S-läraren: ”Det behövs fler tydliga ska-krav”

Det var lite av en tillfällighet som gjorde att Jessica Fryksten för 15 år sedan började arbeta som lärare i SO-ämnena på IES i Gävle. – Efter att jag tagit min examen vid Karlstads universitet vikarierade jag som lärare i Söderhamn, Gnesta och Sollentuna

Sammanhang: ...Bland det bästa jag vet som lärare är när en elev säger att hen verkligen förstår något som man har förklarat. Varför blev du politiskt aktiv? – Jag har alltid varit politiskt intresserad, men blev aktiv först för några år sedan i samband med att Socialdemokraterna äntligen började vakna i skolfrågan. ...

Omnämnda platser: Gävle, Gnesta, Söderhamn. Omnämnda personer: Jessica Fryksten.

SD-läraren: ”Skolan är ofta för slapp med ordningen”

Själv blev han lärare lite av en tillfällighet. – Jag var chef på en elfirma när jag blev ensamstående med tre barn. Då fungerade det inte längre att arbeta 60–65 timmar i veckan. Samtidigt sökte Mora gymnasium ellärare, så jag skickade in en ansökan och

Sammanhang: ... – Efter ett par år studerade jag till lärare (VAL) samtidigt som jag jobbade i skolan. Varför blev du politiskt aktiv? – Jag har alltid varit en människa som har haft åsikter om saker och ting, som lagt sig i. Framför allt brinner jag för Orsa...

Omnämnda platser: Orsa.

C-läraren: ”Politiken blir mer verklighetsförankrad”

Idag arbetar hon som speciallärare i matematik på Torpskolan i Lyckeby, en F–9-skola i utkanten av Karlskrona. – Jag har arbetat som lärare i 15 år, på både stora och mindre skolor, på landsbygden och i stan. Under de första åren undervisade jag i svenska

Sammanhang: ...Under de första åren undervisade jag i svenska och SO för att senare vidareutbilda mig i matematik och så småningom även i specialpedagogik. Varför är du politiskt aktiv? – Jag är uppvuxen i en familj som har varit aktiv i Centerpartiet i generationer och var som ung engagerad i partiets ungdomsförbund CUF. ...

Omnämnda platser: Torpskolan, Lyckeby, Karlskrona. Omnämnda personer: Cecilia Runesson.

M-läraren: ”Det är viktigt med tidiga insatser”

Hon arbetar på Henriksdalskolan i utkanten av Höllviken, cirka tre mil söder om centrala Malmö. Skolan är inte ny, däremot blev den nya skolbyggnaden inflyttningsklar hösten 2025. Antalet elever väntas växa med en åldersgrupp i taget under de kommande åren.

Sammanhang: .... – På en middag många år senare hade jag en aktiv moderat i Vellinge till bordet. Vi pratade och efter en stund sa han att jag borde engagera mig politiskt och på den vägen är det. ...

Omnämnda platser: Malmö, Vellinge. Omnämnda personer: Charlotte Wannius, Charlotte Wannius Falk.

V-läraren: ”Bör satsas mer på skolor i utsatta områden”

Özlem Sigirci växte upp i Biskopsgården på Hisingen i Göteborg. – Där bor jag fortfarande. Det geografiska avståndet till Trulsegårdsskolan som jag arbetar på är bara några kilometer. Det sociala avståndet är desto längre. – Skolan ligger i ett socioekonomiskt

Sammanhang: ...Det finns inget finare. Varför är du politiskt aktiv? – Jag är uppvuxen i en socialistisk familj där det diskuterades och diskuteras mycket politik. ...

Omnämnda platser: Björlanda, Hisingen, Torslanda. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Özlem Sigirci.

