”Vi delar inte vår kollegas bild av Praktiska gymnasiet”

I Vi Lärare målar Christian Liljeros upp en mörk bild av Praktiska gymnasiet och skolornas yrkesutbildningar. Att det skulle råda brist på resurser och stöd är dock inget vi känner igen, tvärtom är vår upplevelse att Academedia faktiskt satsar på de här utbildningarna.

Sammanhang: ...De utmaningar som finns på fristående gymnasieskolor med yrkesutbildningar återfinns givetvis även på kommunala gymnasieskolor med liknande utbildningar. Olika typer av förelägganden för brister i verksamheten är inte något som bara drabbar friskolor. Vi vill ge en motbild Det är inte första gången Liljeros kritiserar Praktiska gymnasiet, Academedia och friskolesystemet, och som lärare hos samma arbetsgivare vill vi ge en motbild. ...

Omnämnda platser: Service, Norrköping, Praktiska Nacka. Omnämnda personer: Tony Yousef, Therese von, Ingela Jönsson.

”Vi måste prata om elever som önskar lugn och ro”

På bara några månader gick hon från arbete som lobbyist på kommunikationsbyrån Narva Communication – kollega med bland annat den tidigare centerledaren Annie Lööf – via partisekreterarskap till att bli partiordförande och utbildningsminister. I dagarna tillträder

Sammanhang: ...– Ja, vi menar att det finns alldeles för många brister med dagens system som vi behöver få ordning på. Det handlar både om att göra själva skolvalet mer rättvist för eleverna och att säkerställa att all relevant information är lättillgänglig, säger Simona Mohamsson. ”Leder till överetablering” Bör kötid tas bort som urvalskriterium vid val/önskemål om skola? ...

Omnämnda platser: Waldorf, Lissabon, Sveriges. Omnämnda personer: Jan Björklund, Simona Mohamsson, Simona Mohamssons.

Spelet om lärarnas tid: ”Seklets viktigaste reform”

Den 9 juni i år beslutade riksdagen att det i lärares undervisningsuppdrag ingår såväl undervisning som planering och uppföljning. Regeringen fick samtidigt i uppdrag att tids­mässigt reglera de olika delarna. Ett par veckor senare antog regeringen en förordning

Sammanhang: ...Vi Lärare har, tillsammans med de egna specialtidningarna, i återkommande avslöjande reportage visat på stora brister inom skolan. – De har betytt jätte, jättemycket, sa den dåvarande skolministern Lotta Edholm (L) 2023...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna, Stockholm, Almega. Omnämnda personer: Bo Jansson, Marie Pilfalk, Camilla Hansén.

”Vem försvarar lärarna när fackligt arbete blir en risk?”

Var fjärde lärare i kommunal skola och nästan var tredje i friskolesektorn tvekar inför att engagera sig fackligt på grund av rädsla för repressalier. Det visade Sveriges Lärare i sin rapport ”När lärare tystas”. Det är en rätt skrämmande siffra i ett land

Sammanhang: ...Sedan rapporten kom 2022 har ingen lagstiftning och ingen politisk reform löst tystnadskulturen. ”Varumärket skyddas” Det är inte fackets engagemang som brister. Problemet är att skolan styrs som vilket bolag som helst där varumärket och budgeten alltid ska skyddas först. ...

HP Tran: Skolsverige behöver färre lärare som brinner

Läraryrket är ett viktigt arbete. Det är meningsfullt, det är kul, det är stimulerande, utmanande och det är också samhällsviktigt. Men det är också ett jobb. Ett jobb som många av oss har för att vi ska kunna betala av våra eventuella bolån, studielånet,

Sammanhang: ...För om svensk skolas tillkortakommanden inte synliggörs och uppmärksammas (på grund av överambitiösa kollegor) kommer beslutsfattande politiker och övriga i samhället inte bli varse om de många brister och svårigheter som finns. Om en båt läcker och tar in vatten måste alla i besättningen bli informerade om detta så att man kan åtgärda problemet. ...

Omnämnda platser: Granskning.

