Efter ett år: Svaga resultat i skolan blev ännu svagare

Segregation Alla elever får lika stor chans att öka sina kunskaper under ett år. Eller? En ny studie visar att vissa elever ligger kvar på samma kunskapsnivå i årskurs 9 som de gjorde i årskurs 8 – eller till och med försämrar sina resultat. – Resultatetsätter

Sammanhang: ...Timss Longitudinal Study organiseras och leds av IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Skolverket är ansvarigt för genomförandet i Sverige. Timss har genomförts sedan 1995 och undersöker elevers kunskaper i och attityder till matematik och naturvetenskapliga ämnen i årskurs 4 och 8. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Maria Axelsson.