Resultat 1 - 10 av 41
Guide: Så kan du lära dig Phonics med mikrolektioner
Genom nio mikrolektioner går det nu att lära sig vad Phonics är och varför metoden är den som många kognitionsforskare anser ska användas. Lektionerna är runt tio minuter långa, går att ta del av på en dator men är även anpassade för mobiltelefoner. De byggerSammanhang: ...Vi gör inte anspråk på att våra förslag på övningar i boken är heltäckande men vi hoppas att fler vågar lära sig mer om metoden och vidareutveckla och anpassa övningarna utifrån den elevgrupp som de har framför sig. ...
Omnämnda personer: Eva Hallins, Kennet Fröjd, Linda Fälth.
För Åsa Wikforss måste hjärnan komma först
LÄS ÄVEN: Nya böcker till bildningens försvar i nedskärningstider Det finns ingen tid att förlora. Samma dag som Åsa Wikforss nya bok ”Demokratins ödesstund – till försvar för det öppna samhället” släpptes befann hon sig i Oxford på kunskapskonferens medSammanhang: ...Här studerade jag som ung och träffade min man, här har forskning och undervisning hyllats sedan 1100-talet, här får jag alltid tillbaka hoppet, säger hon. I boken ”Varför lära?” lägger Åsa Wikforss tillsammans med hjärnforskaren Torkel Klingberg fram argumenten för att kunskap är viktigare än någonsin i AI:ns tidevarv. ...
Omnämnda platser: USA, Ryssland, Iran. Omnämnda personer: Torkel Klingberg, Mårten Wikforss, Åsa Wikforss.
De står upp till bildningens försvar: ”Svår att manipulera”
LÄS ÄVEN: Torkel Klingberg: ”Alla behöver en lärare som pekar ut riktningen” ”Vad skolan var: en ljusvärldens kontroll över hålorna, den spanande ugglan, kunskapens alltid försökande fågel, som jagade gråhetens råttor och skyddade släktet från digerdödenSammanhang: ...Söker nya former för folkbildning Idéhistorikern Sverker Sörlin, även ordförande för Folkuniversitetet, har just släppt boken ”Till folkbildningens försvar”, den senaste av titlarna i en bibliografi lång som eftertexterna på en Marvel-film. ...
Omnämnda platser: Järva, Stockholm, Sverige. Omnämnda personer: Torkel Klingberg, Jenny Maria Nilsson, Jenny Maria Nilssons.
Det vardagliga föremålet kan bli vägen ut ur läskrisen
PISA 2025 visar ett historiskt svagt resultat för svenska elevers läsförståelse. Nästan var tredje 15-åring når inte den grundläggande nivån. Många elever har svårt att urskilja ett huvudbudskap, sammanfatta en text med egna ord och hitta relevant information.Sammanhang: ...Kanske är det dags att ta tillbaka det bästa från ”old school”: pennan, boken, högläsningen och det gemensamma textsamtalet. Inte av nostalgi, utan som en genomtänkt pedagogisk strategi. ...
Omnämnda platser: Mohamsson, Oulehri, Pisa.
”Tisdagen 8 september 2026 blir en vändpunkt”
Vissa paradoxer slår hårdare andra. Vissa dagar bär på en alldeles speciell symbolisk betydelse. Den 8 september satte två händelser den svenska läskrisen i starkaste blixtbelysning. På morgonen, med början 9:30, publicerade Skolverket de senaste PISA-resultaten.Sammanhang: ...En gyllene timme som är viktigare än någonsin. ”Boken i handen” Men handen på hjärtat: Hur många av oss var med och kraftsamlade under denna extraordinärt viktiga timme? ...
Omnämnda platser: Stockholm, Pisa. Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Erik Cardelus, Anna Olskog.
Läraren om raset: ”Kämpar med näbbar och klor”
Hon har varit lärare i 26 år. Och hon kan bekräfta att läsförståelsen har sjunkit under den tiden. – Jag får oftare förklara ord som jag inte behövt förklara förut. Texter som jag läst förr och läser igen, då kan jag tänka att det här blir för svårt. DetSammanhang: ...– Jag kanske inte bara ska ha power points, utan förbereda dialogisk läsning utifrån ett kapitel i boken, planera var jag ska stanna upp och ställa frågor eller var i texten eleverna ska få dela sina frågor kring det lästa, säger Jenny Edvardsson. ...
Omnämnda platser: Mohamsson, Pisa, Kristianstad. Omnämnda personer: Jenny Edvardsson, Simona Mohamsson.
”Vi kan inte skrika efter högre status när vi själva sänker den”
Vi lärare pratar ofta om att vår status borde höjas – att vi borde betraktas som de akademiker som vi faktiskt är. Absolut, jag håller med. Men vi kan inte skrika efter högre status när vi ständigt sänker den själva. Vi kan inte hävda att vi är akademikerSammanhang: ...Vi kommer att arbeta med den i ungefär två års tid från och med nu – all er planeringstid ska ni lägga på att närläsa boken, sedan diskussioner i smågrupper och givetvis ska detta också noggrant dokumenteras i en obegriplig mall. ...
Omnämnda platser: Sverige, Kahoot.
Lärarna vittnar om extra anpassningar: ”Orimlig börda”
Debatt Lärarnas anonyma vittnesmål om extra anpassningar omfattar krav på att le, krav på dokumentation och krav på ständiga avstämningar. Ulrica Björkblom Agah, som samlat in dem, menar att det inte räcker med att skrota reformen. Hon kräver en kulturförändring.Sammanhang: ...Lärare som tvingas ha avstämningar – både muntligt och skriftligt flera gånger i veckan trots tidsbrist. Avskaffa anpassningskulturen Boken visar att det finns rektorer som går så långt att de instruerar lärare att inte undervisa alls – ”utsätt inte Nisse för undervisning”. ...
Omnämnda platser: Vittnesmålen.
Förebygg konflikter – för bättre undervisning
Guide Se konflikthantering som en möjlighet att sätta gränser, skapa en bättre undervisningssituation och bygga en starkare relation till eleverna. Här är experternas bästa råd för hur du ska göra. Läraren Jonas Nilsson har tillsammans med psykologen MalinSammanhang: ...Läraren Jonas Nilsson har tillsammans med psykologen Malin Angberg och skolforskaren Martin Karlberg skrivit boken ”Konflikthantering i skolan” på Sanoma utbilding. – Många tänker på konflikthantering som något som händer när en situation redan har uppstått. ...
Omnämnda platser: Blunda. Omnämnda personer: Martin Karlberg, Malin Angberg, Jonas Nilsson.
Per Kornhall: Kollegialt lärande riskerar att bli slöseri med tid
Krönika Det finns de som sagt att Skolverkets arbete med kollegialt lärande är ovetenskapligt och det finns röster i lärarkåren som menar att man inte ska behöva gå på onödiga möten utan få förbereda sina lektioner i fred. Båda de här utsagorna stör mig.MenSammanhang: ...Jag tänker inte ta upp en massa vetenskapliga artiklar här (det har jag gjort på andra ställen) men vill lyfta att man ser effekten i boken ”Organisera för skolutveckling” (av bland andra Maria Jarl), där de skolor som förbättrade sig under lång tid karaktäriserades av samarbete kring undervisning. ...
Omnämnda platser: Jönköpings. Omnämnda personer: Jaana Nehez, Per Kornhall, Maria Jarl.
