”Nedskärningar – inte inkludering – skapar kaos”

Debatt Att minska elevinflytandet är att minska elevernas demokratiska plattform. Att bygga ett samhälle där vissa får vara med och andra inte är både oetiskt och odemokratiskt. Det skriver specialpedagogen Jens Jörbom. Skolan är inte enbart en plats för

Sammanhang: ...Genom detta färdas vi inte bara längre bort från Salamancadeklarationen och mål 4 i Agenda 2030 – vi bygger också ett samhälle där vissa får vara och andra inte. Det är inte är inte bara oetiskt. ...

Omnämnda platser: Salamancadeklarationen, Agenda, Jönköping. Omnämnda personer: Jens Jörbom.

Sprickan efter nytt NEJ – nu kallas medlare in

Hök25 Sveriges Lärare förkastar SKR:s och Sobonas slutbud. – Motparterna är fortfarande inte villiga att ingå ett avtal om konkreta regleringar av lärares tid till planering och uppföljning och inte heller ett maxtak för antalet undervisningstimmar, säger

Sammanhang: ...Medlaren är inte part i konflikten och har ingen egen agenda annat än att underlätta kommunikationen och kompromissandet. Medlarens roll är att lyssna, analysera och sedan lägga fram olika förslag till lösningar som kan vara acceptabla för båda parter. ...

Omnämnda platser: Sobona. Omnämnda personer: Jeanette Hedberg, Anna Olskog.

Poddparet som försvann – nu öppnar de för comeback

Porträtt Har ni saknat Sveriges största lärarpodd, ­nedlagd efter sex år och 300 avsnitt? Program­ledarna Anna Sterlinger Ahrling och Philip Hjalmarsson berättar om vart deras lärarliv burit dem sedan dess – och att de snart kan göra comeback på poddtopplistorna.

Sammanhang: ...Att han var så lösningsorienterad, alltid med en positiv agenda, och alltid med eleverna i fokus. Han var den där kollegan man känner att man alltid kan komma till när man haft en jobbig dag, han lyfte en med sin glädje...

Omnämnda platser: Skolsverige, Utsäljeskolan, Djurgården Skolidrott. Omnämnda personer: Rita Skeeter, Malin Larsson, Magnus Liam Karlsson.

Enkät: Lärarnas lärdomar från Nobel Prize Teacher Summit

Forskning Nobel Prize Teacher Summit är en internationell konferens med lärare från över 30 olika länder. Vi Lärare var på plats och frågade vad fyra lärare tar med sig därifrån. Isa Vallien, lärare i svenska, SO och engelska, Kulturama grundskola, Stockholm

Sammanhang: ...Många uppfattar det som ett inlägg från någon med en agenda som vilken som helst. Det cirkulerar mycket missvisande information både mellan elever och digitalt. 2: Vad tar du med dig till klassrummet från Nobel Prize Teacher Summit? ...

Omnämnda platser: Nobelpristagaren, Stockholm, Foto. Omnämnda personer: Mafwo Likelenge, Stephan Patenaude.

Maria Wiman: Jag börjar bli öm av allt näsknäppande

Krönika ”Jag försöker förstå hur lärares så kallade status någonsin ska kunna öka när vi blir så sabla uppläxade hela tiden”, skriver Maria Wiman. En gång för längesedan jobbade jag på en skola som präglades av jättepiffiga idéer. De ville göra skoldagen

Sammanhang: ...Det fanns en färdig struktur som man förväntades följa och en standardiserad agenda på tavlan där jag som lärare skulle fylla i käcka saker som ”lektionsmål” och ”det här tränar vi på”. ...

Omnämnda platser: Djävulen, Sverige. Omnämnda personer: Maria Wiman, Anita Norlunds.

Facket efter förslaget om lärares tid: ”Viktig delseger”

Arbetsbelastning Sveriges Lärare ställer sig positiva till förslagen i Bo Janssons utredning ”Tid för undervisning”. – Förslagen fredar undervisningstid och planering och ger oss utrymme att genomföra kärnuppdraget, säger en nöjd Anna Olskog, förbundsordförande.

Sammanhang: ...Mål som rimmar med fackförbundet Sveriges Lärares. – Vår agenda är en regelstyrning av skolväsendet, bort med marknadsskola och New public management. På så vis bygger vi ett robust, långsiktigt och hållbart skolväsende– och där har reglering av ramfaktorer en nyckelroll, säger Anna Olskog. ...

Omnämnda platser: Sobona. Omnämnda personer: Elisabet Mossberg, Bo Janssons, Anna Olskog.

Regeringens löfte om våldet efter mötet med facket

Våld i skolan Ett nytt system för särskilt stöd och tidigare insatser. Det lovar utbildningsminister Johan Pehrson (L) och skolminister Lotta Edholm (L) efter första mötet med Sveriges Lärare och den myndighetsallians mot våldet som regeringen kallat samman

Sammanhang: ...Men det är klart att vi kan se det som en början på en samling för svensk skola, där vi är beredda att samla stöd och få inspel på den agenda vi driver, oavsett om det är återregleringen av skolan eller smalt som till exempel säkerhetsaspekten, det förebyggande arbetet som vi vet är ännu viktigare precis som de tidiga insatserna, säger Johan Pehrson. ...

Omnämnda platser: Almega, Örebro, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Johan Pehrson, Lotta Edholm.

”Bokprofeten”: Att lära sig läsa är att lära sig tänka

Porträtt Möten med makthavare, uppdrag för ­Lärarstiftelsen, skrivande av debatt­artiklar … Högstadie­läraren Anna Persson har fullt schema. Men i centrum står alltid eleverna och böckerna: – Jag brinner för att de ska kunna tänka själva. Som lärare jobbar

Sammanhang: ...Vi uppskattar jättemycket att de vill komma och se hur vi arbetar, men de har sin egen agenda och vill ju ha lite selfies med barn och så där … Jag vill inte fastna i det politiska. Jag tycker ju faktiskt att jag är med och påverkar rätt mycket redan som det är! ...

Omnämnda platser: Gavalda, Stockholm, Aha. Omnämnda personer: Anna Persson, Anna Gavalda, Anna Perssons.

”Skolverkets styrning gör undervisningen lidande”

Vi lärare debatt Skolverkets roll i den svenska skolan har länge varit omdebatterad. Kritiker menar att myndigheten har för stor makt och att den politiska styrningen av skolan har lett till en osund relation mellan Skolverket och skolorna. Lärare Joel Carlsson

Sammanhang: ...Vi behöver en skola som styrs av pedagogiska principer – inte politisk agenda Politiseringen av skolan har förvärrat problemet. Skolverkets styrning styrs av den politiska agenda, vilket innebär att skolan ofta blir ett verktyg för politiska utspel. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Bergsjöskolan. Omnämnda personer: Joel Carlsson.