”Då skulle många elever inte ha några lärare”

Han är uppvuxen i speedwayfästet Vojens i södra Jylland, bara några mil från den tyska gränsen. Efter grund- och gymnasieskolan – som han enligt egna uppgifter trivdes ganska bra i – flyttade Niels Paarup-Petersen först till Århus och senare till Köpenhamn

Sammanhang: .... – Det var vansinnigt att införa en skarp F-gräns. Vi har i Sverige satt ribban på en nivå som många ungdomar inte har en chans att klara. I de övriga nordiska länderna är det mellan 2–4 procent som inte blir gymnasiebehöriga...

Omnämnda platser: Europas, Århus, Jylland. Omnämnda personer: Niels Paarup-Petersen, Niels Paarup Petersen.

C-läraren: ”Politiken blir mer verklighetsförankrad”

Idag arbetar hon som speciallärare i matematik på Torpskolan i Lyckeby, en F–9-skola i utkanten av Karlskrona. – Jag har arbetat som lärare i 15 år, på både stora och mindre skolor, på landsbygden och i stan. Under de första åren undervisade jag i svenska

Sammanhang: ...Idag arbetar hon som speciallärare i matematik på Torpskolan i Lyckeby, en F–9-skola i utkanten av Karlskrona. – Jag har arbetat som lärare i 15 år, på både stora och mindre skolor, på landsbygden och i stan. ...

Omnämnda platser: Torpskolan, Lyckeby, Karlskrona. Omnämnda personer: Cecilia Runesson.

M-läraren: ”Det är viktigt med tidiga insatser”

Hon arbetar på Henriksdalskolan i utkanten av Höllviken, cirka tre mil söder om centrala Malmö. Skolan är inte ny, däremot blev den nya skolbyggnaden inflyttningsklar hösten 2025. Antalet elever väntas växa med en åldersgrupp i taget under de kommande åren.

Sammanhang: ...Läsåret 2028–2029 är planen att Henriksdalskolan ska vara en helt utbyggd F–9-skola. 1998 tog Charlotte Wannius Falk examen som förskollärare vid dåvarande Malmö högskola (i dag universitet)...

Omnämnda platser: Malmö, Vellinge. Omnämnda personer: Charlotte Wannius, Charlotte Wannius Falk.

”Jag ser dagligen vilken skillnad rätt stöd kan göra”

Debatt Politiker pratar om kunskapsresultat. Lärarna behöver färre elever i varje klass och fler speciallärare för att alla elever ska lära sig läsa. Det skriver Mona Sundström. Som lågstadielärare har Mona Sundström sett vilken skillnad rätt stöd ger eleverna.

Sammanhang: ...Grunden byggs i lågstadiets klassrum. Mona Sundström, lärare F-6, Vendelsö Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda personer: Mona Sundström.

Politisk enighet om lärarnas frågor: ”Hoppfullt”

Valet 2026 På scenen är Liberalerna och Socialdemokraterna ense om hur det svenska skolmisslyckandet ska vändas. När det kommer att ske är inte lika tydligt. – Många av de här sakerna borde varit omhändertagna för längesedan, säger Anna Olskog, förbundsordförande

Sammanhang: ...Båda står bakom riksdagsbeslutet om ett tak för undervisningstiden och ett golv för planering och efterarbete. De applåderar det slopade F-betyget, även om Anders Ygeman säger att beslutet snarare halverar än raderar utslagningen. ”Då känns det hoppfullt” Båda partierna vill se mindre klasser i skolan...

Omnämnda platser: Visby, Gotland, Sveriges. Omnämnda personer: Joel Nilsson, Patrik Ribe, David Lindberg.

”Dagens betygskaos sviker de svagpresterande”

Slutreplik ”Den som värnar kunskap, rättvisa och svagpresterande elevers rätt till stöd bör därför inte försvara dagens betygskaos”, skriver betygsutredaren Magnus Henrekson och skolforskaren Jonas Vlachos. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Tvärtom riskerar det att beröva dem det stöd de har rätt till. Den skarpa F-gränsen har dessutom haft skadliga effekter. Ett underkänt betyg kan få stora konsekvenser, trots att elevens kunskaper ligger nära gränsen. ...

Omnämnda platser: Vlachos. Omnämnda personer: Magnus Henrekson, Jonas Vlachos.

”Hur många elever har vi råd att förlora?”

Debatt När resultaten sjunker letar vi efter snabba förklaringar eller syndabockar. Ofta riktas blickarna mot lärarna. Men läraren kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen. Kunskap skapas i samspelet mellan elever, vårdnadshavare, skola, huvudmän

Sammanhang: ...Frågan är hur många elever vi har råd att förlora! Sofia Theodoridou, grundskollärare i F–6 Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Sofia Theodoridou.

Nya lagar för skolan – det gäller för dig resten av 2026

Juridik Fängelseskola, utökade kontroller av lärares brottsregister och lättade krav på rapportering av kränkande behandling. Det är några exempel på nya lagar på skolområdet. Men vad är det som gäller? Och när? Vi Lärare har listan. Nya lagar i höst för

Sammanhang: ...Det rör sådan information som kan underlätta elevens skolgång. 1 januari 2028: Nya sva-regler Endast ett av ämnena svenska eller svenska som andraspråk får ingå i gymnasieelevers examensbevis. 1 juli 2028: Tioårig grundskola F-klassen försvinner, och grundskolan blir tioårig. LÄS ÄVEN: Utredaren om riksdagens beslut: ”Alla ska vara glada” Efter beslutet om lärarnas tid – kravet på regeringen Riksdagen: Ny typ av stöd – extra anpassningar skrotas Riksdagen: Fritt fram för nya betygen i skolan Riksdagen: Trots kritiken – ingen åtgärd mot Skolverket Riksdagen: Ökat mandat för ordning i klassrummen...

Omnämnda platser: Skolinspektionen. Omnämnda personer: Juridik Fängelseskola.

Vilka nya skolreformer har beslutats? Här är förändringarna som börjar gälla 2026 och 2028

Skolpolitik Vad, hur och när? Här är riksdagens beslut om ”den nya skolan” och reformerna som ska reglera lärares undervisningstid, öka deras makt, men minska stök, dokumentation och betygsinflation. Riksdagen har röstat igenom ett stort skolpaket – härär

Sammanhang: ...Nytt betygssystem Vad innebär beslutet? En tiogradig skala där F-betyget skrotas. Nationella slutprov införs i grundskola, specialskola, gymnasieskola och Komvux. ...

Omnämnda platser: Komvux, Skollagen.

Frustration när betygen är satta: Eleverna ger upp

Arbetsmiljö Betygen är satta och eleverna rycker på axlarna när lärarna försöker ge dem de lagstadgade undervisningstimmarna som återstår. Nu kokar sociala medier av frustrerade lärare. ”Det är fullständigt hopplöst att engagera eleverna när betygen är satta”,

Sammanhang: ...Att det får eleverna att anstränga sig även efter att de fått veta att de inte får ett F. ”Tyngsta dagarna på året” Så här tycker några lärare om skoldagarna efter att betyget satts: ”Det blir värre och värre. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Stockholm, Hunäskolan. Omnämnda personer: Pierre Mathisson, Maria Wiman.