Lillemor Malmbo: Vad hände med bildningen?

”Vi måste vara relevanta.” ”Vi behöver möta elevernas behov av flexibilitet.” ”Vi måste jobba mot nämndens mål om högre genomströmning.” Alla vi som arbetar inom vuxenutbildningen möter detta. Oftast förr än senare. Och självklart är det också så och inte

Sammanhang: ...Alla vi som arbetar inom vuxenutbildningen möter detta. Oftast förr än senare. Och självklart är det också så och inte fel i sak. Om vi inte är relevanta, varför ska då eleverna söka sig till oss? ...

Läraren om raset: ”Kämpar med näbbar och klor”

Hon har varit lärare i 26 år. Och hon kan bekräfta att läsförståelsen har sjunkit under den tiden. – Jag får oftare förklara ord som jag inte behövt förklara förut. Texter som jag läst förr och läser igen, då kan jag tänka att det här blir för svårt. Det

Sammanhang: ... – Jag får oftare förklara ord som jag inte behövt förklara förut. Texter som jag läst förr och läser igen, då kan jag tänka att det här blir för svårt. Det blir för mycket motstånd, säger hon. ...

Omnämnda platser: Mohamsson, Pisa, Kristianstad. Omnämnda personer: Jenny Edvardsson, Simona Mohamsson.

”På vissa ställen är skolan mer fritidsgård än skola”

Han beskriver sin egen skolgång i positiva ordalag. – Jag hade ganska lätt för att lära mig. Två dagar efter att Mathias Bengtsson fyllt 18 år tog han plats i Gagnef kommuns kultur- och fritidsnämnd. Som 20-åring valdes han in i kommunfullmäktige och blev

Sammanhang: ... – Vi behöver i grunden förändra hur vi ser på skolan och komma tillbaka till den respekt som man förr i tiden hade för den. Det är också det som vi menar med att skolan måste bli skola igen. Vad bör göras för att fler ska vilja utbilda sig till och även arbeta som lärare? ...

Omnämnda platser: Stockholm, Gagnef, Nalen. Omnämnda personer: Andreas Mörck, Mathias Bengtsson.

SD-läraren: ”Skolan är ofta för slapp med ordningen”

Själv blev han lärare lite av en tillfällighet. – Jag var chef på en elfirma när jag blev ensamstående med tre barn. Då fungerade det inte längre att arbeta 60–65 timmar i veckan. Samtidigt sökte Mora gymnasium ellärare, så jag skickade in en ansökan och

Sammanhang: ...– Nej, men jag tror att en del av problemen beror på den utbildning som ges i grundskolan. Förr lämnade många skolan efter sju år, och då med mer kunskaper än många av dem som i dag går nio år i grundskolan och snart tio år. ...

Omnämnda platser: Orsa.

30 rektorer i friskola: ”Lägre skolpeng hotar reformerna”

Valdebatt Regeringens stora skolreformer riskerar att drabba fristående skolor extra hårt, om deras skolpeng blir lägre. Det skriver 30 rektorer i friskola: ”Vi kan inte trolla med knäna”. De politiska förslagen om hur vi kan skapa en bättre skola i Sverige

Sammanhang: ...Politiker kan inte både höja tempot i reformarbetet och samtidigt minska förutsättningarna för att lyckas. Förr eller senare måste också verkligheten räknas in i skolpolitiken. De 30 rektorerna som skriver under Tina Bågenhammar, Prolympia Virserum Jenny Frank, Kunskapsgymnasiet Malmö Anette Dehn, Lingua Montessoriskolor Lars Börjesson, Ängdala Skolor Djordje Petrovic, Myrstugubergets friskola Linda Teske, Kunskapsgymnasiet Norrköpin Jens Wallin, Kunskapsskolan i Göteborg Eva Ulmander Eriksson, Dibber Snäckbacken anpassad grundskola Patricia Larsson, regional skolchef anpassad grundskola Cecilia Tapio, regional skolchef Damian Brunker, IES Kista Marie Lundqvist, Dibber förskolor i Vårby Gård Rosie Sebom Albornoz, Dibber förskolor Regnbågen och Bergatrollet i Vårby och Huddinge Maria Hall, IES Hässleholm Anna Almblad, Dibber Vallatorp i Täby Annika Rydén, Videdals privatskolor Karin Mattisson, Kingelstad Byskola John Feldhoffer, Klara teoretiska gymnasium Stockholm norra Malin Bellander, Praktiska gymnasiet i Nacka Lisa Meviken, Ramlösa friskola Rahel Tedros Rubil, Dibber Blå stallet förskola i Sollentuna Elin Ekwall, Dibber Hökarbodens förskola i Sollentuna Elin Vågberg, Dibber Pilgårdens förskola i Täby Anna Reinhed, Dibber Flottiljens förskola i Täby Marie Lundqvist, Dibber förskolor Myran och Lill-Myran i Vårby Gård Rosie Sebom Albornoz, förskolorna Regnbågen och Bergatrollet i Vårby och Huddinge Zandra Jakobsson, Metapontum Carina Bergsten, Södervikskolan Johan Risborn, Ängsdals skolor Caroline Bergström, Kunskapsskolan Katrineholm Visa mer Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...

