Lärarna utbildas för att stötta särskilt begåvade elever

Elevhälsa Det finns inga färdiga lösningar för lärare att fånga upp och göra skolan meningsfull för särskilt begåvade elever. I stället ska det till fingertoppskänsla och att reflektera över vad man sätter i händerna på sina elever, menar högstadieläraren

Sammanhang: ...Det har Björn Ericsson, högstadielärare på Björkhöjdskolan 7–9 i Borås, fått. Efter att ha lett ett 1,5 år långt utvecklingsarbete på sin skola är både ledning och övrig personal nu helt med på noterna kring vad som krävs...

Omnämnda platser: Borås. Omnämnda personer: Björn Ericsson.