Debatt – Hon ger AI i skolan F i betyg

Debatt ”Erfarenheten från min klassrumspraktik i svenska som andraspråk har avslöjat hur AI:s språkmodeller stjälper lärande och undervisning. Men lärare i framkant förväntas ta till sig hur härlig, innovativ och nödvändig AI är för att skolan ska hänga med”

Sammanhang: ...Vidare hävdar Wolf att den långsamma och tidskrävande läsningen förutom djupa kunskaper även alstrar komplexa förmågor så som logiskt tänkande, perspektivtagande, empati, kritiskt tänkande och slutledningsförmåga. Ett genomtänkt AI-bruk brådskar Läsförmågan är vår nyckelkompetens. ...

Omnämnda personer: Läsforskaren Maryanne.

Ny studie: Fyra skolor som vände våldsspiralen

Hoten mot lärarna Anmälningarna om hot och våld i skolan ökar. Forskarna Ilse Hakvoort och Sofia Persson, Göteborgs universitet, har studerat fyra skolor som har haft stora problem med hot och våld mot lärare – men vänt utvecklingen. En faktor är gemensam:

Sammanhang: ...De som vi har intervjuat är väldigt engagerade i sitt yrke och kunde ofta säga att de förstår att det inte är enkelt för eleverna, de har mycket empati, säger hon. Och fortsätter: – Men våld ska aldrig vara en del av arbetet. Lugnare raster En av insatserna som gjort skillnad var att skapa aktivitetsrum, dit eleverna kunde gå på rasten i stället för att hänga i korridorerna. ...

Omnämnda platser: Sverige, Svajar. Omnämnda personer: Sofia Persson.

När AI skriver själv: ”Måste integreras i undervisningen”

Vi lärare debatt Föräldern Hans Johansson låter ChatGPT beskriva varför elever behöver bli AI-kompetenta. Elever behöver lära sig om AI, skriver AI. Porträttet av AI är genererat med ChatGPT. Jag undrar om det elever lär sig idag verkligen är det som efterfrågas

Sammanhang: ...Likaså behövs social och emotionell kompetens, då AI inte kan ersätta mänsklig interaktion. Empati, samarbete och konfliktlösning blir allt viktigare både i yrkeslivet och i det privata. Så kan skolan förändras Projektbaserat lärande borde bli centralt. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Föräldern Hans Johansson, Hans Johansson.

”Är skolan redo för Caligulas återtåg?”

Vi lärare debatt När kommuner använder skolan som en budgetregulator dräneras lärarnas resurser och ork. Samtidigt som auktoritära vindar blåser över världen står svensk skola vid ett vägskäl. Kraven på ordning och disciplin ökar, men till vilket pris uppnår

Sammanhang: ...Vi måste vara uppmärksamma på vad vi förlorar när vi försöker hantera skolans utmaningar med gammeldags lösningar. Skolan ska vara en plats för både kunskap och empati – ett rum där lärare och elever kan växa utan att rädsla behöver vara den vägledande principen. ...

Omnämnda personer: Simon Fuglsang, Maria Wiman.

Här samlas lärare från 30 länder kring forskning: ”Inspirerande”

Forskning Nobel Prize Teacher Summit samlade lärare från över trettio länder i Stockholm. Nobelpristagare och forskare inom kognitionsvetenskap och pedagogik presenterade sina perspektiv på inlärning och undervisning och diskuterade med lärarna på plats.Vi

Sammanhang: ...– Sara Bengtssons forskning om att inlärning gynnas av uppmärksamhet och självförtroende och så Lars Strannegårds hyllning av litteraturens betydelse för empati och människors utveckling. – Att det var en students fråga som fick David MacMillan att komma på idén som ledde till Nobelpris i kemi var förstås inspirerande och så Agneta Gulz påminnelse att vi ska använda oss av vetenskapliga resultat och inte vad enstaka undersökningar kommer fram till. ...

Omnämnda platser: USA, Stockholm, Georgia. Omnämnda personer: Lars Strannegårds, Noak Martinsson, Armita Golkars.