Vetenskapen i skolan: ”Anmärkningsvärda brister”

Debatt Riksrevisionens kritik mot bristen på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet i skolmyndigheternas arbete fortsätter att väcka reaktioner. Camilo von Greiff menar att myndighetens slutsatser om Skolforskningsinstitutet är missvisande. ”Tyvärr blir

Sammanhang: ...Så är det förstås men även forskning som inte har ambitionen att jämföra olika arbetssätts effekter på elevresultat kan vara till stor nytta för förskolans och skolans verksamma, till exempel sådan som undersöker hur elever förstår och utvecklar kunskap om addition och subtraktion med tiotalsövergång, för att ta ett konkret exempel. ...

Omnämnda platser: Karlstads, kommun. Omnämnda personer: Camilo von.

”Skolans pendelpolitik sviker eleverna”

Debatt Skolan går från analys till faktakunskaper – en pendel som svänger igen, skriver Helene Sandvall: ”Pluggskolan är tillbaka. Lust är inte längre viktigast. Nu ska eleverna vänja sig vid att lärande är jobbigt. Herregud, ännu en tvär gir i skolpolitiken!”

Sammanhang: ...Problemet är att vi fortsätter låtsas att skolan fungerar i ytterligheter, antingen kreativ frihet utan struktur eller disciplin utan mening. ”Saknade verktyg” För bara några år sedan skulle elever analysera allt. Ambitionen var god. Men resultatet blev att många pressades in i uppgifter de saknade verktyg för att klara. ...

Omnämnda platser: Ulricehamn.

”Psykisk hälsa på schemat – vad ska bort i stället?”

Debatt Socialminister Jakob Forsmed vill att psykisk ohälsa ska in i läroplanen. Men Katarina Falkeborn är skeptisk: ”Varje gång politiken vill markera handlingskraft adderas nya uppdrag och sällan följs de av frågan: Vad ska tas bort?". Katarina Falkeborn

Sammanhang: ...I en debattartikel i Svenska Dagbladet argumenterar socialminister Jakob Forssmed (KD) för att psykisk hälsa ska få en tydligare plats i den kommande läroplanen. Ambitionen att förbättra barns och ungas psykiska välmående är både nödvändig och lovvärd. Men att göra psykisk hälsa till ett explicit undervisningsområde i skolan är fel väg att gå. ”Permanent överbelastning” Skolan befinner sig redan i ett tillstånd av permanent överbelastning. ...

Omnämnda platser: Replik. Omnämnda personer: Katarina Falkeborn, Jakob Forssmed.

”Problemet med hemmasittare är inte bristen på data”

Debatt Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) vill införa ett nytt nationellt digitalt verktyg för att tidigt upptäcka elever med problematisk skolfrånvaro. Men Karin Hassle är kritisk: ”Problemet har inte varit brist på data, utan brist på förutsättningar

Sammanhang: ...Utbildningsministern vill införa ett nationellt närvarosystem för att upptäcka frånvaro tidigare – särskilt hos elever med långvarig skolfrånvaro, de så kallade hemmasittarna. Ambitionen är rimlig, men risken är stor att det blir ännu en teknisk lösning på ett djupt mänskligt och pedagogiskt problem. ...

Omnämnda platser: Närvaron. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Karin Hassle.

”Gråzonsbarnen”: Varnar för riskerna med IQ-måttet

Debatt "När IQ och evidens görs till organisationsprinciper riskerar skolan att bli både snävare och hårdare. Om skolan ska vara en plats där barn tillåts vara mer än sina testresultat, måste också vår syn på kunskap vara bredare än så”. Oscar Björk villbredda

Sammanhang: ...Perspektiven är inte felaktiga, men otillräckliga. ”Undervisning reduceras” Problemet är inte ambitionen att skolan ska vila på vetenskaplig grund, utan vilken vetenskap som ges tolkningsföreträde och hur dess logik används. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Viktor Kaldo, Oscar Björk, Rektor Linnea Lindquist.

