”Ingen myt att lärande kräver goda relationer”

Debatt ”Rektor Linnea Lindquist vill avliva myten om att relationer är en förutsättning för lärande. Här missar Lindquist något avgörande: relationer i skolan handlar inte om huruvida man ”tycker om” en lärare eller inte. Relationer handlar om elevernas tillit

Sammanhang: ...När läraren lyckas skapa tillit, delaktighet och ett tryggt lärandeklimat ökar elevernas prestationer i matematik, språk och kritiskt tänkande. Lika tydligt är effekterna på elevers motivation, självbild och skolnärvaro. ”Förenklar frågan” Att säga att relationer inte är en förutsättning för lärande är därför att förenkla och förvränga frågan. ...

Omnämnda personer: Jeffrey Cornelius-White, Martin Karlberg, Rektor Linnea.

Forskarens förslag om mindre klasser: ”Minskad stress”

Arbetsmiljö Skolor läggs ner – och klasserna växer. Samtidigt uppger fyra av fem lärare att de inte kan ge eleverna det stöd de behöver. Forskaren Åsa Olsson vill sätta taket vid 20 elever. – Vi touchar 30 i varje klass, säger läraren Eva Löfqvist. Mindre

Sammanhang: ...Björn Öckert – Det finns ganska stor forskning på effekterna av att gå i mindre klass, resultaten blir bättre. Det finns även effekter på längre sikt, elever som gått i liten klass på mellanstadiet får högre lön som vuxna, säger Björn Öckert. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Eva Löfqvist, Björn Öckert, Åsa Olsson.

Lärarna eniga i ny rapport: Stoppa vinsterna i skolan

Friskolor Nio av tio lärare vill att regeringen går längre än förslagen i utredningen om vinstbegränsning i skolan – och stoppar vinsterna helt. – Vinsterna är motorn i hela systemet med marknadsskolan, säger Robin Smith, vice ordförande för Sveriges Lärare.

Sammanhang: ...Men vi vet att den inte passar i på det här området, vi vet att det inte fungerar, säger Robin Smith. Syns i undervisningen Effekterna visar sig även i undervisningen. – I extrema fall kräver vårdnadshavare anpassningar för just deras barn på lösa grunder. ...

Omnämnda personer: Viktor Rydbergs, Robin Smith.

Vägen till tioårig grundskola

På djupet Om tre år ska grundskolan bli tioårig. Äntligen, säger anhängarna till reformen. Nej, det riskerar att försämra kunskaperna, säger kritikerna. Vi Lärare går till botten med frågan som diskuterats i decennier. Från vänster till höger: Helena Ackesjö,

Sammanhang: ...Det menar Therese Nilsson, professor i nationalekonomi vid Lunds universitet, som studerat effekterna av längre skolgång för elevernas framtida inkomster. Tillsammans med ett par forskarkollegor använde hon sig av unikt historiskt datamaterial för att se de långsiktiga effekterna av två svenska skolreformer på 30- och 40-talen. ...

Omnämnda platser: Linköping, Feldt, Sverige. Omnämnda personer: Jan Björklund, Kjell-Olof Feldt, Hanna Almcrantz.

”Fem krav för att betyg ska få positiva effekter”

Debatt Det finns fem villkor som måste vara uppfyllda för att betyg ska bli likvärdiga och prov ska ge positiva effekter, skriver betygsforskaren Pehr Måhl. Proven ska innehålla kriterierelaterade uppgifter som ämneskunniga lärare har gjort. Elevernas prestationer

Sammanhang: ...Robert Glaser hade haft rätt! Det är uppgifterna som avgör effekterna och normrelaterade uppgifter försämrar inlärningen (se ”Educational Measurement: Issues and Practice”, Volume 13, Number 4 Winter 1994 m fl). ...

Omnämnda platser: Sverige, Svingby. Omnämnda personer: Norm-Referenced Measurement, Criterion-Referenced Measurement, Per Måhl.