Omnämnda platser: Klara, Sollentuna, Sverige. Omnämnda personer: Tina Bågenhammar, Dibber Hökarbodens, Malin Bellander.

Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande

Forskning I ett klassrum knyts ord ihop som repstumpar. Här arbetar svenskläraren Anna Nilsson med sambandsord, värdeladdade begrepp och verkliga mottagare för att få eleverna att vilja skriva – och förstå varför det spelar roll. Tillsammans med forskaren

Sammanhang: ... – Allt är inte dåligt med mobiltelefonerna. I och med dem skriver ju alla i dag. Förr fanns det de som inte skrev alls. Numera skriver de i alla fall sms och i olika chattforum. Lägstanivån har därmed höjts. ...

Omnämnda platser: Skabbhund, Obbola, Umeå. Omnämnda personer: Eva Lindgren, Emma-Sofia Olsson, Anna Nilsson.

”Läromedel är en investering – inte en kostnad”

Debatt ”I en butik kan vi låta bli att köpa in en produkt. Vi kan sälja något annat istället. Men i skolan kan vi inte välja bort ett ämne för att budgeten inte räcker till. Undervisningen måste genomföras ändå”. Josefin Gennerud skriver om bristen på läromedel

Sammanhang: ...Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Förr arbetade jag i en väskaffär. Några gånger per år åkte vi på inköp. En budget sattes, och vi prioriterade de produkter vi trodde skulle sälja bäst och de produkter som rymdes inom budgetens ramar. ...

Omnämnda platser: Kungsbacka.

Regeringens tydliga besked: ”Vi kör över SKR”

Skolpolitik SKR säger nej till statlig regleringen av lärarnas arbetstid. Nu svarar regeringen. – Vi kör över SKR, lärarnas arbetsmiljö är viktigare, säger Lotta Edholm (L). Lotta Edholm (L) reagerar på Vi Lärares artikel där SKR säger nej till statlig regleringen

Sammanhang: ... – Det är varken framhastat eller underfinansierat. De argumenten har vi hört förr och vad gäller skolan ser vi att många kommuner skurit ned på utgifterna till skolan i takt med att statliga medel tillskjutits. ...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Lotta Edholm.

Lärare uthängda på Tiktok: ”Allvarlig kränkning”

Arbetsmiljö Lärare från två skolor i Kalmar har blivit uthängda på Tiktok, några med nedsättande kommentarer om undervisningen. – En allvarlig kränkning, säger Malin Komstedt, Sveriges Lärares ordförande i kommunen. Ärendet på hennes skola har polisanmälts.

Sammanhang: ... – Det här är inget nytt, tidigare var det lärare som blev filmade när de fick utbrott och kom i affekt, och så lade elever ut det på skämtvideos. Förr har man säkert haft listor på papper som cirkulerat runt. Men det blir allvarligare och mer kränkande med räckvidden hos sociala medier, säger han. ...

Omnämnda platser: Sverige, Kalmar, Tiktok. Omnämnda personer: Niko Kalcidis, Hans Flygare, Malin Komstedt.

Ny studie: Så blir kontakten med föräldrar lättare

Arbetsbelastning Trots att krävande och påstridiga föräldrar kan utgöra en arbetsmiljörisk saknar skolorna riktlinjer för hur kontakten med hemmen ska väga lättare. – Det har blivit accepterat att ifrågasätta lärare, säger lektor Eva Klope. Vi Lärare har

Sammanhang: ... – Man upplever att läraryrkets status har tappats, föräldrar förväntar sig att få svar snabbare än vad man gjorde förr. De pratar också om marknadsskolan, att skolan är konkurrensutsatt. Det har blivit mer accepterat att ifrågasätta lärare, säger Eva Klope. ...

Omnämnda personer: Eva Klope.