KD-läraren: ”Skolor ska inte få dela ut vinst”

Sedan tio år tillbaka arbetar Torbjörn Brage Velander på Lagmansgymnasiet i Vara. – Efter sju år som bageriarbetare började jag plugga ekonomi och juridik. Parallellt med studierna vikarierade jag som lärare och kom den vägen in i yrket. Varför är du politiskt

Sammanhang: ...Parallellt med studierna vikarierade jag som lärare och kom den vägen in i yrket. Varför är du politiskt aktiv? – Jag har aldrig varit med i ett ungdomsförbund, men har varit intresserad av politik sedan jag var mycket ung och oftast röstat på KD. ...

Omnämnda platser: Vara, Lagmansgymnasiet. Omnämnda personer: Torbjörn Brage.

MP-läraren: ”Förskolan saknas i politiken”

Han är lärare på förskolan Kompassen i Grums, kommunalpolitiskt aktiv i Karlstad och sedan drygt tio år tillbaka medlem i Miljöpartiet. – Även om jag står på alla tre valsedlarna i höstens val känner jag mig framför allt som en kommunpolitiker. I dag ärjag

Sammanhang: ...Han är lärare på förskolan Kompassen i Grums, kommunalpolitiskt aktiv i Karlstad och sedan drygt tio år tillbaka medlem i Miljöpartiet. – Även om jag står på alla tre valsedlarna i höstens val känner jag mig framför allt som en kommunpolitiker. ...

Omnämnda platser: Sebastian Örgesvik, Miljöpartiet, Grums.

L-läraren: ”Skolan är ett fartyg som tar tid att vända”

Rickard Mohss (L) betonar att han står bakom de flesta av regeringens reformer på skolans område. – Egentligen alla. Däremot tycker jag att man nu bör tagga ner lite, det gäller framför allt mitt eget parti. Det kan ibland bli för mycket av det goda. Under

Sammanhang: ... – En stor del av våra elever har en två saker gemensam; de har misslyckats i grundskolan eller gymnasiet samtidigt som de idag är mycket studiemotiverade. Hur länge har du varit politiskt aktiv och varför? – Det som framför allt fick mig att engagera mig politiskt var att jag hörde på radion, när jag var ute och körde bil, hur den dåvarande socialdemokratiska regeringen planerade att dra ner på ämnesstudierna i lärarutbildningen för att i stället utöka pedagogikdelarna...

Omnämnda platser: Komvux, Kalix, Liberalernas.

Spelet om lärarnas tid: ”Seklets viktigaste reform”

Den 9 juni i år beslutade riksdagen att det i lärares undervisningsuppdrag ingår såväl undervisning som planering och uppföljning. Regeringen fick samtidigt i uppdrag att tids­mässigt reglera de olika delarna. Ett par veckor senare antog regeringen en förordning

Sammanhang: ... – Jag var en stark motståndare till avtalet, men fick ge mig för majoritetens vilja, berättar Bo Jansson som då var fackligt aktiv på lokalplanet inom Lärarnas Riksförbund i Stockholm. Han befarade att avtalet skulle leda till försämringar för lärarna, bland annat när det gällde undervisningstiden (flera år senare blev han LR:s ordförande och så småningom även regeringsutredare av lärares undervisningstid med mera). ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna, Stockholm, Almega. Omnämnda personer: Bo Jansson, Marie Pilfalk, Camilla Hansén.

”Vad talar vi om när vi talar om kognitionsvetenskap?”

Debatt Kognitionsvetenskap har blivit skoldebattens nya honnörsord. Men ju oftare begreppet används, desto mer osynliga verkar de antaganden om kunskap och lärande som ligger bakom. Vilken kognitionsvetenskap talar vi egentligen om? Det undrar MargarethaHäggström,

Sammanhang: ...I dagens skoldebatt hänvisas ofta till kognitionsvetenskaplig forskning för att motivera undervisningsmetoder, läromedel och utbildningspolitiska reformer. Arbetsminne, kognitiv belastning, aktiv återkallning och explicita instruktioner lyfts fram som vetenskapligt grundade vägar till bättre lärande. ...

Omnämnda platser: Valand. Omnämnda personer: Margaretha Häggström.