Anna Olskog: Historiskt steg framåt – så låt det inte bli ett magplask

Krönika ”Vi kan äntligen fira att en historisk reform sjösätts! Men det återstår att lotsa den i hamn utan läckor och kursändringar. När vi lärare äntligen får en reform som ska återställa balansen i vårt uppdrag borde fokus ligga på att den ska genomföras

Sammanhang: ...Regeringen väntas snart lägga fram den förordning som ska ange ramarna för hur regleringen ska genomföras. Där avgörs om reformen blir det kraftfulla verktyg som lärarna behöver eller om dess udd riskerar att slipas ned. ...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Bo Janssons, Anna Olskog.

Sveriges Lärares krav: ”Svik inte lärarna”

Skolpolitik – Svik inte lärarna. Det uppmanar Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog den politiska oppositionen. – Att tre av fyra oppositionspartier låter som SKR och Almega oroar mig. Jag tycker att de borde lyssna på oss lärare i stället, säger hon. Sveriges

Sammanhang: ...En av samhällets viktigaste yrkesgrupper kommer att tappa förtroendet för politiken. Antalet timmar avgörs i sommar Enligt regeringens förslag ska den rent praktiska regleringen av olika lärargruppers undervisnings- och planeringstid – timmar och intervall – bestämmas av regeringen i form av en förordning, vilket väntas ske i sommar. ...

Omnämnda platser: Skolpolitik, Almega, Miljöpartiet. Omnämnda personer: Anna Olskog, Bosse Jansson, Niels Paarup-Petersen.

”Systemet förlitar sig på goda intentioner – inte kvalitet”

Debatt ”Läroplanen slår fast att skolan ska bygga starka, välmående och ansvarskännande individer. Men till skillnad från ämneskunskaperna finns inget system för att följa upp eller kvalitetssäkra detta uppdrag på individnivå”. Nicholas Murigu saknar riktlinjer

Sammanhang: ...Konsekvensen blir en ojämlik praktik där elevens personliga utveckling avgörs av den enskilda lärarens engagemang, inte av ett kvalitetssäkrat kunskapsuppdrag. SBU visar på regeringens uppdrag att explicit träning av socioemotionella förmågor stärker barns resiliens och psykiska välbefinnande (SBU, 2022). ...

Omnämnda personer: Rektor Linnea, Mahoney & Boyle.

Specialpedagogens vädjan: ”Gör nya betygen begripliga”

Debatt I nya betygen finns ingen skarp godkäntgräns – F försvinner. Men Anna Insulander skriver att kravet på ett meritvärde på fyra för godkända betyg, samtidigt som det saknas en kunskapsmässig referens för betyget fyra, innebär att 1–3 ändå innebär underkänt.

Sammanhang: ...Det som föreslås är en avancerad variant på relativa betyg, där elevers betyg avgörs av hur andra elever presterar. I stället borde regeringen kräva av Skolverket att de nuvarande betygskriterierna görs begripliga och användarvänliga för lärarna. ...

Omnämnda personer: Anna Insulander, Läraren Anki, Lotta Edholm.

Svarar om SFI: Tiden inte viktigast för progression

Debatt Tidsgränsen för SFI har fått kritik. Men Maryam Barkadehi menar att problemet inte är att det numera finns en deadline – utan något helt annat. Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas. Detta är en kommenterande text. Det är

Sammanhang: ...Faktorn bakom framgång Forskning om vuxnas andraspråksinlärning visar tydligt att progression inte primärt avgörs av tidigare skolbakgrund, utan av undervisningens kvalitet. Skolforskningsinstitutet lyfter att explicit undervisning, interaktion och tydlig struktur är centrala faktorer för språkutveckling. ...

Omnämnda platser: Sverige.