”Detta ska förbjudas i beskyddets namn”

Debatt ”Jag tänker på mitt gamla fritidshem där vi hade en Minecraft-server under flera år. Jag tänker på hur värdefull den världen var, och vilka erfarenheter och kunskaper jag kunde erbjuda de barnen med hjälp av digitala verktyg”, skriver Jesper Nilsson,

Sammanhang: ...Denna värld förbjuder vi för våra barn, trots att vi aldrig skulle tänka tanken att förbjuda den för oss själva. Vi förbjuder med ambitionen att skydda barnen mot det vi tänker skulle vara skadligt. Vi gömmer och förbjuder den digitala värld som de som vuxna sedan ska vara själva i - helt obekanta. ...

Omnämnda personer: Jesper Nilsson.

Schemahaveriet: ”Aldrig varit med om liknande”

Arbetsmiljö Ambitionen var att skapa en rättvis och rättssäker process för schemaläggningen. Resultatet blev kaos. – Jag har på 25 år aldrig varit med om något liknande, säger Eric Carlberg, vice ordförande för Sveriges Lärare i Robertsfors. Med många små

Sammanhang: ...Arbetsmiljö Ambitionen var att skapa en rättvis och rättssäker process för schemaläggningen. Resultatet blev kaos. – Jag har på 25 år aldrig varit med om något liknande, säger Eric Carlberg, vice ordförande för Sveriges Lärare i Robertsfors. ...

Omnämnda platser: Robertsfors. Omnämnda personer: Ida Joakimsdotter Back, Eric Carlberg, Jennifer Hedström.

”Regleringar riskerar ske på skolledarnas bekostnad”

Replik "Kroka arm med oss i regleringsfrågan” skriver Hanna Garberg, Sveriges Lärare Stockholm. Nu svarar Skolledarna: ”Som fackliga företrädare för skolledare måste vi påpeka att de föreslagna lösningarna, som en reglering av lärares arbetstid där man såvitt

Sammanhang: ...Vi på Sveriges Skolledare Stockholm delar självfallet ambitionen att vilja förbättra villkoren för undervisningen och därmed också lärandemöjligheterna för våra elever. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Sveriges, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Emil Kilsäter, Jeanette Andersson, Tina Lyckman.

Maria Wiman: Att låsa skolan är att mildra en galopperande sjukdom

Krönika ”Inga låsta skolor i världen kan rädda ett barn som inte får en rimlig chans att bli delaktigt i samhället”, skriver Maria Wiman om kraven på att låsa skolor efter masskjutningen som tog minst elva liv i Örebro. På min förra skola hittade jag engång

Sammanhang: ...Men jag är övertygad om att de långsiktigt är bra mycket mer fruktbara än låsta skolbyggnader och lärare som är experter på att veta hur de ska agera när skadan redan är skedd och katastrofen ett faktum. Ambitionen måste vara större Kanske måste vi stängas in bakom lås och bom i skolan ett tag. Men ambitionen från våra beslutsfattare måste vara större än så. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Örebro, Finland. Omnämnda personer: Maria Wiman, Jonas Trolle, Lotta Edholm.

Maria Wiman: Jag vill ha ett skolparti – fritt från floskler och luftslott

Krönika Ett enfrågeparti befolkat av lärare kunde dominera den politiska debatten om skolan och rensa den från floskler, skriver Maria Wiman. Alltid när jag kollar på politiska debatter om skolan sitter jag och nickar instämmande. Ibland high-fivar jag spontant

Sammanhang: ...Detta skolparti skulle driva skolfrågor med liv och lust. Här är ambitionen inte makt, röster eller att göra avtryck i historien. Nej, medlemmarna i skolpartiet bryr sig bara om att få driva skolfrågor utifrån dagsfärska exempel direkt hämtade från den diskbänksrealistiska skoldagen. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Sverige. Omnämnda personer: Johan Pehrson, Maria Wiman.