”Vem påverkar våra gymnasieelever?"

Debatt Ett samarbete mellan Myndigheten för psykologiskt försvar och gymnasieförvaltningen i Karlstad har utvecklat lärares kunskap om manipulation och vilseledande budskap. ”Genom utbildning får lärare verktyg att identifiera och bemöta påverkansförsök i

Sammanhang: ...De tog anteckningar som vi gick igenom, kortfattat, efter varje lektion, Anteckningarna fick de sedan använda i en individuell summativ uppgift. FDU innebär ett elevaktivt arbetssätt, vilket är både en styrka och en svaghet – det kräver motivation. ...

Omnämnda platser: Karlstad, Österberg, Sverige. Omnämnda personer: Johan Österberg, Johan Öster, Tobias Härnvi.

Lärarna vittnar om extra anpassningar: ”Orimlig börda”

Debatt Lärarnas anonyma vittnesmål om extra anpassningar omfattar krav på att le, krav på dokumentation och krav på ständiga avstämningar. Ulrica Björkblom Agah, som samlat in dem, menar att det inte räcker med att skrota reformen. Hon kräver en kulturförändring.

Sammanhang: ...Detta uppnår vi bland annat genom att återföra specialpedagogisk kompetens till klassrummet. Skolan behöver använda specialpedagoger till faktisk undervisning snarare än till möten, analyser och dokumentation. Vi lärare behöver inte handledning – vi behöver speciallärare som kan arbeta aktivt med elever i behov av stöd. ...

Omnämnda platser: Vittnesmålen.

Anna Olskog: Historiskt steg framåt – så låt det inte bli ett magplask

Krönika ”Vi kan äntligen fira att en historisk reform sjösätts! Men det återstår att lotsa den i hamn utan läckor och kursändringar. När vi lärare äntligen får en reform som ska återställa balansen i vårt uppdrag borde fokus ligga på att den ska genomföras

Sammanhang: ...Resultatet känner vi alla till: stress, ohållbar arbetsbelastning och svårigheter att fullt ut få använda vår professionella kompetens till elevernas lärarande. Hänger på detaljerna Dagens beslut är därför ett historiskt steg framåt. ...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Bo Janssons, Anna Olskog.

Skolor slarvade med bidrag – krävs på 39 miljoner

Statsbidrag Skolverket gjorde en slumpmässig kontroll av ett 20-tal huvudmän som fått statsbidrag för speciallärartjänster. Alla hade gjort fel och krävs nu på sammanlagt 39 miljoner kronor. Två tredjedelar av statsbidraget för speciallärartjänster betalades

Sammanhang: ...– Av vad som framkommit i den här kontrollen har vi, i alla fall för tillfället, inga indikationer om uppsåt. Kan man misstänka att andelen felaktigt använda bidrag är lika stor hos alla huvudmän som fått bidraget, 60 procent av 683 miljoner är 410 miljoner? ...

Omnämnda personer: Peter Eide-Jensen.

Nu klubbas beslutet om lärarnas tid: ”Äntligen”

Arbetstid På torsdag väntas riksdagen i bred politisk enighet besluta om en nationell reglering av lärares undervisnings- och planeringstid. – Äntligen. Det här är seklets viktigaste och mest efterlängtade reform för lärare, säger Sveriges Lärares ordförande

Sammanhang: ...Anna Olskog säger att de argument och invändningar mot en reglering som C, MP och S för fram påminner om det som arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, som båda är starka motståndare till en statlig regering av lärares undervisning- och planeringstid, brukar använda sig av. – Jag tycker att oppositionspartierna, förutom Vänsterpartiet, ställer sig på arbetsgivarnas sida. ...

Omnämnda platser: Almega, Vänsterpartiets. Omnämnda personer: Niels Paarup-Petersen, Sven Jansson, Isabelle Mixter.

Vi Lärare prisas – vinner guld för ”Årets omslag”

Vi lärare Vi Lärare prisas för det kreativa omslaget till ”Sjuka skolan”, som visade att lärare är sjukare än andra. – Jag är glad och väldigt tacksam, säger Vi Lärares designchef Fredrik Öhlander, som står bakom idén. Vi Lärares och Fredrik Öhlanders vinnaromslag

Sammanhang: ...Vi Lärares vinnaromslag ”Sjuka skolan” illustrerades med en medicinkarta utformad som en människa, tillsammans med den slagkraftiga rubriken. – Jag har länge burit på idén att använda en medicinkarta för att visualisera sjukskrivningar. När möjligheten kom med ”Sjuka skolan” kändes det helt rätt att testa, säger Fredrik Öhlander...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Michael Jonsson, Fredrik Öhlanders, Fredrik Öhlander.

Därför vill hon dubbla kemi med specialpedagogik

Porträtt Hon fick Ingvar Lindqvistpriset för att hon gör det svåra självklart – fångar upp alla elever i sina klassrum. Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie

Sammanhang: ...Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie undervisningen. Samma mönster upprepade sig år efter år, med klass efter klass. ...

Omnämnda platser: Strömbackaskolan, Luleå, Familj. Omnämnda personer: Ingvar Lindqvistpriset ­kanske, Simon Eliasson, Anki Norman.

”Det var då jag insåg – alla kan göra sitt bästa”

Debatt Om man inte försöker, slipper man misslyckas. Så förhöll sig eleven Leo till skolarbetet. Men i stället för att presentera krav och förväntningar, ställer läraren en fråga. Den ändrade allt. Så insåg Henric Waehrens att alla elever kan göra sitt bästa.

Sammanhang: ...När AI kan sammanfatta ett svar på typ två sekunder, varför skall en 15-årig våndas i två veckor genom att undersöka motstridiga källor? Det känns ju som att använda en papperskarta när alla andra kör med GPS. Du kommer ju fram till målet mycket snabbare, men om vi ständigt förlitar oss på GPS för att åka genom en stad, skapar vi ingen inre kompass. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Henric Waehrens.

Fredrik Sandström: Obegripligt att skolor inte förbjuder papptallrikarna

Krönika ”Skolan ska inte rangordna elever och synliggöra hierarkier inför öppen ridå. Därför bör papptallrikarna i god tid före skolavslutningen slängas där de hör hemma – i soptunnan”, skriver Fredrik Sandström. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Att göra sig rolig på andras bekostnad genom att använda elevens personliga svårigheter och svagheter som vapen handlar nämligen ytterst om att befästa rangordningen, och ingenting annat. ...

Omnämnda personer: Fredrik Sandström.

Uppmaningen inför valet: ”Skippa polariseringen”

Debatt Erik Cardelús går vägen via spegelneuronerna, den evolutionära förklaringen till att vi berörs av andra människor, för att stoppa det han kallar vantolkningar av relationsarbete i skoldebatten: ”Det är utanförstående debattörer, skolpolitiker och skrivbordspedagoger

Sammanhang: ...Men dagens moderna kunskapssamhälle är ingen savann; vi kan använda vårt förnuft och välja bort gemenskaper, konformistiska åsiktspaket och vantolkningar av motparten. ...

Omnämnda platser: Mannerheim, Stockholm. Omnämnda personer: Erik Cardelús.