”Yrkesutbildningar är marknadsskolans vinstmaskin mot avgrunden”

Tidningen Yrkesläraren och Sydsvenskan rapporterar återigen om systemfel i den svenska marknadsskolan. Denna gång handlar det om Skolinspektionens skarpa kritik mot Praktiska Gymnasiet i Limhamn och skolans brister inom yrkesutbildningarnas APL (arbetsplatsförlagt

Sammanhang: ...Det är såklart angeläget att myndigheter granskar offentligt finansierad verksamhet. Men den kritik och de brister som blottas måste förstås på rätt sätt. Det handlar inte om enstaka enheter eller individers tillkortakommanden eller försummelser. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionens, Limhamn, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Christian Liljeros.

Anpassningarna slopas: ”Liten skillnad i praktiken”

Debatt De extra anpassningarna slopas för att ge bättre stöd till elever med behov, och minska lärarens arbetsbörda. Elisabeth Allmér varnar för att den verkliga skillnaden blir liten för lärarna. Elisabeth Allmér varnar för att de skrotade extra anpassningarna

Sammanhang: ...Antingen fortsätter vi att bygga ett system där allt fler lösningar läggs på en redan pressad undervisning, där anpassningar förväntas kompensera för strukturella brister. Två val Eller så vågar vi erkänna att anpassningar har en gräns. När allt fler elever behöver omfattande stöd i koncentration, uthållighet och arbetsförmåga räcker det inte att tala om särskilt stöd. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Elisabeth Allmér.

Utredaren: Högst tolv barn i yngsta barngrupperna

Förskola Högst tolv barn i de yngsta barngrupperna och tydliga ramar för personaltätheten. Sveriges lärare välkomnar förskoleutredningens förslag men efterlyser även en reglering av lärartätheten. – Det vore direkt dumt att inte följa utredarens förslag,

Sammanhang: ...Eva Broström har haft två parallella uppdrag: dels att föreslå hur förskolan ska få förutsättningar att erbjuda en likvärdig utbildning av god kvalitet, dels föreslå en obligatorisk förskola för barn med påtagliga brister i det svenska språket. Obligatorisk språkförskola och krav på att personalen ska kunna svenska står sedan tidigare högt på Tidöpartiernas önskelista för att stärka förskolans möjligheter att klara sitt kompensatoriska uppdrag. ”Juridiskt och praktiskt svårt” Men ett obligatorium i en verksamhet med uppenbara kvalitetsskillnader är ingen bra idé, menar Eva Broström...

Omnämnda platser: Sergels torg, Tidöpartiernas. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Anna Olskog, Eva Broström.

”Hur många elever har vi råd att förlora?”

Debatt När resultaten sjunker letar vi efter snabba förklaringar eller syndabockar. Ofta riktas blickarna mot lärarna. Men läraren kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen. Kunskap skapas i samspelet mellan elever, vårdnadshavare, skola, huvudmän

Sammanhang: ...Lärare möter elever med ett begränsat ordförråd, svårigheter att läsa längre texter och bristande läsförståelse. När läsningen brister påverkas inte bara svenskämnet utan samtliga skolämnen. Det blir svårare att förstå instruktioner, analysera texter, lösa matematiska problem och ta till sig ny kunskap. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Sofia Theodoridou.

”Lärarna ska inte bära ansvaret ensamma”

Valdebatt Självmord är den vanligaste dödsorsaken för unga. Det pratas mycket om vårdens brister, men lite för lite om skolans möjligheter att ge rätt stöd. Centerpartiet Stockholm kräver mindre klasser – och bättre elevhälsa. Detta är en kommenterande text.

Sammanhang: ...Valdebatt Självmord är den vanligaste dödsorsaken för unga. Det pratas mycket om vårdens brister, men lite för lite om skolans möjligheter att ge rätt stöd. Centerpartiet Stockholm kräver mindre klasser – och bättre elevhälsa. ...

Omnämnda platser: Sverige, Stockholm, Daniele Fava. Omnämnda personer: Robin Wretemo, Jonas Naddebo, Johan Duvdahl.