Resultat 1 - 10 av 48
”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala verktyg”
Debatt En svartvit debatt om skärmar eller pärmar förlamar svensk skola. I stället för att diskutera hur digitala verktyg kan användas klokt, lämnas lärare och skolledare i osäkerhet. Det riskerar att förstärka den digitala ojämlikhet som vi redan har i Sverige,Sammanhang: ...Handlar inte om fler skärmar Vi som står bakom initiativet har alla en lång bakgrund inom skolan som lärare, skolledare och rektorer och vet av egen erfarenhet värdet av digitala verktyg. ...
Omnämnda platser: Sundbyberg, Sverige. Omnämnda personer: Eva Bida, Caroline Andersson, Malin Frykman.
Här debatteras vinster i skolan: ”En historisk relik”
Almedalen Det hettade stundvis till när Sveriges Lärare mötte delar av politiken på Almedalsveckan. Orsaken var debatten kring förbundets nyliga rapport ”Marknadsskolan – en förlust för samhället”. Med drygt ett år kvar till valet är Sveriges Lärares rapportSammanhang: ...Med en nyvald partiledare, Anna-Karin Hatt som har en bakgrund som friskole-vd, har Centerpartiets syn på marknadsskolan fått uppmärksamhet. – Men vi har hela tiden varit ärliga med att vi inte vill avskaffa marknadsskolan. ...
Omnämnda platser: Bildbyrån, Almedalen, Visby. Omnämnda personer: Ann-Charlotte Gavelin-Rydman, Robin Smith, Mikael R Karlsson.
Olskog: Systemet är riggat så att vissa ska slås ut
Segregation Nya siffror från Sveriges Lärare visar att åtskilliga tusentals elever inte ges de förutsättningar som de har rätt till för att klara skolans mål. – Systemet är riggat så att vissa inte ska nå framgång, säger Sveriges Lärares förbundsordförandeSammanhang: ...Skolsegregationen ökar i områden där elever delats upp utifrån socioekonomisk bakgrund. I en ny undersökning från Sveriges Lärare där lärare fått svara på vilka förutsättningar de har att tillgodose elevernas behov i undervisningen framträder en mörk bild. ...
Omnämnda platser: Kostsamma, Sverige. Omnämnda personer: Anna Olskog.
Mannerheim: Lektionerna är det absolut sista man bryr sig om i skolan idag
Krönika ”Lärare idag har helt enkelt inte tid att vara bra lärare. Det viktigaste är ”ökad måluppfyllelse” – alltså att eleverna får så höga betyg som möjligt”, skriver Filippa Mannerheim. ”Krig är fred!” ”Okunskap är makt!” Just nu läser jag om GeorgeOrwellsSammanhang: ...Jag behöver arbeta fram en, helst två, spännande och intressanta föreläsningar om honom som författare, verkets handling och betydelse, ge en historisk bakgrund för bokens tillblivelse och skapa en powerpoint-presentation med kraftfulla, talande bilder för att förstärka det jag berättar om. ...
Omnämnda platser: Samla. Omnämnda personer: George Orwell, Filippa Mannerheim, George Orwells.
Vägen till tioårig grundskola
På djupet Om tre år ska grundskolan bli tioårig. Äntligen, säger anhängarna till reformen. Nej, det riskerar att försämra kunskaperna, säger kritikerna. Vi Lärare går till botten med frågan som diskuterats i decennier. Från vänster till höger: Helena Ackesjö,Sammanhang: ...– För en del barn kan säkert mer utbildning i dessa åldrar i viss mån vara utmanande. Men mot bakgrund av att många länder har en tidigare skolstartsålder än vad Sverige har så är det svårt att se att det i genomsnitt skulle finnas stora risker med mer undervisning för eleverna när de är 6–7 år, säger Therese Nilsson. ...
Omnämnda platser: Linköping, Feldt, Sverige. Omnämnda personer: Jan Björklund, Kjell-Olof Feldt, Hanna Almcrantz.
