Resultat 1 - 10 av 132
Maria Wiman: Diskussionen om AI har tvärdött
Krönika ”Vi befinner oss i någon slags jättelik experimentfas och är fortfarande lika förvirrade. Eller är vi inte? Diskussionen om AI tycks ligga i dödsryckningar”, skriver Maria Wiman. När jag var liten sades det att man fick fyrkantiga ögon om man tittadeSammanhang: ...Allt man får är rekommendationer i stil med att man inte ska använda sig av inlämningsuppgifter för betygsättning, att elever inte bör använda generativ AI i skolan och att skolledaren bör godkänna så fort en lärare använder sig av AI i jobbet (hihi, arma rektor!). Men hallå. Tack för ingenting liksom. Det är väl lite mer komplext än så? ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
AI-verktyget ska ersätta lärare i rättningen: ”Juridiska problem”
Debatt Edtech-företaget Gradr lanserar ett AI-verktyg som ska rätta elevuppgifter och prov. Men det finns professionella, moraliska och juridiska problem med AI-rättning, skriver Rickard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står förSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Sveriges Lärare: Prov är sekretessbelagda Boktips: 3 böcker om AI i skolan Var femte lärare använder AI i undervisningen Forskaren: Lärare behöver mer inflytande över AI...
Omnämnda platser: Gradrs. Omnämnda personer: Rickard Öhman.
Pristagaren: ”Vi vet för lite om beprövad erfarenhet”
Forskning Vad innebär beprövad erfarenhet? Hur genereras den och hur använder man det i undervisningsutveckling? Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma systemSammanhang: ...Forskning Vad innebär beprövad erfarenhet? Hur genereras den och hur använder man det i undervisningsutveckling? Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma system för att få fram och sprida den beprövade erfarenheten som för vetenskapliga slutsatser. ...
Omnämnda platser: Nobelprismuseet, Stockholm, Luleå. Omnämnda personer: Lärarstiftelsens Forskningspris, Ulrika Bergmark.
Forskningspristagaren: ”Vi vet för lite om beprövad erfarenhet”
Forskning Vad innebär beprövad erfarenhet? Hur genereras den och hur använder man det i undervisningsutveckling? Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma systemSammanhang: ...Forskning Vad innebär beprövad erfarenhet? Hur genereras den och hur använder man det i undervisningsutveckling? Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma system för att få fram och sprida den beprövade erfarenheten som för vetenskapliga slutsatser. ...
Omnämnda platser: Nobelprismuseet, Piteå, Luleå. Omnämnda personer: Ulrika Bergmark, Lärarstiftelsens Forskningspris.
AI-verktyget ska ersätta lärare i rättningen: ”Juridiska problem”
Debatt Edtech-företaget Gradr lanserar ett AI-verktyg som ska rätta elevuppgifter och prov. Men det finns professionella, moraliska och juridiska problem med AI-rättning, skriver Rickard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står förSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Sveriges Lärare: Prov är sekretessbelagda Boktips: 3 böcker om AI i skolan Var femte lärare använder AI i undervisningen Forskaren: Lärare behöver mer inflytande över AI...
Omnämnda platser: Gradrs. Omnämnda personer: Rickard Öhman.
Riksrevisionens kritik: Svagt stöd för vetenskaplig grund
Skolmyndighet Att som lärare förlita sig på stödmaterial från Skolverket, SPSM och Skolforskningsinstitutet kan innebära risker. Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna i en ny granskning, där de skriver att det finns svagt stöd för att forskningsstödetSammanhang: ...Lärare vittnar också för Riksrevisionen om att de sällan använder sig av Skolforskningsinstitutets material. Konsekvenser i klassrummet Och det får konsekvenser i klassrummen. ...
Omnämnda platser: Skolverket, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Lotta Edholm, Myelie Lendelund Malin Jondell.
Maria Wiman: Diskussionen om AI har tvärdött
Krönika ”Vi befinner oss i någon slags jättelik experimentfas och är fortfarande lika förvirrade. Eller är vi inte? Diskussionen om AI tycks ligga i dödsryckningar”, skriver Maria Wiman. När jag var liten sades det att man fick fyrkantiga ögon om man tittadeSammanhang: ...Allt man får är rekommendationer i stil med att man inte ska använda sig av inlämningsuppgifter för betygsättning, att elever inte bör använda generativ AI i skolan och att skolledaren bör godkänna så fort en lärare använder sig av AI i jobbet (hihi, arma rektor!). Men hallå. Tack för ingenting liksom. Det är väl lite mer komplext än så? ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
Riksrevisionens kritik: Svagt stöd för vetenskaplig grund
Skolverket Att som lärare förlita sig på stödmaterial från Skolverket, SPSM och Skolforskningsinstitutet kan innebära risker. Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna i en ny granskning, där de skriver att det finns svagt stöd för att forskningsstödetSammanhang: ...Lärare vittnar också för Riksrevisionen om att de sällan använder sig av Skolforskningsinstitutets material. Konsekvenser i klassrummet Och det får konsekvenser i klassrummen. ...
Omnämnda platser: Skolverket, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Myelie Lendelund, Myelie Lendelund Malin Jondell, Helena Holmlund.
Så minns eleverna matten – med prisvinnarens recept
Undervisning Han lämnade gymnasiet för mellanstadiet – där går det fortfarande att rädda elever med mattesvårigheter. Ayaz Razmjooei är en av Helgepristagarna 2025, och får 125 000 kronor för att skapa ett färdigt läromedel som bygger på forskning om kognitionSammanhang: ...Arbeta med strukturerad repetition Främst elever med dyskalkyli, ADHD och ADD, men även elever utan funktionsnedsättningar kan dra nytta av strukturerad repetition, vilket är vad läromedlet använder. – En del elever har inte automatiserat multiplikationstabellerna. De räknar med fingrarna, det blir långsamt och det belastar deras hjärnor. ...
Omnämnda platser: Vinnarens, Solna, Finland. Omnämnda personer: Agneta Jansson, Maria Ripemo, Helge Ax:son Johnsons.
Maria Wiman: Kasta in handduken och lägg ner skiten
Krönika ”Vi är kvar på ruta ett med de digitala nationella proven. Kasta in handduken för sjutton gubbar. Slaget är förlorat. Elvis har lämnat byggnaden. Lägg ner skiten”, skriver Maria Wiman efter det senaste kaoset. Detta är en kommenterande text. DetärSammanhang: ...Papper laggar nämligen aldrig och pappersprov kan alltid lämnas in (man använder bara sina händer – har ni hört?). Papper kostar dessutom sällan 700 miljoner. En extra bonus är att Sveriges samlade lärarkår slipper få kollektivt nervsammanbrott och PTSD vårterminen 2026. ...
Omnämnda platser: Skolors, Sveriges, Överskottsbolaget. Omnämnda personer: Maria Bratt, Maria Wiman, Joakim von Ankas.
