Resultat 1 - 10 av 72
Mannerheim: Förstelärarreformen gör mer skada än nytta
Krönika ”Det är illa att välutbildade, erfarna och engagerade lärare gapskrattar åt en reform som ska handla om att utveckla skolan. Ett skolsystem tar skada när lärare inte tar de artificiellt utformade karriärstegen på allvar”, skriver Filippa Mannerheim.Sammanhang: ...Ett skolsystem tar skada när lärare inte tar de artificiellt utformade karriärstegen på allvar”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. ...
Omnämnda platser: Sverige, Trollkarlen. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.
Uppmaningen inför valet: ”Skippa polariseringen”
Debatt Erik Cardelús går vägen via spegelneuronerna, den evolutionära förklaringen till att vi berörs av andra människor, för att stoppa det han kallar vantolkningar av relationsarbete i skoldebatten: ”Det är utanförstående debattörer, skolpolitiker och skrivbordspedagogerSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS MER: ”Dags att avliva myten om relationer och lärande” Forskaren: ”Att lärande kräver goda relationer är ingen myt” Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat Debatten om relationer: ”Att ställa krav är att bry sig” ”Ordet relationskompetens gör mig illa till mods” ”Relationer handlar inte om att tycka om”...
Omnämnda platser: Mannerheim, Stockholm. Omnämnda personer: Erik Cardelús.
Relationer sätter press på yrkesetiken: ”Tydlig lag”
Yrkesetik Lärare som begår övergrepp och en samhällsdebatt som efterlyser hård disciplin i skolan har satt fokus på lärarnas yrkesetik. Nu reagerar lärarnas yrkesetiska råd. Emma Kroon, ledamot i yrkesetiska rådet, vill påminna lärarna om att diskutera gränsdragningenSammanhang: ...LÄS MER: ”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier Så fick Bodaskolan ordning: ”Har fått mer lektionstid” Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat HP Tran: Nej, relationer till eleverna är inte en förutsättning för lärande...
Omnämnda platser: Mannerheim. Omnämnda personer: Emma Kroon.
Så bemöter han motstånd: ”Relationen gör det möjligt”
Debatt ”Jag vet inte. Jag vill inte. Jag orkar inte. Jag kan inte. Jag bryr mig inte”. Det är lätt att tolka elevers svar som bristande motivation, skriver Ahmad Abdul Hafiz. Han föreslår att se sådana reaktioner som signaler, snarare än slutpunkter i detSammanhang: ...HP Tran: Nej, relationer till eleverna är inte en förutsättning för lärande Forskaren: ”Att lärande kräver goda relationer är ingen myt” ”Relationen är ett verktyg – inte ett mål” Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat Filippa Mannerheim: Nära relationer med elever hör till det privata...
Omnämnda platser: Helsingborg, Mannerheim. Omnämnda personer: Ahmad Abdul Hafiz, Linnea Lindquist, Ahmad Abdul.
”Vi har varit så snälla att vi befriat eleverna från ansvar”
Debatt Maria Wiman talar om ”den mjuka snällheten”. Men Andreas Carlsson förespråkar en väg mellan hennes klassrum och Caligulas, från filmen ”Hets”. ”Lärande och utveckling har anpassats bort till förmån för kundnöjdhet och ideologisk självgodhet”, skriverSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Jag vill slå ett slag för den mjuka snällheten ”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat Anna Olskog: Liberalerna famlar mellan Caligula och klokskap...
Omnämnda platser: Falun, Mannerheim. Omnämnda personer: Anna Olskog, Stig Järrels Caligula, Andreas Carlsson.
Filippa Mannerheim: Min lista – 10 sätt att motverka skrivkrisen
Krönika ”Vi måste vända trenden genom att själva agera. Du kanske inte kan göra allt – men åtminstone något”, skriver Filippa Mannerheim och listar 10 sätt att motverka skrivkrisen. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikternaSammanhang: ...Du kanske inte kan göra allt – men åtminstone något”, skriver Filippa Mannerheim och listar 10 sätt att motverka skrivkrisen. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. ...
Omnämnda platser: Sverige, Norge, Diktamen. Omnämnda personer: Linda Feldt, Filippa Mannerheim.
Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat
Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Jag tror inte att någon enda lärare i Sverige motsätter sig påståendet att det är viktigt att ha goda relationer till sina klasser och elever. Tyvärr har detta begreppSammanhang: ...Filippa Mannerheim: Begreppet ”relationer” har blivit grovt feltolkat...
Omnämnda platser: Sverige, Bennett. Omnämnda personer: Thomas Bennett.
Mannerheim: Premiera lärare som sätter korrekta betyg
Krönika ”Huvudmän och skolledare måste – redan nu – påbörja det tunga och svåra arbetet med att få lärarna att sätta korrekta betyg – snarare än höga”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna somSammanhang: ...Krönika ”Huvudmän och skolledare måste – redan nu – påbörja det tunga och svåra arbetet med att få lärarna att sätta korrekta betyg – snarare än höga”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. ...
Omnämnda platser: Sverige, Norsborg, Stockholm. Omnämnda personer: Rektor Eva-Lotta Duhlins, Maria Wiman, Eva-Lotta Duhlin.
Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer”
Debatt Elever beskrivs både som oförmögna – och som kompetenta beslutsfattare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Dikotomin blir absurd. Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med fullSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Filippa Mannerheim: Lärarfientligheten blir inte större än så här ”Oroande trenden: Symbolpolitik för skolan”...
Filippa Mannerheim: Lärarfientligheten blir inte större än så här
Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Under julledigheten lyssnade jag på Sveriges Radios programserie ”Diagnosinflationen” där journalisten Lasse Edfast undersöker varför antalet autism- och adhd-diagnoserSammanhang: ...Lärarfientligheten och okunskapen blir inte större än så. LÄS MER: Filippa Mannerheim: Vi har uppmanats att jobba fel i många år Filippa Mannerheim: Ska vi sätta korrekta betyg på gråzonsbarnen?...
Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Sverige, Gustav Vasa. Omnämnda personer: Lasse Edfast, Simona Mohamsson.