Olskog om orättvisa skolan: ”En sorglig berättelse”
Granskning Vinstintresset måste ut ur svensk skola. – Det skapar både pedagogisk och social segregation, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. Enligt skollagen ska skolan vara såväl likvärdig som kompensatorisk. – Det betyder att alla elever, oavsettSammanhang: ... – Det betyder att alla elever, oavsett var de bor eller vilken bakgrund de har, ska få en utbildning av hög kvalitet och att skolan ska ge dem det stöd som de behöver. ...
Omnämnda personer: Anna Olskog.
Klassresan – så orättvis är den svenska skolan
Granskning Trots återkommande politiska tal och löften om en kompensatorisk och likvärdig skola är det mycket stora skillnader mellan skolor, stadsdelar och kommuner när det gäller andelen elever som inte uppnår gymnasiebehörighet. Detsamma gäller andelenSammanhang: ...Under de senaste åren har det kommit en mängd rapporter och undersökningar som visar hur skillnaderna dessutom ökar och hur det svenska skolsystemet blir allt mindre likvärdigt. Sambandet mellan elevernas socioekonomiska bakgrund och deras skolresultat är starkt. I fjol blev till exempel drygt 91 procent av de elever som gick ut årskurs nio och som har föräldrar med eftergymnasial utbildning gymnasiebehöriga. ...
Omnämnda platser: Helsingborg, Umeå, Sverige. Omnämnda personer: Magnus Henrekson, Bibbi Engesäth, Björn Öckert.
Råd om skrivundervisning får skarp kritik
Läs och skriv Forskarna Agneta Gulz och Magnus Haake levererar en bredsida mot Skolforskningsinstitutets forskningssammanställning om hur lärare bäst främjar små barns skrivkunskaper. – De väljer en berättelse och utgår från ett ramverk när de tittar på underlaget,Sammanhang: ...Vi hade önskat att man dragit tillbaka rapporten helt och sedan gjort en revidering som hade granskats av personer med relevant bakgrund. Inte nödvändigtvis vi själva, säger Agneta Gulz. LÄS ÄVEN: Agneta Gulz om lässtriden: ”Känns som att jag tjatar” Professorn om lyssneläsningen: ”Obegripligt svek”...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Jesper Sjöström, Christina Månberg.
Så infiltrerar gängen skolor med vapen och droger
Hoten mot lärarna Gängkriminella tonåringar gör knarkaffärer och bär vapen i skolan – utan att lärare agerar. Det enligt senaste avsnittet av ”Uppdrag granskning” på SVT. – Vet man att vissa elever har släktingar som är nätverkskriminella så blir hoten motSammanhang: ...Karwan Faraj är reportern som gjort reportaget. Han har själv bakgrund som trygghetsvärd i utsatta skolor i Göteborg. – Det var kring 2010-2011. Då kunde jag se tendenserna. ...
Omnämnda platser: Sköts, Göteborg, Uppdrag. Omnämnda personer: Karwan Faraj, Anna Olskog, Pablo Mendoza.
Så samarbetar läraren och forskaren i klassrummet
Forskning Två likadana burkar – en med lite saft i, en med mer saft i. Runt dem kretsar dagens mattelektion. Läraren Maja Sundqvist tar avstamp i forskningen när hon undervisar klass 2A på Kvarnsvedens skola i Borlänge. Det här är algebra – anpassat för yngreSammanhang: ...Jag utforskar det sättet att jobba i en svensk kontext, i undervisning utifrån en svensk läroplan. ”Man behöver bli undervisad i hur systemet fungerar, annars kanske polletten aldrig trillar ner” säger forskaren Helena Eriksson. Helena Eriksson har själv en bakgrund som matematiklärare på lågstadiet. Hon var lärare i en klass där eleverna hade olika modersmål, och tyckte att det var svårt att undervisa i just matte...
Omnämnda platser: Borlänge, Maja Sundqvist, Dalarna. Omnämnda personer: Martin Stenmark, Maja Sundqvist, Läraren Maja.