Forskaren och läraren – så utvecklar de undervisningen

Forskning Ett utdrag ur boken ”Jagger Jagger” samt två färgglada lässnurror. Det är utgångspunkten i dagens svensklektion i klass 5B på Karins­ lundsskolan i Strängnäs. Elevernas läsförståelse har utvecklats dramatiskt sedan skolan började jobba systematiskt

Sammanhang: ...Följ upp läsaktiviteten i helklass, då eleverna får dela sina tankar med varandra. Använd och klargör begreppet lässtrategier och förklara för eleverna att de just använt sådana. För successivt in begreppet inferenser, som betyder att författaren förväntar sig att läsaren drar vissa slutsatser om texten. ...

Omnämnda platser: Strängnäs, Edsbyn, F. Omnämnda personer: Barbro Westlunds, Jagger Jagger, Frida Nilssons.

”Digitaliseringen har gett lite tillbaka till skolan”

Debatt ”Skolans viktigaste uppdrag är att lära barn läsa, skriva, tänka och förstå – inte att jämna ut tekniska klyftor”. Det skriver Mikael Bruér, doktorand i historia och historiedidaktik, i ett svar på debattartikeln ”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala

Sammanhang: ...Men istället för kvalitativ fortbildning får lärare i bästa fall kollegiala tips eller utbildning i nästa upphandlade lärplattform, eller i värsta fall slumpmässiga Youtubefilmer eller reklamliknande massmöten. ”Bidrar inte till skolan” Debattörerna hävdar att digital teknik kan vara effektiv, rätt använd. Men rätt enligt vem då? Enligt vilka kriterier? Argumentet är inte nytt, utan är en återkommande trop som omgärdat all typ av teknik från 1920-talet och framåt, något historikern Larry Cuban konstaterade redan 1986. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Mikael Bruér, Larry Cuban.

”Gazas skolor i ruiner – agera!”

Debatt ”Gazas skolor ligger i ruiner. Undervisningen har närmast fullkomligt upphört under det ett och ett halvt år som gått sedan Israels folkmord inleddes. Mer än 645 000 elever, och 90 000 universitetsstudenter, har berövats sina klassrum. I stort sett

Sammanhang: ...De är också indikatorer på det som kallas scholastice – avsiktliga och systematiska attacker mot skolbyggnader, bibliotek, lärare och elever i syfte att slå ut förutsättningarna för utbildning på en plats. Vi är 300 000 – använd styrkan! Attacker mot skolor, oavsett om de fungerar som platser för utbildning eller för skydd, innebär allvarliga kränkningar av internationell humanitär rätt. ...

Omnämnda platser: Palestina, Gaza, Sveriges. Omnämnda personer: Nätverket Lärare.

Brevet till skolpolitikerna: ”Låt oss vara lärare”

Debatt Sveriges Lärares checklista ”Hej kommunpolitiker!" innehåller nio krav. De kan sammanställas till ett enda: ”Låt oss vara lärare”. Nu uppmanar Sveriges Lärare Stockholm hela medlemskåren att kontakta sin skolpolitiker. ”300 000 påminnelser om att framtidens

Sammanhang: ...Uppvärdera lönerna för alla lärarkategorier. Anställ behöriga lärare. Prata med SKR – använd din röst. Ta ansvar – du har redan inflytandet. Så låt oss göra det. Tänk dig att alla 15 000 medlemmar i Sveriges Lärare Stockholm postar checklistan till skolborgarrådet Emilia Bjuggren (S). ”Fyll stadshuset” Stadshuset fylls med kuvert – som när breven till Harry Potter rasade in hos familjen Dursley. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: David Gustafsson, Harry Potter, Emilia Bjuggren.

Sara Bruun: Här är NP-infon om du också gått vilse hos Skolverket

Krönika Många lärare är stressade över brist på besked om hur de digitala nationella proven ska genomföras. Det är inte lärares ansvar att hålla reda på, så stressa inte. Men för att underlätta för er som gått vilse i Skolverkets informationsdjungel kommer

Sammanhang: ...Sitt lugnt i båten, men se till att du har på fötterna när det gäller bedömning. Använd gamla nationella prov, använd uppgifter ur bedömningsportalen och sambedöm med kollegor under terminen. ...

Omnämnda platser: Hässleholm. Omnämnda personer: Sara Bruun.

Debatt: ”Låt eleverna ägna terminsslutet åt reflektion”

Vi lärare debatt Terminens sista dagar är ett bra tillfälle att låta eleverna reflektera över sitt lärande, skriver Linda Harritz, lärare och specialpedagogisk student. ”Att reflektera över sin lärprocess stärker inte bara förmågan att ta till sig kunskap

Sammanhang: ...Kära kollega, i stället för att stressa över hur du ska hålla eleverna sysselsatta och roa dem så använd de sista dagarna för att tillsammans med dem reflektera över terminen. Ge dem verktyg att förstå sitt eget lärande för det kommer ge frukt när vårterminen tar sin början. ...

Omnämnda platser: Linda. Omnämnda personer: Linda Harritz.

Klasserna växer – då blir lärarnas röst lidande

Arbetsmiljö Växande klasser påverkar ljudmiljön negativt – och därmed lärarnas röster. – Även när eleverna har låg samtalston så låter det mycket, säger Olle Linton, gymnasielärare i ­Stockholm. Lärarna Olle Linton och Maria Wiman vet hur viktigt röstenär

Sammanhang: ...Om du höjer rösten så gör eleverna det också och det blir en ond cirkel”. Använd andra signaler än rösten. ”Spela en melodi när eleverna ska samlas eller använd en ringklocka när de ska vara tysta. ...

Omnämnda platser: ­Stockholm. Omnämnda personer: Olle Linton, Maria Wiman.

Flerlärarsystem på skolan – då höjdes resultaten

Matematik no teknik Högre resultat. Mer samarbete mellan lärarna. Det är resultatet av mattesatsningen på Tumba gymnasiums natur- och teknikprogram. Nu utökas samarbetet till samtliga högskoleförberedande utbildningar. Varje elev hälsas i dörren av Calle

Sammanhang: ...Lärarna inom mattesamarbetet ger sina bästa tips för kollegor som står i startgroparna för flerlärarskap. Använd en app för kommunikation, mejl är för långsamt. Lärarna på Tumba gymnasium använder.Whatsapp Det krävs en eller två timmars gemensam planering i veckan vid uppstart. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Tumba. Omnämnda personer: Rektor Alf, Calle Lindén, Meli Petersson.