Fackets krav på regeringen: Skjut upp digitala proven

Digitala nationella prov Skolverket har pausat höstens digitala nationella prov efter det misslyckade försöksprovet i början av november. Nu kräver Sveriges Lärare att Skolverket gör ett längre uppehåll än så. – Den digitala plattformen måste funka innanden

Sammanhang: ... – Nu måste regeringen skjuta upp införandet och ge Skolverket i uppdrag att reda upp situationen. Vi är alla jättebesvikna över det här. Enormt mycket tid och pengar har lagts ner, men lärare och elever får inte betala priset, säger hon. Drastiska åtgärder Flera röster har höjts för ännu mer drastiska åtgärder...

Omnämnda platser: Skolors. Omnämnda personer: Anna Olskog, Niels Paarup Petersen, Lotta Edholm.

Skolverkets besked – så ska de återfå lärarnas förtroende

Skolverket Skolverket bär ett tungt ansvar i den kritik som Riksrevisionen riktar mot skolmyndigheterna: de brister i vetenskaplig grund i sitt stöd till lärare. – Jag är inte jätteintresserad av att recensera hur saker har kunnat pågå, säger generaldirektören

Sammanhang: ...Avgörande frågan Nu är den stora frågan hur myndigheten ska återfå lärarnas förtroende. – Vi tycker att frågan är enormt viktig, vi gör ett stort utvecklingsarbete, vi har strukturer på plats med tunga vetenskapliga företrädare i det Vetenskapliga rådet. ...

Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Lotta Edholm, Joakim Malmström.

My klarade inte att gå till skolan – nu blir hon lärare

Lärarutbildning När My Nord gick på gymnasiet blev det för ångestladdat att gå till skolan. Så hon stannade hemma. Men en lärare engagerade sig, och My tog sig genom det naturvetenskapliga programmet. Nu är hon halvvägs igenom utbildningen till gymnasielärare.

Sammanhang: ...VFU är det roligaste med utbildningen, säger hon. – Jag tänker att man har ett enormt ansvar, och att det är ett viktigt och värdigt yrke. Att jag får möjlighet att påverka individer och ge dem verktyg och färdigheter som de kommer att ha nytta av i sina liv. ...

Omnämnda personer: My Nord.

Diana Storvik om glädjen på anpassad skola: ”Här vill jag vara”

Porträtt Diana Storvik tar gärna stora kliv i karriären. De många åren som gymnasielärare ledde till specialpedagogik och skrivande, och vidare till anpassad skola, där ”inget går på rutin”. – Framför allt är det all den här glädjen på anpassad skola. Här

Sammanhang: ...Eleven berättade om sin kamp och om vilken seger det var för henne varje gång hon lyckats med något muntligt inför klassen, och om hur ”den segern är värd mer än ett A i betyg”. Talet berörde mig något enormt, och påminner mig fortfarande om hur viktigt det är att se varje elev som individ. ”En klass jag lärde mig mycket av” Diana Storvik har också påverkats på djupet av större elevgrupper. ...

Omnämnda platser: Frejagymnasiet, Göteborg, Gävle. Omnämnda personer: Tina Trollefur, Diana Storvik, Heidi Wåxberg.

”Kunskapsskolan försvarar en ohållbar arbetssituation”

Debatt ”Statens utredning SOU 2025:26, ”Tid för undervisningsuppdraget”, ger oss lärare hopp. Därför är det med stor besvikelse vi läser Kunskapsskolans remissyttrande. Yttrandet avvisar de centrala förslagen utan konkreta förslag på lösningar och försvarar

Sammanhang: ...Vi på Kunskapsskolan har mycket tid med våra elever. Det är värdefullt och ger oss ett enormt övertag i jämförelse med andra skolor. Men för att få ut mer av den tiden, och för att kunna göra annat än att bara vara i samma rum, behöver vi tid ifrån eleverna också. ...

Omnämnda platser: Sverige, Riksorganisationen. Omnämnda personer: Nils Legge.

”Pengarna som regeringen utlovat räcker inte”

Arbetstid En nationell reglering av lärares undervisnings- och planeringstid väntas leda till att det behöver anställas fler lärare. – Staten måste stå för en stor del av kostnaden. De pengar som regeringen hittills utlovat räcker inte, säger Niels Paarup-Petersen

Sammanhang: ...Beräkningarna på hur mycket satsningen på reglerad arbetstid egentligen kostar spretar enormt. Att 2,5 miljarder inte räcker är dock Niels Paarup-Petersen klar över. Sedan den centralt reglerade undervisningsskyldigheten (USK:en) strax före millennieskiftet försvann ur kollektivavtalet mellan SKL och lärarfacken och ersattes av en formulering om att undervisningstiden inte ska öka har den gjort just det – ökat. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Almega, Stockholms. Omnämnda personer: Simona Mohamssons, Niels Paarup-Petersen, Bo Janssons.

Professorn som förnyar undervisning – och surfing

Porträtt ”Jag är inte bra på problemlösning, är ingen klurare … men jag är bra på struktur och hur saker hänger ihop”, säger Ola Helenius, professor i matematikdidaktik. Därför är han också ledande förnyare av undervisningen för yngre åldrar och expert iläroplansutredningen.

Sammanhang: ...Och ännu viktigare att jag fick börja arbeta med Görel Sterner. Hon hade ett enormt försprång och pratade om den tidiga matema­tiken i ­kognitiva termer, i en tid då kognitionsperspektiv knappt existerade i Sverige eller i den matematik­didaktiska världen över huvud taget...

Omnämnda platser: Familj, Sverige, Nationellt. Omnämnda personer: Oskar Omne Länkade, Alan Bishops, Mathematics Teachers.

Replik: ”Almegas låga värdering av lärare och elever är brutalt ärligt”

Debatt Almegas Andreas Mörck deklarerar tydligt i sin debattartikel var friskolornas prioriteringar ligger: Om inkomsterna minskar är det lärare och elever som får betala – inte överskottsmål, koncernbidrag eller aktieägare. Det skriver två lärare och fackliga

Sammanhang: ...Givet den bild som man själv målar upp är svaret alldeles uppenbart – att det skulle hjälpa enormt! Personalen, eleverna och i stor utsträckning skolbyggnaderna är ju det som blir kvar. Kvarstår gör då den mer relevanta frågan – vem skulle egentligen förlora på detta? ...

Omnämnda platser: Svenskt Näringsliv, Almega. Omnämnda personer: Christian Liljeros.

”Äntligen kan jag titulera mig lärare!”

Debatt ”Vad var egentligen poängen med att satsa på en kortare utbildning för att få ut oss akademiker till skolorna om det tar nästan lika lång tid för oss att kunna söka jobb som om vi gått den vanliga kompletterande utbildningen på 90 poäng?” skriver nyblivna

Sammanhang: ...Jag kommer fortsätta fira och glädjas över att jag får jobba med det roligaste jag vet. Men det går inte att komma ifrån att det är enormt frustrerande att behöva vänta så här länge innan man kan kalla sig lärare på riktigt. Vi vill ut och undervisa nu! ...

Omnämnda platser: Excelfiler. Omnämnda personer: Maria Wiman, Sofia Bohné.