Resultat 1 - 10 av 43
Debatt i riksdagen – alla partier sa JA till reglerad tid
Skolpolitik Samtliga partier sa under torsdagens riksdagsdebatt ja till en nationell reglering av lärares undervisningstid. – Det är väldigt bra att alla partier vill reglera undervisningstiden, men det är uppenbart att oppositionen utom Vänsterpartiet inteSammanhang: ...Parterna hade därutöver representation i en expertgrupp knuten till utredningen. Arbetsgivarna vägrar dock acceptera regleringarna. Det är där skon klämmer. Det vet oppositionspartierna mycket väl, säger Anna Olskog. ...
Omnämnda platser: Vänsterpartiets, Almega, Sverigedemokraternas. Omnämnda personer: Joanna Lewerentz, Camilla Hansén, Niels Paarup-Petersen.
Hårda kritiken: ”S tar ställning – mot lärarna”
Debatt Snart ska riksdagen rösta om reglering av lärares undervisningstid. Men en av motionerna inför omröstningen sticker ut, skriver Hanna Garberg och Thom Hunter: ”Väntar ett nytt skolsvek bakom hörnet”? Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...Det mest anmärkningsvärda med Socialdemokraternas motion är inte vad den säger utan vad den vägrar förstå. Problemet är alltså inte vad motionen innehåller i sak utan att slutsatsen som den landar i är direkt hånfull mot lärarna. ”Logiken kollapsar” Motionen beskriver korrekt hur lärares uppdrag under många år trängts undan genom försämrade förutsättningar och ökningar av administration, dokumentation och byråkratisk ängslighet. ...
Omnämnda platser: Thom, Sveriges, Stockholm. Omnämnda personer: Hanna Garberg.
Hon vägrade stänga av lärare – fick rätt av åklagare
Arbetsmiljö Rektorn Karin Öberg vägrade vika sig för vårdnadshavarnas krav om att stänga av en polisanmäld lärare. Nu ger åklagaren henne – och läraren – rätt. Rektorn Karin Öberg fick rätt av åklagare efter sitt beslut att inte stänga av en lärare som polisanmälts.Sammanhang: ...Att vara med om en sådan här sak som nyutexaminerad är tufft men jag sa till honom att det nu är utrett att han har ett gott omdöme och att framtida utmaningar kommer att bli lättare. LÄS MER: Rektor vägrar stänga av lärare: ”Inte övertygad” Läraren Paul attackerades av elev – fick själv sparken Nya anmälningsvågen: ”En kränkningskultur” Läraren Sören blev friad – efter 2,5 år Lärare döms – gav igen för snöboll i nacken...
Omnämnda platser: Luleå. Omnämnda personer: Karin Öberg, Elin Björkén.
Maria Wiman: Hur ska vi göra med Helmer?
Krönika ”Det tragiska i historien om Helmer är att alla visste. Redan i årskurs ett kunde lärarna ana. I årskurs tre ville många dra i nödbromsen. Det fanns gott om utrymme att fånga upp och fånga in. Ändå fick Helmer bli en siffra i statistiken”, skriverSammanhang: ...Fröken märker ganska snart att Helmer har svårt att sitta stilla. Det är som att benen vägrar att foga sig. Han tappar lätt fokus, vill krypa på golvet, stå på huvudet eller dra söta Sonja i håret. ...
Omnämnda personer: Maria Wiman.
Stöket: ”Föräldrar betraktar skolan som en motståndare”
Debatt ”Att upprätthålla ens de enklaste ordningsregler är i dag nästintill omöjligt, och orsaken är sällan eleverna som stökar utan responsen från deras vårdnadshavare”. Det skriver Ulrica Björkblom Agah. Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. ”Du får inte skriva prov om du inte lämnar in telefonen”. Eleven vägrar. Förälderns reaktion: ”Har ni som skola verkligen rätt att neka mitt barn att skriva provet?” En elev stökar så mycket i klassrummet att ingen annan kan koncentrera sig. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Skolinspektionen.
Rektor vägrar stänga av lärare: ”Inte övertygad”
Arbetsmiljö En rektor i Boden låter en lärare som polisanmälts för våld mot en elev jobba kvar. – Jag kan inte stänga av personal utan bevis, säger rektorn. ”Personal ska inte stängas av om det saknas saklig grund”, säger rektorn om läraren som blev polisanmäldSammanhang: ...Rektor vägrar stänga av lärare: ”Inte övertygad”...
Omnämnda platser: Boden, Vittnesmålen.
Maria Wiman: Nu är jag krishanterare i migrationsärenden
Krönika ”I Huddinge är det nu tolv ungdomar som på kort tid fått ta emot utvisningsbeslut. Palla att se människan bakom byråkratin liksom. Medmänsklighet va? Pyttsan”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikternaSammanhang: ...LÄS MER: Wiman: ”Jag tänker inte ange papperslösa elever” Sveriges Lärare: Vi stöttar dem som vägrar ange elever Lärarnas upprop mot angiveri: ”Ska inte slänga ut elever”...
Omnämnda platser: Sverige, Huddinge, Krönika. Omnämnda personer: Maria Wiman.
Filippa Mannerheim: Min lista – 10 sätt att motverka skrivkrisen
Krönika ”Vi måste vända trenden genom att själva agera. Du kanske inte kan göra allt – men åtminstone något”, skriver Filippa Mannerheim och listar 10 sätt att motverka skrivkrisen. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikternaSammanhang: ...Det stärker deras relation till ditt ämne och till skriftspråket. Varning: Du kommer få elever som vägrar för att det känns ansträngande och ovant. Lös det smidigt men ge inte upp. Jag har haft elever som trasslat men som jag efter litet snällt tjat lyckats övertyga och som idag skriver utan problem. ...
Omnämnda platser: Sverige, Norge, Diktamen. Omnämnda personer: Linda Feldt, Filippa Mannerheim.
"Tre saker som räddar skolan, utan akutstyrkor”
Debatt Hon läser om akutskolor, insatsstyrkor och No Excuses – och känner sig uppgiven. ”Svensk skolpolitik försöker febrilt hantera konsekvenserna av systemet – men vägrar röra vid systemet i sig”, skriver Mariana Moreira Duerte – och listar tre insatserSammanhang: ...Svensk skolpolitik försöker febrilt hantera konsekvenserna av systemet – men vägrar röra vid systemet i sig. ”Ärlig genomlysning” Debatten fastnar ofta i friskolefrågan och vinstuttag. ...
Omnämnda platser: Petra. Omnämnda personer: Mariana Moreira Duerte, Excuses Sverige.
”Skolan är inte problemet – den är lösningen”
Debatt Skolan demoniseras i debatten, bland annat om hemmasittare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Jag efterlyser ett professionellt mod från oss som arbetar i skolan. Det är dags att ta bladet från munnen och sluta tillåta bilden av skolan som ett hot”.Sammanhang: ...Ingen som uppriktigt tror att barn far illa i skolan kan samtidigt acceptera att verksamheten fortsätter som vanligt. Det är hyckleri. ”Knäcker inte barn” Jag vägrar acceptera den bilden. Skolan knäcker inte barn. Den förstör inte liv. Tvärtom är skolan ofta den plats där barn får struktur, trygghet, relationer och framtidstro – särskilt de barn som inte får det någon annanstans. ...
