Läraren om raset: ”Kämpar med näbbar och klor”

Hon har varit lärare i 26 år. Och hon kan bekräfta att läsförståelsen har sjunkit under den tiden. – Jag får oftare förklara ord som jag inte behövt förklara förut. Texter som jag läst förr och läser igen, då kan jag tänka att det här blir för svårt. Det

Sammanhang: ...Kommer barn och unga ut i ett vuxenliv utan tillräckligt goda läskunskaper, då är det en fara för vårt demokratiska samhälle. Kan vi inte läsa, analysera, reflektera blir vi beroende av att andra gör det åt oss, säger Jenny Edvardsson. ...

Omnämnda platser: Mohamsson, Pisa, Kristianstad. Omnämnda personer: Jenny Edvardsson, Simona Mohamsson.

Forskaren: ”Politikerbesök i skolan stärker demokratin”

LÄS ÄVEN: Demokratilektion – med talmannen i klassrummet Niklas Bolin är professor i statsvetenskap vid Mittuniversitetet, och forskar om politiska partier och politiskt beteende. Han har nyligen gjort en studie om politiska partiers besök i skolan och vilken

Sammanhang: ...Skolval har arrangerats i svenska skolor sedan 1960-talet med syftet att öka ungas politiska intresse och förbereda dem för framtida deltagande i demokratiska processer. – Många skolor arrangerar skolval, men långt ifrån alla. Resultatet blir ju att eleverna inte har samma möjlighet att möta politik och demokrati i praktiken. ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna. Omnämnda personer: Niklas Bolins, Niklas Bolin.

Demokratilektion – med talmannen i klassrummet

Talman Andreas Norlén rör sig med snabba steg genom korridorerna på Anna Whitlocks gymnasium – Stockholms största gymnasieskola, uppkallad efter pionjären Anna Whitlock. För henne var utbildning och folkbildning ledstjärnor, och hon engagerade sig lika starkt

Sammanhang: ...Vi har ju skolval och vill ge eleverna en förståelse för hur den demokratiska processen fungerar, och därför välkomnar vi politiker. Men innehållsmässigt i undervisningen är demokratifrågorna alltid centrala. ...

Omnämnda platser: Stockholms, USA, Tiktok. Omnämnda personer: Anna Whitlock, Isabelle Engborg Roström, Truls Orrenius Skau.

Risken: Svagare demokrati med mer kontroll i skolan

Fler ordningsbetyg. Mobilförbud. Skärpta disciplinära åtgärder. Den svenska skoldebatten handlar allt oftare om kontroll, ordning och det som kan mätas och följas upp. Det är viktiga frågor. Men när de får dominera riskerar skolans demokratiuppdrag att hamna

Sammanhang: ...”Ska erfaras” Skollagen och läroplanen slår fast att utbildningen inte bara ska förmedla kunskaper utan också förankra demokratiska värderingar. Undervisningen ska dessutom bedrivas i demokratiska arbetsformer och förbereda eleverna för att aktivt delta i samhällslivet. ...

Omnämnda platser: Skollagen. Omnämnda personer: Annelie Mickelsson, Annette Lurén, Katarina Jansson Hydén.

L-läraren: ”Skolan är ett fartyg som tar tid att vända”

Rickard Mohss (L) betonar att han står bakom de flesta av regeringens reformer på skolans område. – Egentligen alla. Däremot tycker jag att man nu bör tagga ner lite, det gäller framför allt mitt eget parti. Det kan ibland bli för mycket av det goda. Under

Sammanhang: ... – Jag tycker att man ska ha respekt för alla, oavsett parti, som lägger sin fritid på att göra sin demokratiska värnplikt, som min tidigare partiledare så fint uttryckte det. Vilken är skolans största utmaning? ...

Omnämnda platser: Komvux, Kalix, Liberalernas.

”Tre olika yrken samtidigt – när hinner vi vara lärare?”

Varje gång jag läser en platsannons för en lärare i fritidshem slås jag av samma sak. Man söker en lärare – men beskriver en tjänst som lika gärna skulle kunna motsvara tre olika yrken. ”Förväntas vara resurs” Vi ska undervisa i fritidshemmet, utveckla

Sammanhang: ...Där utvecklas elevernas sociala kompetens, kreativitet, ansvarstagande, demokratiska värderingar och förmåga att samarbeta. Det är undervisning. Det är inte ”förvaring”, och det är inte något som sker av sig självt mellan andra arbetsuppgifter. ...

Omnämnda personer: Petra Sandell.

”Yrkesutbildningar är marknadsskolans vinstmaskin mot avgrunden”

Tidningen Yrkesläraren och Sydsvenskan rapporterar återigen om systemfel i den svenska marknadsskolan. Denna gång handlar det om Skolinspektionens skarpa kritik mot Praktiska Gymnasiet i Limhamn och skolans brister inom yrkesutbildningarnas APL (arbetsplatsförlagt

Sammanhang: ...Några små men viktiga politiska steg har tagits i rätt riktning för att återreglera och återta den demokratiska kontrollen över svensk skola. Samtidigt tillåts vinstintresset bestå. Exemplet från Praktiska Limhamn visar återigen att vi fortfarande har en enormt lång väg att gå. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionens, Limhamn, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Christian Liljeros.

”Marknadsskolan förstör hela skolväsendet”

Debatt ”Vinst och utdelningar kommer från skolpeng som var avsedd för undervisning, och uppstår inte bara av en lyckosam slump”, skriver Christian Liljeros. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Vinstdrivande

Sammanhang: ...Vi står enade, vi står för sunt förnuft och representerar den demokratiska folkviljan! Christian Liljeros, lärare och fackligt ombud inom Academedia Texten är det tal Christian Liljeros höll i samband med Sveriges Lärares manifestation på Sergels torg i Stockholm 14 juni 2026. ...

Omnämnda platser: Sergels torg, Sveriges, Stockholm. Omnämnda personer: Anna Olskogs, Maria Wimans, Christan Liljeros.

Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande

Forskning I ett klassrum knyts ord ihop som repstumpar. Här arbetar svenskläraren Anna Nilsson med sambandsord, värdeladdade begrepp och verkliga mottagare för att få eleverna att vilja skriva – och förstå varför det spelar roll. Tillsammans med forskaren

Sammanhang: ...Att arbeta med mottagarperspektiv stärker förståelsen för skrivandets demokratiska dimension: texter kan påverka, informera och göra skillnad. Kunskap – att förstå skrivandets hantverk Skrivande är en komplex process som kräver kunskap om såväl innehållet som språket, mottagaren och sig själv. ...

Omnämnda platser: Skabbhund, Obbola, Umeå. Omnämnda personer: Eva Lindgren, Emma-Sofia Olsson, Anna Nilsson.

”Dokumentera skillnaderna mellan behov och resurser”

Debatt ”Frågan är: Hur många huvudmän har verklig koll på behoven och åtgärderna i sina skolor?”, skriver Mikael Engelhart. Han vill se krav på dokumentation av hur många elever som har behov av stöd – och hur det faktiskt sedan blir. Underfinansiering av

Sammanhang: ...Foto: Privat Mikael Engelhart Skolans uppdrag Att fostra demokratiska medborgare är skolans uppdrag. För att Sverige även i framtiden ska vara en stark demokrati måste vi som arbetar i skolan säkerställa rättssäkerheten. ...

Omnämnda platser: Borås, Sverige. Omnämnda personer: Mikael Engelhart.