Resultat 1 - 10 av 551
Läraren: ”Det pratas för lite om mentorsuppdraget”
Debatt Utbildningen förberedde inte tillräckligt för mentorsuppdraget, och många lärare har aldrig fått avlastning av en heltidsmentor. ”Om mentorskapet är avgörande för elevers trygghet och skolgång måste det också tas på allvar i lärarutbildningen och iSammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Lärarna: Därför är mentorskapet ett omöjligt uppdrag...
Omnämnda platser: Aneby. Omnämnda personer: Henric Pettersson.
Kursbetygen: ”Kan sänka elevernas motivation”
Debatt De nya gymnasiebetygen riskerar att sänka elevernas motivation. Det menar Tasnim Kafri. ”Vad händer med en skola där elever redan från start upplever att deras ansträngning saknar betydelse?”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten somstårSammanhang: ...Debatt De nya gymnasiebetygen riskerar att sänka elevernas motivation. Det menar Tasnim Kafri. ”Vad händer med en skola där elever redan från start upplever att deras ansträngning saknar betydelse?”. ...
Omnämnda platser: Policy, Principles, Black. Omnämnda personer: Tasnim Kafri.
”Lärare utan gränser – ansvaret måste delas av fler”
Debatt Allt fler samhällsuppgifter landar på skolan – medan undervisningen hamnar i skymundan. Det saknas gränser för var lärarnas arbetsuppgifter upphör, menar Josefin Gennerud: ”När läraryrket blir gränslöst drabbas till slutbåde lärarna och eleverna ochSammanhang: ...Debatt Allt fler samhällsuppgifter landar på skolan – medan undervisningen hamnar i skymundan. Det saknas gränser för var lärarnas arbetsuppgifter upphör, menar Josefin Gennerud: ”När läraryrket blir gränslöst drabbas till slutbåde lärarna och eleverna och deras familjer”. ...
Omnämnda personer: Josefin Gennerud.
Betygen: Föräldrarnas vanliga missuppfattning
Debatt Det handlar inte om provresultat. Inte heller hur ”duktig” en elev är rent generellt. Läraren Haider Abbas listar föräldrarnas vanliga missuppfattningar. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. MångaSammanhang: ...Debatt Det handlar inte om provresultat. Inte heller hur ”duktig” en elev är rent generellt. Läraren Haider Abbas listar föräldrarnas vanliga missuppfattningar. ...
Omnämnda platser: Sverige.
HP Tran: Sverige har fått panik över choklad till lärare
Krönika ”Ta emot gåvan från elever och föräldrar – men undvik att lägga upp en bild på sociala medier. Det är ändå ingen som vill se det”, skriver HP Tran. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Vissa diskussionerSammanhang: ...Men när det rör sig om en nationell diskussion eller debatt är det mest tröttsamt. Jag pratar förstås om det eviga tjatet och gnället om huruvida lärare ska ta emot gåvor eller inte på skolavslutningen. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Maria Wiman.
Så slopades metodiken: ”Många analyser blev det”
Debatt Erfarna lärare åkte ut. Historiker och genusvetare blev ”inne”. ”Många analyser blev det, av varierande kvalitet”, skriver Erik Cardelús. Nu slår han ett slag för metodiken – och ger sina tre tips till politikerna som ska reformera lärarutbildningen.Sammanhang: ...Debatt Erfarna lärare åkte ut. Historiker och genusvetare blev ”inne”. ”Många analyser blev det, av varierande kvalitet”, skriver Erik Cardelús. ...
Omnämnda platser: Stockholm, Bourdieu. Omnämnda personer: Judith Butler, Erik Cardelús, Jan Björklund.
”Det var då jag insåg – alla kan göra sitt bästa”
Debatt Om man inte försöker, slipper man misslyckas. Så förhöll sig eleven Leo till skolarbetet. Men i stället för att presentera krav och förväntningar, ställer läraren en fråga. Den ändrade allt. Så insåg Henric Waehrens att alla elever kan göra sitt bästa.Sammanhang: ...Debatt Om man inte försöker, slipper man misslyckas. Så förhöll sig eleven Leo till skolarbetet. Men i stället för att presentera krav och förväntningar, ställer läraren en fråga. ...
Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Henric Waehrens.
”Jag är rejält trött på alla som rör runt i soppan”
Debatt Hon är lärare på SFI (svenska för invandrare) och ser hur eleverna skickas på olika insatser – i stället för att delta i undervisningen. ”Jag börjar bli rejält trött på alla dessa kockar som tillåts röra runt i sfi-soppan”, skriver Maria Fredriksson.Sammanhang: ...Debatt Hon är lärare på SFI (svenska för invandrare) och ser hur eleverna skickas på olika insatser – i stället för att delta i undervisningen. ”Jag börjar bli rejält trött på alla dessa kockar som tillåts röra runt i sfi-soppan”, skriver Maria Fredriksson. ...
Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Maria Fredriksson.
Fredrik Sandström: Obegripligt att skolor inte förbjuder papptallrikarna
Krönika ”Skolan ska inte rangordna elever och synliggöra hierarkier inför öppen ridå. Därför bör papptallrikarna i god tid före skolavslutningen slängas där de hör hemma – i soptunnan”, skriver Fredrik Sandström. Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...Svämmade över på sociala medier Efter förra årets debatt om klassens nomineringar valde en del skolor att förbjuda dem. Upprörda människor i allmänhet, och elever i synnerhet, uttryckte sin besvikelse över att avslutningen var förstörd (för att klasskamrater inte längre skulle kunna förödmjukas). ...
Omnämnda personer: Fredrik Sandström.
Ny studie: Lärare rankar skönlitteraturen i skolan
Debatt En ny samnordisk studie visar hur lärare använder skönlitteratur i undervisningen. En sak är gemensam för svenska, danska, norska, finska och isländska lärare: läsundervisning trumfar litteraturundervisning. ”Skönlitteraturen spelar en viktig rolliSammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Fem svensklärare om litteraturkanon i skolan ”Kulturkanon ett fönster mot bildningsresan” Lars Trägårdh: Läslistorna kan bli ett spel för galleriet Debatt: Slopa kanonkäbblet och satsa på klassrummet Här är listan över böckerna förskolor kan få till skänks Så funkar den danska litteraturkanonen i praktiken...
Omnämnda platser: Norden, Danmark, Slopa. Omnämnda personer: Anna Nissen, Lars Trägårdh, Camilla Gudmundsdatter Magnusson.




