Eva Söderberg: Därför är jag slöjdlärare

Arbetsmiljö Slöjdläraren Eva Söderberg om glädjeämnen i sitt yrke – och vad hon skulle göra som skolminister för en dag. Eva Söderberg undervisar i slöjd, textila material, på högstadiet på Glöstorpsskolan i Göteborg. Därför är jag lärare: – Jag halkade

Sammanhang: ...Då känner jag extra glädje: – När jag hittar sätt att förklara hantverksmoment så att eleven ser omedelbar skillnad. Sådant som förr var självklart måste i dag förklaras i detalj, som hur en sax fungerar – att skären måste tryckas mot varandra...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Eva Söderberg.

Poddparet som försvann – nu öppnar de för comeback

Porträtt Har ni saknat Sveriges största lärarpodd, ­nedlagd efter sex år och 300 avsnitt? Program­ledarna Anna Sterlinger Ahrling och Philip Hjalmarsson berättar om vart deras lärarliv burit dem sedan dess – och att de snart kan göra comeback på poddtopplistorna.

Sammanhang: ...En annan poddgäst var Karin Boger, som Anna sedermera skrivit tre lärarböcker och blivit lärarkollega med, på Malmsjö skola i Grödinge, där hon i dag jobbar som högstadielärare i svenska och SO. ”En röd tråd från barnaåren” Philip växte upp i Tyresö där idrotten tidigt gav livet mål, mening och sociala sammanhang. – I skolan var jag den där eleven som alltid pratade rakt ut i stället för att räcka upp handen, men efterhand fick starka, tydliga, gränssättande lärare fason på mig. ...

Omnämnda platser: Skolsverige, Utsäljeskolan, Djurgården Skolidrott. Omnämnda personer: Rita Skeeter, Malin Larsson, Magnus Liam Karlsson.

Sparkad och friad – nu får han inte nytt lärarjobb

Våld i skolan Läraren Paul Carlbark misstänker att han blivit svartlistad från lärartjänster. – Jag har sökt 150 jobb men bara kallats till två intervjuer – och där har det tagit stopp när de ringt min senaste arbetsgivare. Läraren Paul Carlbark fick sparken

Sammanhang: ... – Vikarien föste ut en elev ur klassrummet som inte ingick i klassen och som inte hade där och göra. Skolledningen valde att lyssna på eleven och vikarien fick sluta och ”svartlistades”. Som facklig representant protesterade jag mot detta och som av en händelse återfinns samma personer som jag stred mot då även i min egen strid. ...

Omnämnda platser: Höörs, Skåne, Höör. Omnämnda personer: Paul Carlbark, Läraren Paul Carlbark.

Maria Wiman: Nationella proven ger både mig och eleverna ångest

Krönika Eleven hade skrivit en och samma mening hundratals gånger i följd: ”Jag kan inte”, stod det. Jag kan inte. Jag kan inte. Jag kan inte. När jag pluggade litteraturvetenskap på universitetet läste vi en tolkning av Pippi Långstrump där man särskilt

Sammanhang: ...Krönika Eleven hade skrivit en och samma mening hundratals gånger i följd: ”Jag kan inte”, stod det. Jag kan inte. ...

Omnämnda platser: Skolors. Omnämnda personer: Maria Wiman.

”Lärare hotas till tystnad – anonym orosanmälan kan rädda liv”

Debatt Vi kräver en lagändring för att möjliggöra anonyma orosanmälningar för personal i förskola och skola, skriver företrädare för Centerpartiet. Många tvekar att anmäla av rädsla för hot och våld mot sig själva eller sina familjer, skriver Claes Nyberg,

Sammanhang: ...Läraren mottog över 200 hotfulla sms från en närstående till eleven under en och samma natt. Skrämmande nog är detta inte en isolerad händelse utan hot och våld mot skolpersonal har blivit allt vanligare i Sverige. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Sverige, Ismail Ali. Omnämnda personer: Ismail Ali, Kristin Jakobsson, Claes Nyberg.

