Diana Storvik om glädjen på anpassad skola: ”Här vill jag vara”

Porträtt Diana Storvik tar gärna stora kliv i karriären. De många åren som gymnasielärare ledde till specialpedagogik och skrivande, och vidare till anpassad skola, där ”inget går på rutin”. – Framför allt är det all den här glädjen på anpassad skola. Här

Sammanhang: ...Hur ges skolan mer resurser och större likvärdighet av att elevhälsan organiseras om till vårdenheter? En annan debatt som upprört henne är den om extra anpassningar, som hon anser lätt kan bli en ”pappersprodukt”, omöjlig för lärare att hantera...

Omnämnda platser: Frejagymnasiet, Göteborg, Gävle. Omnämnda personer: Tina Trollefur, Diana Storvik, Heidi Wåxberg.

Inspirerad av forskning: ”Spelar teater i min undervisning”

Forskning I strumplästen – på en heltäckningsmatta – gestaltar Linn Hansen naturvetenskapliga begrepp så att de fastnar. På Änglagårdsskolan i Göteborg kombinerar hon laborationer och forskning med teater och vardagsnära exempel i hopp om att väcka nyfikenhet

Sammanhang: ... – I det här fallet var det en skala jag försökte måla upp. ”Man kan tycka så här, och ha de här resonemangen”, säger jag och ställer mig på en plats. ”Eller så tycker man så här, och har de här resonemangen”, säger jag och ställer mig på en annan plats. Det är ett trick för att eleverna bättre ska minnas det jag sa. Foto: Fredrik Jalhed ”Det är lite löjligt, men estetiska uttryck konkretiserar och inspirerar eleverna”, säger Linn Hansen. ...

Omnämnda platser: →, Chalmers, Änglagårdsskolan. Omnämnda personer: Maria Andrée, Linn Hansen, Läraren Linn Hansen.

Bildningspolitik utan pengar till utbildning är naken

Ledare En bildningspolitik utan pengar till utbildning är naken, skriver Anna Olskog, apropå allt ståhej om en statlig kulturkanon, skriver Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. Debatten om en kulturkanon går på högvarv och sociala medier svämmar över

Sammanhang: ...Samma vecka som kulturkanonen presenterades, tillsatte regeringen en annan utredning med uppdrag att pressa kommunerna att sänka skatterna. Så klart känner även vi lärare av de kraftiga prisökningarna och skulle uppskatta mer pengar i våra plånböcker. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Replik: ”Fel att framställa svenskämnet som föråldrat”

Debatt Oscar Björk skriver i sin artikel på DN Debatt 2025-09-28 att svenskämnet är förlegat och att det bör ersättas med ett ämne som skulle kunna kallas ”språk och kommunikation”. Vi i Svensklärarföreningens styrelse vänder oss mot detta, skriver Svensklärarföreningen

Sammanhang: ...Allt annat vore ett svek mot eleverna I Björks artikel blir detta otydligt när han skriver att eleverna under svenskundervisningen ”borde få de bästa verktygen för att uttrycka sig, förstå andra och delta i samhällsdebatten” för att därefter direkt skriva att detta förhindras av att det råder ett felaktigt fokus i debatten om den första läsinlärningen. ”En stark profession behövs” Grundläggande läsinlärning är en sak, medan arbete med språkliga verktyg för att kunna delta i samhällsdebatten är en annan. Att påstå att svensklärare inte arbetar med det sistnämnda är fel. Det gör vi hela tiden på olika sätt och med alla till buds stående medel. ...

Omnämnda platser: Sverige, Björks, Svensklärarföreningens. Omnämnda personer: Nils Larsson, Oscar Björks, Oscar Björk.

Så vill Jonna Bruce få fler delaktiga i barns läsning

Läsning Jonna Bruce lever efter sin dröm: Att alla vuxna krokar arm för att barn ska läsa mer. – Det finns många knep för att en lärare inte ska uppleva att den lämnas ensam med detta stora ansvar, säger skolbibliotekarien som kommer ut med en handbok i ämnet.

