Resultat 1 - 10 av 17
Per Kornhall: Sluta blunda för svensk skolas systemfel
Det går inte att sammanfatta Pisaresultaten som något annat än som ett katastrofalt misslyckande för Sverige som skolnation. Det som är utmärkande i Sveriges resultat, förutom den nedgång vi delar med många länder, är hur stor roll den socioekonomiska bakgrundenSammanhang: ...Under tiden ska vi fortsätta se till att det finns böcker och bra lärare i skolan. Men det är mer än hög tid att sluta blunda för svensk skolas systemfel. LÄS MER: Läraren om raset: ”Kämpar med näbbar och klor” Maria Wiman: Sluta låtsas vara förvånade över Pisa-raset Jonas Vlachos: När Pisa faller börjar käpphästarna galoppera...
Omnämnda platser: Sveriges, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Maria Wiman, Per Kornhall.
Yrkesutbildningarna: ”Analysen spårar ur”
Att Skolinspektionen granskar och ställer krav på APL-kvaliteten är bra och helt nödvändigt – oavsett om skolan drivs i kommunal eller enskild regi. Men när Christian Liljeros i sin debattartikel gör bristerna på enskilda enheter till ett generellt bevispåSammanhang: ...Att påstå att utmaningarna beror på vinstintresse är att göra det alltför enkelt för sig och samtidigt blunda för de tusentals elever i fristående yrkesskolor som varje år lyckas utmärkt på sin APL och går rakt ut i jobb. ...
Omnämnda platser: Skolinspektionens, Sveriges, Sverige. Omnämnda personer: Linnea Fahlström, Christian Liljeros.
Hon vill se skyddad titel för lärare: ”Lucka i skollagen”
I dag kan vem som helst kalla sig lärare. Den som saknar utbildning, den som aldrig läst en poäng pedagogik och den som inte har lärarlegitimation kan ändå presenteras för föräldrar och elever som ”lärare”. Det enda som faktiskt är skyddat i lag är titelnSammanhang: ...Det är en lucka i skollagen som vi inte längre har råd att blunda för. ”Obehöriga undervisar” Var tredje som undervisar i grundskolan i dag saknar full behörighet. ...
Omnämnda platser: Sverige.
Efter KD:s skolutspel: ”Eleverna försöker redan”
När jag läste Kristdemokraternas förslag om att komplettera skolplikten med en läroplikt satte jag kaffet i vrångstrupen. Partiet vill att elever inte bara ska närvara i skolan utan också ha en plikt att anstränga sig för att fullfölja grundskolans läroplan.Sammanhang: ...Men höga förväntningar är inte desamma som att blunda för människors olika förutsättningar. Problemet är att alltför många elever- och skolor- saknar de förutsättningar som krävs för att alla elever ska lyckas. ...
Omnämnda platser: Finspång. Omnämnda personer: Annelie Mickelsson.
Förebygg konflikter – för bättre undervisning
Guide Se konflikthantering som en möjlighet att sätta gränser, skapa en bättre undervisningssituation och bygga en starkare relation till eleverna. Här är experternas bästa råd för hur du ska göra. Läraren Jonas Nilsson har tillsammans med psykologen MalinSammanhang: ...Reagera tydligt mot regelöverträdelser men utan att trappa upp Blunda aldrig för regel-överträdelser. Alla vuxna måste reagera konsekvent, oavsett om det är elever vi undervisar eller inte. ...
Omnämnda platser: Blunda. Omnämnda personer: Martin Karlberg, Malin Angberg, Jonas Nilsson.
Anna Olskog: Hur många misslyckanden ska vi acceptera?
Ledarkrönika Utbildning är en avgörande skyddsfaktor mot segregation, utanförskap och i förlängningen kriminalitet. Svenska folket verkar förstå det, med den faktiska politiken bygger på andra prioriteringar, skriver förbundsordförande Anna Olskog. DettaSammanhang: ...Skola och utbildning ska prioriteras först. Vi kan inte längre blunda och låta så många barn fortsätta misslyckas i sin färd genom skolsystemet. Ledare i Vi Lärare #4 2026 LÄS MER: Anna Olskog: Klagosången från det kommunala komplexet Anna Olskog: Staten behöver ta tillbaka kontrollen Anna Olskog: Legitimationsreformen är ofullbordad Anna Olskog: Tre år med Sveriges Lärare – tre år av handlingskraft Anna Olskog: Skolan är Sveriges viktigaste val...
Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.
Anna Olskog om F-betyget: ”Det är brutala siffror”
F som i fängelse Tidiga stödinsatser är inte kostnader, utan investeringar. – Betyget F ska inte vara början på ett liv i kriminalitet, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. Anna Olskog, ordförande för Sveriges Lärare, hoppas att rapporten ”F somSammanhang: ...Vad hoppas du att er rapport ska leda till? – Att beslutsfattare upphör att blunda inför fakta. Över hundra tusen elever får i dag inte det stöd de är i behov av och har rätt till. ...
Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.
Kritiken: ”Därför är No Excuses-retoriken farlig”
Debatt No Excuses-retoriken är både förenklad och farlig. Det menar Sabina Standfuss, som skriver att förslagen avlastar systemet men lägger ansvaret på individen. ”Ett förhållningssätt som passar de elever som redan klarar sig – men som lämnar resten efter”,Sammanhang: ...En skrämmande sådan. Och samtidigt fortsätter vi att blunda för elefanten i rummet: bedömningens godtycklighet. Tio bedömningar Ett konkret exempel: en och samma elevtext i engelska, avidentifierad och bedömd av flera lärare. ...
Omnämnda personer: Excuses Sverige, Maria Wiman, Sabina Standfuss.
Stöket: ”Föräldrar betraktar skolan som en motståndare”
Debatt ”Att upprätthålla ens de enklaste ordningsregler är i dag nästintill omöjligt, och orsaken är sällan eleverna som stökar utan responsen från deras vårdnadshavare”. Det skriver Ulrica Björkblom Agah. Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...Den ska sätta gränser, men får inte göra någon upprörd. Vi kan inte längre blunda för det enorma signalvärde som skapas när föräldrar väljer att misstro, ifrågasätta och motarbeta skolan. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Skolinspektionen.
”Kommer nya skolan ta hänsyn till NPF-eleverna?"
Debatt En ny läroplan är på gång, meddelar regeringen. Men Sabina Standfuss undrar om den kommer att ta hänsyn till elever med NPF-diagnoser. ”Jag har mött otaliga elever med NPF som kämpat mer än vad många vuxna skulle orka”, skriver hon. Detta är en kommenterandeSammanhang: ...Om skolan på riktigt ska vara inkluderande kan vi inte fortsätta blunda för NPF-elevernas verklighet. Frågan är inte om systemet behöver förändras, utan när – och vem som vågar ta första steget. ...
Omnämnda platser: Örebro. Omnämnda personer: F. , Sabina Standfuss.
