”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

Forskning Som student ville hon möblera om lärarutbildningen och på den vägen är det. Elisabet Nihlfors har alltid vetat att det är möjligt att göra skillnad och nu uppmärksammas hon för att skapa möjligheter för praktiknära forskning om undervisning ochlärande.

Sammanhang: ... – Jag har bara satt bollen i rullning, men det är massor av lärare, skolledare, organisationer, rektorer och universitet som sett till att bollen fanns där när jag fick möjlighet att hjälpa till, säger Elisabet Nihlfors som i dag är professor i pedagogik vid Uppsala universitet och har en mängd uppdrag inom den akademiska världen, skolan och på olika myndigheter och organisationer. Vad är Utbildning, lärande, forskning: Ulf? ...

Omnämnda platser: Almedalen, Sydafrika, Stockholm. Omnämnda personer: Maria Jarl, Björn Åstrand, Elisabet Nihlfors.

”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier

På djupet Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”. – Det är en skola som fostrar zombier, säger lärarprofilen

Sammanhang: ...Men det är trots allt klarlagt att andelen är högre än för dem som gått i andra skolor i utsatta områden. ”No excuses”-skolorna har ett stort fokus på inlärning, mer tid för undervisning och höga akademiska förväntningar. Eleverna matas med bilder av framgångsrika före detta elever på väggarna och med salar och klassrum döpta efter kända universitet och lärosäten. ...

Omnämnda platser: USA, England, Liberalernas. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Maria Wiman, Josefin Malmqvist.

Per Kornhall: Ett fall framåt, Skolverket!

Krönika ”Det här måste en kursplaneförfattare förhålla sig till för att inte göra uppdraget omöjligt för både lärare och elever”, skriver Per Kornhall. Skolverket arbetar nu med förberedelser inför framtagandet av en tioårig grundskola och framtagande av

Sammanhang: ...I dem definierar olika akademiska experter, ibland förstärkta med lärarexpertis, olika aspekter de tycker är viktiga vid framtagandet av nya läro-/kursplaner. ...

Omnämnda platser: Svenskt, Asien, Japan. Omnämnda personer: Per Kornhall.

Filippa Mannerheim: Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism

Krönika ”Det är dags att uppdatera vår bild av läs- och skrivsvårigheter och dyslexi istället för att omedelbart anpassa bort all läsning och allt skrivande i alla ämnen för alla i denna stora elevgrupp”, skriver Filippa Mannerheim. – Luna har dyslexi så

Sammanhang: ...De elever jag haft genom åren, som efter lite övertalning gått med på att träna och öva med lärarstöd och stöttande undervisningsmetoder, har utvecklats mycket av det, vilket stärkt deras självförtroende och akademiska självbild. Jag har många solskenshistorier om elever med läs- och skrivsvårigheter som bestämt sig (ofta uppbackade av positiva föräldrar) och successivt, med tryggt lärarstöd och egen ansträngning, lyckats återerövra skriftspråket efter nio år av att fotografera tavlan, slippa anteckna, ”lyssneläsning”, talsyntes och stavningskontroll. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

”Ordet relationskompetens gör mig illa till mods”

Debatt ”Att bra relationer är bra är nog alla överens om, men att likställa det med värdet av bra undervisning är fel. Det missgynnar många duktiga lärare, försvagar lärarens ställning och skapar incitament för osäkra lärare att försöka ställa sig in hossina

Sammanhang: ...Tänkandet att historien är ett antiideal och att vår tids mål och mening är att vara dess motsats går igen på många akademiska områden. Det är ett behändigt sätt att tolka världen, men det kräver att man håller sig benhårt till vissa teorier och bortser från många motsägelser. ...

Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Emelie Kyllönens, Viktor Björnberg.

Skarp kritik mot Engelska skolan: Undervisningen brister

Undervisning Skolinspektionen har granskat kvaliteten på 30 skolor som bedriver undervisning på engelska. Bara tre av skolorna ansågs hålla hög kvalitet. – I och med att många lärare inte kan svenska blir det svårt att säkerställa att eleverna får den undervisning

Sammanhang: ...Både Internationella Engelska Skolans resultat i granskningen och våra akademiska resultat, inklusive på de nationella proven, visar att vi bedriver undervisning av hög kvalitet. ...

Omnämnda platser: Umeå, Skolinspektionens, Solna. Omnämnda personer: Head of Education, Robin Kirk Johansson, Ulrika Rosengren.

”Relationer handlar inte om att tycka om”

Replik Linnea Lindquist menar i sin slutreplik att det är en ”myt” att relationer mellan lärare och elever är en förutsättning för lärande. Hon skriver att elever lär sig av skickliga didaktiker oavsett vad de tycker om personen. Detta påstående är inte bara

Sammanhang: ...Resultaten visade signifikanta förbättringar i elevers engagemang och akademiska prestationer, särskilt bland elever i riskgrupper. Vidare visar den amerikanska longitudinella RCT-studien Banking Time (Driscoll & Pianta, 2010) att en förbättrad relation mellan elev och lärare leder till minskade beteendeproblem och högre skolprestationer över tid. ...

Omnämnda personer: Olga Victorsdotter-Sapkina.

Skolstudien fyller 50 – detta säger den idag

Debatt ”Risken att bli klämd och bortkollrad av utomstående parter tycks bestå, liksom betydelsen av att lärarkåren själva äger sin professionella expertis, definierar sina egna behov och håller samman”. Erik Cardelús läser om en klassisk studie om läraryrket.

Sammanhang: ...Att nå ut brett på detta sätt är ganska sällsynt idag, då det akademiska karriärsystemet premierar en smal och snabb massproduktion riktad till forskarkollegor. ”Genuint besjälad” För det andra tycks Lortie vara genuint besjälad av det han undersöker. ...

Omnämnda platser: Florida, Stockholm, Miami. Omnämnda personer: Dan C. Lortie, Erik Cardelús, D. C..