”Hälsa och lärande behöver en kunskapssyn byggd på evidens”

Debatt Det finns en utbredd och problematisk kunskapssyn som gör det svårt och ibland omöjligt att ta sig an dagens problem med låga skolresultat och stor psykisk ohälsa, skriver Josef Milerad, docent, universitetslektor. Kunskap om hur det går att vända

Sammanhang: ...Ett återkommande tema i dagens skoldebatt är att forskare med min bakgrund anses hota skolans hälsofrämjande uppdrag. Som barnläkare och skolläkare antas man vilja göra om elevhälsan till en sjukhusmottagning som ägnar sig åt att sätta neuropsykiatriska diagnoser på alla elever med skolsvårigheter. ...

Omnämnda platser: Fohlin, Sverige. Omnämnda personer: Filip Sandahl, Josef Milerad, Universitetslektor Oscar Björk.

Filippa Mannerheim: Ska vi sätta korrekta betyg på gråzonsbarnen?

Krönika ”Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...För denna stora grupp (ca 14 procent har IQ mellan 70 och 84), vill varken politiker eller skolmyndigheter kännas vid, trots att forskare, läkare, psykiatriker, psykologer larmat i åratal. Nu är dessa ”gråzonsbarn” på agendan igen. Psykologen Love Grahn har i ett flertal artiklar och radiointervjuer lyft problemet med att många barn inte kan klara skolan som kraven ser ut idag. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Maria Refors Legge, Rektor Linnea, Filippa Mannerheim.

Forskaren: ”Skolan bygger på halv kunskap”

Debatt Svensk skola ska bygga på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet – men i en ny granskning påpekar Riksrevisionen att ingen skolmyndighet ansvarar för den beprövade erfarenheten. I sin nya avhandling konstaterar Elna Sivhed att viktig kunskap går

Sammanhang: ...Lärare formulerar själva vilka frågor som behöver prövas och därefter sker arbetet systematiskt, med kollegor, med dokumentation, med elevperspektiv och med stöd av forskare på professionens initiativ. Arbetssättet är inget nytt, så har man länge arbetat länge med klinisk forskning inom medicin. ...

Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Elna Sivhed.

Här skildras de svenska lärarnas historia: ”Skattkista”

Fackligt Berättelsen om lärarna och resan fram till Sveriges Lärare skildras på nya Lararnashistoria.se. – Vi vill berätta om hur lärarnas arbete varit helt avgörande för det Sverige vi har idag, säger Malin Tufvesson, generalsekreterare på Lärarstiftelsen.

Sammanhang: ...Fylls på Sajten kommer fortsätta att fyllas på med ny information, dels från TAM arkiv, tjänstemännens arkiv, dels med forskare och andra experter, som skriver texterna. – Vi tänker att sajten är till för lärare och lärarstudenter, men också för elever och journalister och den breda allmänheten, säger Malin Tufvesson. ...

Omnämnda platser: Nostalgi, Sveriges, Sverige. Omnämnda personer: Malin Tufvesson.

Per Kornhall: Skolforskning har varit ett besynnerligt fält

Krönika Per Kornhalls rekommendation till regeringen efter kritiken mot skolmyndigheterna: Bygg upp ett övergripande och ganska fristående professionsinstitut för undervisning och läraryrket, enligt en modell som finns i andra länder. Riksrevisionen harnyligen

Sammanhang: ...Det var då, tycker jag, tydligt att myndigheten hade band till vissa forskare som fick ett oproportionerligt stort inflytande på myndighetens arbete inom olika fält. Forskare som rörde sig i ett fält där publicering i en inte kollegagranskad tidskrift användes som merit. ...

Omnämnda platser: Sverige, Sveriges. Omnämnda personer: Per Kornhall, Anita Ferm, Jan Björklunds.

Filippa Mannerheim: Boken om lärarledd undervisning gör mig lycklig

Krönika ”Råden måste ses som en upprättelse för den undervisande läraren”, skriver Filippa Mannerheim efter att ha läst Zach Groshells bok. Här är delarna hon tänker införliva i sin egen undervisning. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som

Sammanhang: ...Ingen sitter ensam bakom en skärm I en skolvärld där många lärare, skolledare, föreläsare, forskare och höga tjänstemän gjort sig en karriär på att förespråka en individuellt utformad undervisning byggd på konstruktivism, digitalisering och elevdemokrati, blir denna bok såklart provocerande. ...

Omnämnda platser: Körsvar, Rom. Omnämnda personer: Zach Groshell, Filippa Mannerheim.

Guide: Minska betygsklyftan mellan elever

Guide Det finns klassrumsnära, handfasta metoder för hur lärare kan arbeta metodiskt för att minska betygsklyftan. Här är författaren Fredrik Zimmermans tips på hur elever från hem med låg socioekonomisk status ska lyckas i skolan. Fredrik Zimmerman är aktuell

Sammanhang: ...Fredrik Zimmerman är vid sidan om sitt författarskap forskare och universitetslektor på Högskolan i Borås och jobbar med lärarutbildning. – Jag saknade helt enkelt en bok ur ett lärarperspektiv om vad man ska tänka på när man undervisar barn som kommer från hem med sämre socioekonomiska omständigheter. ...

Omnämnda platser: Borås. Omnämnda personer: Fredrik Zimmermans, Fredrik Zimmerman.

Här växer barnens språk – i rekordfart

Förskola Det var tänkt som ett försök att utveckla de yngstas språk. Resultatet blev så mycket mer. – Barnen bubblar av prat, konflikterna har blivit färre och personalen har fått ny kraft, säger läraren Carita Söderberg på förskolan Fröhuset. Adem, Laura

Sammanhang: ...Varje vecka under tre terminer besökte alla inblandade, forskare, lärare och barn, utbildningsplatsen i Björkbacken för att delta i lekfullt lärande under 60 till 90 minuter. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Björkbacken, Semla. Omnämnda personer: Reggio Emilia, Carita Söderberg, Anna Palmer.

Sandström: Har du godkänt eleven, lille vän?

Krönika Skolan måste göra upp med tanken att alla elever kan i samma uträckning, har liknande möjligheter att lära sig och ens vill lära sig lika mycket. Det är skamligt att skolmyndigheter, huvudmän, rektorer och andra som sätter press på lärare inte medger

Sammanhang: ...Det är skamligt att skolmyndigheter, huvudmän, rektorer och andra som sätter press på lärare inte medger att det egentligen handlar om lärarens ovilja att fuska. Lärare, psykologer och forskare har länge larmat om en särskilt utsatt elevgrupp, de så kallade gråzonsbarnen, som inte har de kognitiva förutsättningarna att nå betyg i alla ämnen. ...

Omnämnda platser: SPSM. Omnämnda personer: Mats Alvesson, Mats Alvessons.

Efter kritiken: ”Vem fyller forskningsluckorna?”

Debatt Skolmyndigheterna får kritik för att deras stöd inte vilar på vetenskaplig grund. Samtidigt lyser den sortens studier som Riksrevisionen efterfrågar med sin frånvaro: Varken Skolforskningsinstitutet eller andra finansiärer har sådana som sitt ansvar.

Sammanhang: ...Färre utbildas Trenden bort från experimentell undervisningsforskning gör dessutom att allt färre forskare utbildas i att genomföra och granska den typen av studier. Om vi menar allvar med vetenskaplig grund i skolan krävs därför mer än skärpta rutiner på myndigheterna. ...

Omnämnda platser: Skolfis, Uppsala. Omnämnda personer: Thomas Nygren, Gustaf B. Birks.