Sammanhang: ...Planera ett föräldramöte ”Visst, det är en massa annan information som behöver klämmas in när det är dags för föräldramöte. Antingen får ni med läsning som en punkt eller så bjuder ni in till ett separat möte som bara handlar om läsning. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Friberg, Sverige. Omnämnda personer: Jonna Bruces, Easy Peacy Guide, Läsning Jonna Bruce.

”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger

På djupet ”Skolans adel”, ”skrivbordspedagoger” eller ”skolans viktigaste problemlösare”. Åsikterna om specialpedagogerna är många. Vi Lärare går till botten med debatten om specialpedagogerna, efter skolministrarnas utspel. Vi Lärare går på djupet i debatten

Sammanhang: ...Men utredningarna är en sak. Utredningar som inte leder någon vart en annan. Det menar Ulrica Björkblom Agah, högstadielärare på Hammarby skola i Stockholm. – Min största kritik mot specialpedagogerna är att de gör kartläggningar och utredningar av särskilt stöd på löpande band. ...

Omnämnda platser: Sverige, Växjö, Stockholm. Omnämnda personer: Procivitas Gymnasium, Elin Zlatanovski, Simona Mohamsson.

Sveriges Lärare efter ministrarnas utspel: ”Båda rollerna behövs”

På djupet Fackförbundet Sveriges Lärare organiserar lärare, speciallärare och specialpedagoger. Så här svarar Anna Olskog, ordförande för Sveriges Lärare, och Mikael Forsberg, specialpedagog och ledamot i Sveriges Lärares styrelse, efter ministrarnas utspel.

Sammanhang: ...Skolans problemområde handlar inte bara om elever som har lässvårigheter, vi har även elever inom npf-området som behöver en annan typ av stöd för att de ska klara av skolan. Sedan har vi elever där hela sociala livssituationen är utmanande och påverkar skolsituationen på olika sätt, vilket skolan behöver kunna möta.” ...

Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Lotta Edholm, Mikael Forsberg.

Filippa Mannerheim: Studieteknik måste in i alla ämnen

Krönika Många elever idag vet inte hur man lär in en lärobokstext. Därför måste lärare träna sina elever i språk- och kunskapsutvecklande metod, skriver Filippa Mannerheim, som också bjuder på ett nedladdningsbart exempel från sitt eget klassrum. I slutet

Sammanhang: ...Elev (tjuvkikar i boken): Greker utvandrade från… fastlandet ut på öar... Annan elev hjälper till: ...det var 700 före Kristus… alltså runt Medelhavet. Där blev det handels... (tjuvkikar i boken) …handelsstationer och städer och så blev det en massa kultur där. ...

Omnämnda platser: Medelhavet. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

Tillbaka i skräckens korridorer – ett halvår efter dådet

Reportage Läraren Petter Kraftling var en av de första att ringa SOS Alarm när skotten började ljuda på Campus Risbergska i Örebro. Hans öron piper fortfarande av brandlarmet som massmördaren Rickard Andersson startade. Nu är undervisningen i gång igen och

Sammanhang: ...Det har varit svårt att få till. Någon vill köra på, en annan inte, säger Anna Nilsson. Veckorna efter massmordet gick hon över till att arbeta heltid med fackliga frågor. ...

Omnämnda platser: Eslöv, Trollhättan, Varberg. Omnämnda personer: Anna Nilsson, Mokhtar Bennis, Rickard Andersson.

AI-experten: Lärare sparar tid – och undervisar bättre

Ai AI är en kraft som växer explosionsartat och elever behöver hjälp att hantera den. Det är ett av skolans allra viktigaste AI-uppdrag i dag, menar Johan Falk, expert på området. Och på köpet kan du som lärare spara tid själv. Johan Falks käpphäst för att

Sammanhang: ...När det gäller AI så finns det en vits med just AI som arbetsverktyg för att då lär du dig om AI som lärare, och då blir du bättre på att undervisa om det för dina elever. Ingen annan teknik har utvecklats lika snabbt som AI. Därför behöver vi hjälpa våra elever att lära sig om AI, understryker Johan Falk...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Johan Falks, Johan Falk.