Varningen: ”Det finns en blind fläck i nya betygen”

Debatt Det nya betygssystemet som kan klubbas i juni har en blind fläck, menar Disa Karlsson Malik. ”Ett nytt betygssystem löser inte det grundläggande problemet för de elever som fortfarande undervisas på ett språk de ännu inte fullt ut behärskar”, skriver

Sammanhang: ...Standardisering är inte samma sak som likvärdighet. För elever som läser svenska som andraspråk avgörs möjligheten att lyckas inte bara av hur vi sätter betyg, utan av om undervisningen faktiskt gör kunskapen begriplig. ...

Omnämnda personer: Disa Karlsson, Disa Karlsson Malik, Läraren Anki.

Lärarens brev till Sveriges föräldrar: ”Måste stå enade”

Debatt ”Mobilförbudet i skolan handlar inte bara om studiero. Det handlar också om trygghet och om att skydda elever från att bli filmade och uthängda. För att reglerna ska fungera behöver vi föräldrar och lärare stå enade”. Det skriver Helene Sandvall iett

Sammanhang: ...Undvik att kontakta era barn via mobil under skoltid. ”Hjälp oss hjälpa” Hjälp dem att förstå varför begränsningar ibland är en form av omsorg. Skolan kan sätta regler. Men deras styrka avgörs av om vi vuxna står bakom dem tillsammans. Hjälp oss att hjälpa era barn. Med hopp om samarbete, Lärare i Sverige genom Helene Sandvall, lärare, Ulricehamn Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...

Omnämnda platser: Ulricehamn, Sverige, Sveriges. Omnämnda personer: Helene Sandvall.

Läxar upp arbetsgivarna om lärares tid: ”Ta in faktum”

Debatt Regeringen går vidare med reglerad undervisnings- och planeringstid för lärare. Men arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega gör hårt motstånd. Nu bemöter Sveriges Lärare deras huvudargument. ”Ta in det faktum att 9 av 10 lärare vill ha de förslagna

Sammanhang: ...Till denna undervisningstid knyts sedan en viss mäng tid för planering och uppföljning. På den lokala nivån avgörs exakt hur mycket undervisningstid och planeringstid läraren ska ha i sin tjänst med utgångspunkt i en rad faktor så som bland annat antalet elever läraren har i sin undervisning samt antal elever i behov av stöd. ...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Anna Olskog.

Lag om undervisningstid – redan nästa sommar

Arbetstid Om drygt ett år kan det vara nationellt reglerat hur mycket undervisningstid en lärare maximalt får ha. Och en minimigräns för den tid läraren ska lägga på planering och uppföljning av undervisningen. Det visar den lagrådsremiss som regeringen släppte

Sammanhang: ...Regeringen vill därför, vilket även Bo Janssons utredning föreslog, att det ska anges intervall för vad som kan vara den högsta mängden undervisningstid för en lärare i till exempel grundskolans högstadium och ett annat intervall för till exempel grundskolans låg- och mellanstadium. När det avgörs vilket intervall som ska gälla ska det tas hänsyn till bland annat hur många elever som läraren undervisar, skolformen, årskurs och hur många av eleverna som har behov av särskilt stöd. ...

Omnämnda personer: Bo Janssons, Bo Jansson.

Efter domen mot rektorn: ”Se över meddelarskyddet”

Debatt Hovrätten fällde rektorn som brutit mot grundlagen genom att fråga medarbetare om vem som lämnat uppgifter till Vi Lärare. En riktig dom, menar moderaten och juristen Ludvig Filhm, som efterlyser en översyn av meddelarskydd och skydd mot repressalier

Sammanhang: ...Nu är det viktigt att rättsprocessen får ett tydligt och rättssäkert avslut, antingen genom att den vinner laga kraft eller att den avgörs i Högsta domstolen. Enligt min mening är hovrättens dom riktig. Ett annat utfall skulle skapa osäkerhet och tystnad bland lärare när vi i stället behöver öppenhet. ...

Omnämnda platser: Högsta, Stockholms, Sverige. Omnämnda personer: Tomas Hultqvist, Ludvig Filhm.