Resultat 1 - 10 av 63
Kazmierska: "Vill belysa bluffskolornas fusk som lurar barnen på sin framtid”
Intervju Journalisten Natalia Kazmierskas avslöjande artiklar i Aftonbladet är ryggraden i hennes nya bok. – Jag vill belysa fusket som gör att barn blir lurade på sin framtid av bluffskolor, säger hon. Natalia Kazmierska vill med boken ”Fuskarna – den nyaSammanhang: ...Ibland ändrades de – bara några dagar efter att en lärare satt betygen – av någon i skolans ledning. Resultat höjdes mitt i sommaren. Elever som slutat på skolan stod kvar i klasser och gav skolpeng. ...
Omnämnda platser: Natalia, Vasastan, Vanadislunden. Omnämnda personer: Ellen Key, Harry Potter-skolor, Natalia Kazmierzka.
Filippa Mannerheim: Nära relationer med elever hör till det privata
Krönika Lärare bör fokusera på att ge sina elever en välplanerad, trygg, engagerande och pedagogisk undervisning – och vara hyggliga, respektfulla, uppmärksamma vuxna i det arbetet, skriver Filippa Mannerheim med anledning av ”relationsdebatten”. En ”relationsdebatt”Sammanhang: ...Läraren ska sätta korrekta, likvärdiga och rättssäkra betyg på sina elever. Frågan är hur tillförlitliga betygen blir när lärare binder vissa elever närmare till sig än andra? Exempel på Messias-komplex En annan konsekvens är förskjutningen från kunskapsskola till skola som ”pseudo-terapeutiskt” rum. ...
Omnämnda platser: Fohlin, Sverige. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Linnea Lindquists, Filippa Mannerheim.
Fem risker med nya betygen – utredaren svarar om oron
Debatt Remissvaren på ”Utredningen om likvärdiga betyg och meritvärden” identifierade fem risker för lärarna med det nya betygssystemet. Nu bemöter utredaren Magnus Henrekson oron: "Det finns bred enighet om att dagens system brister i likvärdighet och attSammanhang: ...Lotteriet: Så mycket skiljer betygen mot nationella prov Utredarna: Ett samlat grepp för att stärka svenska skolan...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Magnus Henrekson.
Oro inför nya betygen – fem risker för lärarna
Betyg Magnus Henrekssons ”Utredningen om likvärdiga betyg” riskerar att få negativa konsekvenser för lärarna. Det framgår av de svar som remissinstanserna har lämnat till regeringen. Utredningen ska bland annat skapa mer likvärdiga betyg och minska glädjebetygen.Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Lärarna om hoppet – och farorna med nya betygen Efter utredningen: Så blir det nya betygssystemet Varningen: ”Nya betygen har sidoeffekter” Läraren Anki har upplevt fem betygssystem...
Omnämnda platser: Gislaved, stad, Motala. Omnämnda personer: Magnus Henrekson, Magnus Henrekssons.
”Allvarliga problem med nya betygsförslagen”
Debatt Utredningen ”Ett likvärdigt betygssystem” skapar flera problem för gymnasieskolan. Det skriver Carl Lindén, lärare i matematik och fysik vid Tumba gymnasium, Botkyrka. Det nuvarande betygssystemet är varken rättvist eller likvärdigt. Därför är detSammanhang: ...Det innebär att yrkeselever riskerar att få betygen sänkta i de stora yrkesämnena som saknar slutprov – bara för att lärarna i ett fåtal teoretiska kurser har satt för höga betyg i förhållande till slutproven. ...
Omnämnda platser: Tumba. Omnämnda personer: Carl Lindén.
HP Tran: Sätt högre betyg – och minska din arbetsbörda
Krönika I längden förlorar hela samhället på glädjebetygen, men ibland måste den enskilda läraren tänka på sin egen hälsa och överlevnad, skriver HP Tran. Slutet av varje termin brukar präglas av stress, oro och ångest. Många betygsättande lärare står införSammanhang: ...En lärare som sätter korrekta betyg och underkända betyg har ibland mycket att stå till svars för. Man måste motivera betygen för enskilda och eventuellt ledsna elever, sitta i jobbiga och långa samtal med besvikna föräldrar samt infinna sig i möten med rektor och med elevhälsan. ...
10 frågor och svar – om du utsätts för press om betyg
Betyg Lärare larmar om att de pressas av sin skolledning att sätta högre betyg än vad som är motiverat. Att vägra kan kännas omöjligt. Vi Lärare frågade Sveriges Lärares jurister och expert vad som gäller. Sveriges Lärares jurister och experter reder utvadSammanhang: ...Ett sådant arbete bör rektorer skapa organisatoriska förutsättningar för. Kan rektorn ändra betygen utan dialog med lärare? Ja, om det uppdagas att betyget uppenbart är felaktigt. Till exempel att fel betyg skrivits in i betygskatalogen. ...
Omnämnda personer: Mats G Andersson, Johan Linder, Karin Ernfors.
Nationella proven läckta på Tik-Tok: ”Naivt, Skolverket”
Debatt Texterna från det nationella provet i svenska och svenska som andraspråk för gymnasiets årskurs 1 har läckt på TikTok – och risken finns att själva skrivuppgifterna också spritts. Men Skolverket beslutade att provet ändå skulle genomföras. ”Naivt”skriverSammanhang: ...Att regeringens utredare dessutom föreslår att resultaten på de nationella proven ska blir helt avgörande för betygen bara förstärker vikten av ett nytt grepp på de nationella proven, anpassat efter dagens tekniska förutsättningar. ...
Omnämnda platser: Malmö, Tiktok, Skolors. Omnämnda personer: Petter Träff.
Replik: ”Per Måhl har fel om betygen”
Per Måhl har fel om betygsutredningen, skriver läraren John Nilsson i sin replik. Pehr Måhl gör en felaktig tolkning av betygsutredningen när han kritiserar den. Först och främst så kommer betygen enligt utredningen fortsatt sättas av läraren oberoenderesultatSammanhang: ...Utredaren medger problematiken med att betydelsefull information faller bort varvid att 70 procent av meritvärdet bygger på de lärarsatta betygen. ”Felaktig uppgift” När samtliga elevers prestationer är färdigbedömda kommer eleven komma åt sina resultat och se hur prestationerna blivit bedömda. ...
Omnämnda personer: Thomas Haladynas, John Nilsson.
Lärarens betyg på regeringens skolförslag
Debatt ”Är jag hoppfull att min arbetssituation förbättras om regeringsförslagen blir verklighet? Det korta svaret är nej. Men för att svara på riktigt behöver vi börja i andra änden” skriver gymnasieläraren Anna Knutson Savelid. Vilken arbetssituation finnerSammanhang: ...Betygsinflationen är väldigt svårt att komma ifrån, och betygen är en handelsvara som lockar elever av ”rätt typ” vilket skapar en ökande segregation. För att nå en likvärdig skola med rättvisa bedömningar räcker inte förslaget med central rättning med en viktad andel av resultaten från nationella prov. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Adolf Fredriks, Anna Knutson.