Därför vill hon dubbla kemi med specialpedagogik

Porträtt Hon fick Ingvar Lindqvistpriset för att hon gör det svåra självklart – fångar upp alla elever i sina klassrum. Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie

Sammanhang: ...De vet vilka mål de ska nå, de vet gynnsamma strategier och hur de ska arbeta för att nå målen. Visa mer Den största aha-upplevelsen under fortbildningen fick Anki Norman när hon läste ”Handbok i formativ bedömning” av Dylan William och Siobhan Leahy, full av praktiska arbetssätt utifrån det formativa lärandets fem nyckelstrategier. ...

Omnämnda platser: Strömbackaskolan, Luleå, Familj. Omnämnda personer: Ingvar Lindqvistpriset ­kanske, Simon Eliasson, Anki Norman.

Tre lärare: Det här vill vi ha forskarnas svar på

Forskning Forskningskonventet STEM 2026 för samman lärare och forskare under samma tak. Vi Lärare passade på att fråga tre lärare på plats: Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på? Azra Softic Stenhammarskolan, Flen – Hur ska man få

Sammanhang: ...Sang Ho Komtek (kommunal teknikskola), Katrineholm – Vilken nivå ska vi lägga på elevernas lärande inom AI? Många elever på låg- och mellanstadiet får aha-upplevelser när vi undervisar om programmering och AI. En vanlig missuppfattning är att AI lever helt sitt eget liv och är alldeles självlärande och det finns en rädsla hos eleverna som minskar med ökad kunskap och förståelse hos eleverna. ...

Omnämnda platser: Katrineholm, Finland, Komtek.

Hinda Hussein: Därför är jag lärare i modersmål

Jag är lärare Hinda Hussein om varför hon är modersmålslärare – och vad hon skulle göra om hon var utbildningsminister för en dag. Därför är jag lärare: – Jag vill ge barn och unga tillgång till kunskap och utrusta dem med verktyg för att förstå och orientera

Sammanhang: ...Ibland är det ett ögonblick som räcker. Ett leende, en uppenbarelse, ett ”aha!” – då känns allt arbete meningsfullt och det får mig att älska det jag gör ännu mer. Om jag var skolminister för en dag … … skulle jag fokusera på det som verkligen påverkar: lika förutsättningar mellan skolor, stöd och rimlig arbetsbelastning för lärarna, tryggare klassrum och möjligheten för varje elev att nå sin fulla potential. ...

Omnämnda personer: Hinda Hussein.

Läraren blev polis: ”Ställ tuffare krav på eleverna”

Porträtt Lärare i själ och hjärta – även efter karriärbyte. När Tommy Lénberg efter 25 år i skolan prövar vingarna som polis är det samma ­engagemang i samhället, demokratin och barns och ungdomars rätt till en lyckad skolgång som driver honom. – Skolan måste

Sammanhang: ...Det var Tommy Lénbergs gamla idrottslärare i ­Trollhättan, som han hade haft kontakt med efter gymnasiet och rådfrågat om jobb och vägval, som erbjöd honom att vikariera. – Och det var en enorm aha-upplevelse, jag fastnade direkt och blev besatt av att utbilda mig till idrotts­lärare så fort som möjligt. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Paris, Växjö. Omnämnda personer: Tommy Lénbergs, Magnus Glans Material-, Oskar Omne Statusen.