), tidigare skolminister. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Liberalernas. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Simona Mohamsson, Anna Olskog.

”Jag vill undervisa utan att be om lov”

Debatt ”Jag är så less på det här. Less på att kallas expert i teorin men ses som genomförare i praktiken. Less på att sitta i möten där beslut om min undervisning fattas – utan att någon ens varit i mitt klassrum”, skriver Katarina Falkeborn. Katarina Falkeborn

Sammanhang: ...Och läraren förväntas bara justera, genomföra, anpassa – utan att få ställa frågor som: Hur påverkar det helheten? Hur påverkar det klassens dynamik? Hur påverkar det undervisningens kvalitet? ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Katarina Falkeborn.

Maria Wiman: Nu ska jag ge blanka fasen i skoldebatten

Krönika ”Jag tar semester från klåfingriga politiker som vill in och joxa i mitt klassrum”, skriver Maria Wiman och önskar glad sommar. Häromnatten drömde jag att jag tappade allt hår. Det föll i stora tovor från skallen och singlade ner i bollar på marken.

Sammanhang: ...Läroplansutredningen gav mig ovärderliga tips om att jag inte bara bör ställa frågor till eleverna utan också berätta, visa och förklara saker för dem under genomgångar! Wow! Remarkabelt! ...

Omnämnda personer: Gamle Freud, Maria Wiman.