Råd om skrivundervisning får skarp kritik

Läs och skriv Forskarna Agneta Gulz och Magnus Haake levererar en bredsida mot Skolforskningsinstitutets forskningssammanställning om hur lärare bäst främjar små barns skrivkunskaper. – De väljer en berättelse och utgår från ett ramverk när de tittar på underlaget,

Sammanhang: ...I Sverige har vi digitaliserat skolans lärmiljöer på den grunden, utan aning om de faktiska effekterna för elever och lärare, säger Agneta Gulz. Skolforskningsinstitutet har reviderat rapporten. Bland annat användningen av ordet balans, så att det blir tydligt när det avser balans mellan olika delar av skrivträningen – inte om tillgång till digitala hjälpmedel. ”Ödmjuka” Christina Månberg – Vi tar ödmjukt emot kritiken, den ger oss anledning att kika noggrant igen. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Jesper Sjöström, Christina Månberg.

”De är förlorarna med nya betygssystemet”

Vi lärare debatt ”Betygsutredningen blev som väntat en briljant uppvisning i matematik men skola, kunskapssyn, läraruppdraget och betygens funktion som ett verktyg för lärande lyser med sin frånvaro", skriver musikläraren Patrik Andersson. Betygsutredningens

Sammanhang: ...Det finns forskning som tyder på att de skadliga effekterna överväger de positiva effekterna. Jag undrar även om någon funderat kring hur bra betygen fungerar som urvalsinstrument till högre utbildning och hur bra det är att ha ett system som bygger på att jämföra individer med varandra istället för ett system där intag sker genom objektiva kunskapsmått och förkunskaper som måste ha uppnåtts för att ta sig in på en utbildning? ...

Omnämnda platser: Betygsutredningens. Omnämnda personer: Patrik Andersson.

Skolverket svarar på kritiken: ”Det behövs en uppsträckning”

Granskning Skollagen slår fast att skolans utbildning ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Enligt kritiker gör den inte alltid det. – Det behövs en uppsträckning kring hur vi jobbar med vetenskaplig grund, säger Skolverkets generaldirektör

Sammanhang: ... – Vi behöver också bli mycket bättre på att följa upp effekterna av det som vi gör. Vad leder vårt arbete till ute i skolväsendet? Leder det till bättre elevresultat? ...

Omnämnda platser: Solna, Sverige, Svetsarvägen. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Tommy Lagergren, Jesper Zerman.

Så vill arbetsgivarna stoppa lärarnas krav

Hök25 Kommunernas behov av att spara pengar och flytta personal till bland annat äldreomsorgen riskerar att krocka med Sveriges Lärares krav på reglerad undervisningstid. I stället framhäver arbetsgivarorganisationen SKR möjligheten till omställning. Under

Sammanhang: ...Befolkningsförändringarna – minskat barnafödande och allt fler äldre samtidigt som andelen i arbetsför ålder minskar – gör att SKR håller frågan om omställning högt. – Effekterna av att barnkullarna är mindre och barnafödandet lågt kommer att påverka både förskola och skola framöver. ...

Omnämnda platser: Buden, Hök24. Omnämnda personer: Anna Olskog, Jeanette Hedberg, Elisabet Mossberg.

Forskarna i ny studie: ”Måste överbrygga dataklyftan”

Vi lärare debatt ”Genom att ta fram en ny digitaliseringsstrategi ges lärare möjlighet att använda adekvata verktyg för att förbättra elevernas läranderesultat”, skriver forskarna som presenterar insikter från en longitudinell forskningsstudie. Forskarna

Sammanhang: ...Utmaningen: Fragmenterade datasystem Sedan 2020 har forskargruppen EdTechLnu vid Linnéuniversitetet i Växjö bedrivit ett långsiktigt, tvärvetenskapligt implementeringsforskningsprojekt som undersöker effekterna från systematisk kompetensutveckling av lärares digitala undervisningspraktik. Som en del av projektet har stora mängder elevdata från digitala läromedel, lärplattformar och administrativa system samlats in. ...

Omnämnda platser: Växjö, Sverige, Susanna Nordmark. Omnämnda personer: Susanna Nordmark, Zeynab Mohseni.