”Lärare tvingas bli generalister, inte specialister”

Debatt Lärare är inget vidare på att lösa samhällsproblem eller bota elevers psykiska ohälsa. Vi kan däremot ge de elever som drabbas hårdast av problemen verktyg som gör att de i framtiden kan skapa bättre förutsättningar för sina egna barn; Flit, disciplin,

Sammanhang: ...Bildning däremot, definieras ofta som hur införskaffning av en bredd av kunskaper och färdigheter utvecklar en människans essens och personlighet. Båda måste givetvis få plats i skolan. ...

Omnämnda platser: Stenlås, Sverige, Weimarrepubliken. Omnämnda personer: Daniel Tröhler, Magnus Henrekson, Carl Bildt.

Därför vill studenterna stärka rollen som handledare

Lärarutbildning En blivande historielärare som får en geografi­lärare som handledare – eller praktik på en skola långt bort. Sveriges Lärarstudenter vill säkra rollen som VFU-handledare genom nationell reglering. VFU:n är bland de viktigaste delarna av lärarutbildningen.

Sammanhang: ...En av konsekvenserna är att praktikperioderna ofta förläggs på samma skola. – Vi vill att studenterna ska få en bredd av erfarenheter då verkligheten kan se väldigt annorlunda ut i skolor i olika socioekonomiska områden och i olika arbetslag...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Adam Kedert.

Vi Lärare nominerade till prestigepris – igen

Vi lärare Vi Lärare uppmärksammas med tre nomineringar till det prestigefyllda priset Swedish Content Awards. Vi Lärares specialtidning Förskolan är även nominerad till Tidskriftspriset för ”Årets ljud”. – Fantastiskt roligt för vår fenomenala redaktion,men

Sammanhang: ...Vi Lärares chefredaktör, Michael Jonsson. – Det visar vilken bredd vi har i vår journalistik, och att det redaktionella innehållet håller högsta klass. – Men framför allt är det roligt att se att branschen uppmärksammar Sveriges lärare och de frågor som vi tillsammans lyfter med våra engagerade läsare. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Michael Jonsson.

Per Kornhall: ÄNTLIGEN får vi det lärare ville ha för 17 år sedan

Krönika Nu kan lärare få större frihet att anpassa undervisningen efter de elever man har, skriver Per Kornhall. Det är dags för mig att ropa ”Äntligen!” Och det inte ironiskt, som när journalisten Gert Fylking gjorde det när Nobelpristagaren i litteratur

Sammanhang: ...Vi höll med regeringen som skrev ”På så sätt speglar betyget elevens kunskapsprogression såväl när det gäller djup som bredd”. En viktig och riktig reform Men när vi hösten 2007 kom till skolan för att börja arbeta efter den nya reformen fick vi veta att Jan Björklund hade ställt in alltihop. ...

Omnämnda platser: Krönika, 2006–2007, Gävle. Omnämnda personer: Gert Fylking, Per Kornhall, Anita Ferm.

AVSLÖJAR: F-betyg skrotas – inför nytt betygssystem

Betyg F-betyget skrotas. En ny tio-gradig betygsskala införs. Elevernas meritvärde normeras mot resultaten på de nationella proven. Det väntas regeringens betygsutredning föreslå när den presenterar sina resultat i början på nästa år. För drygt ett år sedan

Sammanhang: ...Förutom betygsinflationen och den bristande likvärdigheten i betygssättningen är det dessutom oklart vad det egentligen är som betygsätts, säger Magnus Henrekson. – Vi har i vår genomgång av en bredd av länder inte funnit något annat land än Sverige där enskilda lärare kan sätta betyg utan någon form av normering eller kalibrering och där dessa betyg sedan är de som avgör antagning och urval till nästa utbildningsnivå. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Sverige. Omnämnda personer: Magnus Henreksons, Magnus Henrekson, Johanna Säll.