Maskerad elev simulerade väpnat rån på skola – friades

Hoten mot lärarna Maskerad med en balaklava slet eleven upp dörren och hotade en av skolans mentorer med vad som uppfattades som en pistol. I rätten erkände eleven att han simulerat ett väpnat rån – men frikändes. – Jag blev fruktansvärt rädd, säger mentorn.

Sammanhang: ...Oeniga i sina domar Men både tingsrätt och hovrätt friade eleven då de inte ansåg att det funnits ett tillräckligt uppsåt från eleven att hota mentorn. Både tingsrätt och hovrätt var oeniga i sina domar...

Utredaren: Så ska friskolors vinster begränsas

Friskolor Utredaren Joakim Stymne vill låsa skolpengen till enskilda förskolor och skolor, och nobba vinstutdelande skolor när det gäller riktade statsbidrag. Det står klart i nya delbetänkandet ”Skärpta villkor för friskolesektorn”. Som en del av regeringens

Sammanhang: ...Det finns inga möjligheter att följa medlen idag om de används till skolverksamhet eller till en våffelstuga, säger Joakim Stymne, som också menar att administrationen står i proportion till uppdraget. Skolpengen ska följa eleven, och hamna på enhet snarare än hos huvudman. Varje enhet ska redovisa skolpeng och kostnader med hjälp av revisor...

Omnämnda platser: Skolinspektionens. Omnämnda personer: Joakim Stymne, Johan Pehrson.

20-tal lärare slutade – rektor skickas på ”charmkurs”

Arbetsmiljö Ett tjugotal lärare har slutat eller sjukskrivit sig på grund av rektorns ledarstil, enligt facket. Kommunens åtgärd: en kurs i choachning. Efter sex år har ett 20-tal medarbetare valt att säga upp sig eller blivit sjukskrivna. När rektorn på

Sammanhang: ...Ifrågasätter skyddsstoppet Även skyddsstoppet ifrågasätts av enhetschefen. – Eleven fattade inte eld. Han fick ett hål på kläderna av en svetsloppa. Skyddsstopp ska läggas om det är fara för liv och hälsa och det kan man ifrågasätta om det var så. ...

Omnämnda platser: Ledarstilen, Skolinspektionen, Mellansverige.

Fredspristagaren: ”Hur hanterar du mobbaren i klassrummet?”

Demokrati Fredspristagaren Maria Ressa är journalisten som riskerade sitt liv för att trotsa en diktator. Modet och civilkuraget tackar hon skolan och sina lärare för. – Hur hanterar du mobbaren i klassrummet? Som lärare måste du dra gränser och stå upp för

Sammanhang: ...Det är helt okej att tala om varför du blir upprörd”. Och som lärare kan man hjälpa eleven förklara varför den är upprörd. Samtidigt måste läraren vara tydlig med att ingen elev har rätt att diktera vad andra säger för att den blir upprörd. ...

Omnämnda platser: Nobelpristagaren, USA, Ungern. Omnämnda personer: Mrs Baldi, Maria Ressa, Mr Spaulding.

”Nationella provet testar ämnen vi inte hunnit med”

Debatt ”Skolverkets lotteri kring vilket ämne en skola tilldelas i nationella proven skapar en grav orättvisa i mätningen av elevernas kunskaper när inte alla elever fullt ut erbjudits möjlighet att tillgodogöra sig undervisning i det aktuella ämnet”. Vi

Sammanhang: ...Komplicerade frågor som kräver en viss grad av mognad hos eleven för att kunna behandlas på djupet. Majoriteten av Sveriges skolor blockläser SO-ämnena. Det görs primärt av praktiska anledningar och med goda argument: undervisningen blir mer sammanhållen, eleverna har färre ämnen igång samtidigt och läraren behöver inte arbeta med fyra parallella ämnesplaneringar. ”Allvarliga konsekvenser” Det får dock allvarliga konsekvenser för likvärdigheten, då Skolverkets lotteri kring vilket ämne en skola tilldelas skapar en grav orättvisa i mätningen av elevernas kunskaper när inte alla elever fullt ut erbjudits möjlighet att tillgodogöra sig undervisning i det aktuella ämnet. ...

Omnämnda platser: Visby, Sveriges. Omnämnda personer: Tomas Antonsson.