Läraren: ”Tron får ta plats i klassrummet”

LÄS ÄVEN: Forskaren: ”Undervisning i religion spelar viktig roll” Elin Björk har själv disputerat och för henne är det självklart att undervisning ska bygga på vetenskap. Samtidigt ligger det i religionskunskapsämnets natur att förhållandet mellan vetenskap

Sammanhang: ... – Vi kan självklart diskutera olika frågor, men det finns egentligen ingen anledning att ha debatter där eleverna förväntas ta ställning. Eleverna har rätt till sin tro, att känna sig trygga och att få vara den de är. Därför kan jag inte släppa fram hårda åsikter om exempelvis homosexualitet i klassrummet, även om de uttrycks med hänvisning till religiösa texter. ...

Omnämnda platser: Kanaan, Egypten. Omnämnda personer: Elin Björk.

Malins ”högläsningsrally” gav effekt – får Helgepriset

I sju år har Malin Rosendahl utvecklat sin metod ”Högläsningsrallyt”. Av erfarenhet visste hon att det var svårt att få tiden att räcka till för extra lästräning vid sidan om den ordinarie undervisningen. Så hon lät eleverna träna på texter med koppling till

Sammanhang: ...Trippla fördelar Högläsningsrallyt har gett trippla vinster: bättre läsning, bättre lyssning och extra kunskap i andra ämnen. – Våra elever blir starka och trygga läsare. Och lyssnare. Eleverna läser för varandra och inte bara för mig vilket också tränar dem på att vara goda lyssnare. ...

Omnämnda platser: Helgepriset, Kungsbacka. Omnämnda personer: Malin Rosendahl.

Hon får Pennsvärdet: ”Eleverna håller mig på tå”

Berättarministeriets årliga pris Pennsvärdet går i år till Therése Ellingsen på Holmaskolan i Malmö. Hon är förstelärare i SO och svenska och klasslärare i årskurs 6. Och hon är mycket omtyckt. ”Hon ger eleverna både språk och självförtroende att uttrycka

Sammanhang: ...Sträng som i ordning och reda, att eleverna känner sig trygga med att veta vad som förväntas av dem – inte sällan med dubbellektioner. – Jag delar förvisso upp lektionerna med olika moment men inte på det där intensiva sättet. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Holmaskolan, Malmö. Omnämnda personer: Therése Ellingsen.

Inför skolberedning – MP vill se ett helhetsgrepp

Miljöpartiet vill inrätta en utbildningsberedning, liknande försvarsberedningen, för att ta ett helhetsgrepp om den nationella skolpolitiken. Svensk skola tar skada av att reformer pressas igenom med svag förankring i högt tempo och MP vill se en nationell

Sammanhang: ...Det behöver finnas pengar för att återanställa de assistenter och stödpersoner som arbetar närmast barn med behov av extra stöd, och se till att de personerna får kompetensutveckling och trygga anställningar – för elevernas skull. Tillsammans med de andra i en utbildningsberedning vill vi ta fram fler snabba åtgärder. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Sverige.

”Skolan bör bli en plats för: Äntligen måndag, tjoho”

AI:s intrång i vår värld måste innebära att föreställningen om vad som är viktig kunskap för en elev i grundskolan förändras radikalt. Nu kan en femtonåring skriva: ”Förklara franska revolutionens konsekvenser för dagens samhälle.” På några sekunder kommer

Sammanhang: ...Men vi kan hjälpa dem att bli hela människor – trygga i sitt eget värde, nyfikna på världen, modiga nog att försöka, uthålliga nog att börja om och generösa mot andra. ...

Yrkesutbildningarna: ”Analysen spårar ur”

Att Skolinspektionen granskar och ställer krav på APL-kvaliteten är bra och helt nödvändigt – oavsett om skolan drivs i kommunal eller enskild regi. Men när Christian Liljeros i sin debattartikel gör bristerna på enskilda enheter till ett generellt bevispå

Sammanhang: ...I stället för att varje enskild lärare ska uppfinna hjulet på nytt, skapar centrala resurser stabilitet över tid. ”Tappar fokus” När debatten reduceras till slagord om ”samhällsmonster” tappar vi fokuset på vad som faktiskt gör skillnad för eleverna: starkare samverkan med skolan och det lokala näringslivet, kontinuerlig uppföljning och trygga handledare på arbetsplatserna. Skolinspektionens granskningar ska tas på största allvar och brister ska åtgärdas. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionens, Sveriges, Sverige. Omnämnda personer: Linnea Fahlström, Christian Liljeros.

Läraren på Brinellskolan: ”Vet inte hur jag ska stå framför eleverna igen”

Det gick timmar från det att polisen larmades till dess att lärare och elever fick lämna sina gömställen inne på Brinellskolan. Aleksandra Dujso, lärare i samhällskunskap och historia, är en av dem som satt inlåst, tillsammans med eleverna. Tänker på eleverna

Sammanhang: ... – Nu blir det den svåra biten att ta hand om eleverna och få dem känna sig trygga, vi har ettor som började i måndags och kanske varit på skolan två gånger tidigare. Det blir ett jättearbete. ...

Omnämnda platser: Skolsverige, Malmö, Örebro. Omnämnda personer: Anna Olskog, Armin Dujso, Ulf Kristersson.

”Trygghet skapas av vuxna som har tid att se barn”

Debatt Välfärdens arbete är en investering i framtiden, skriver Elinor Keiriö Östlin. Hon vill se färre hårda tag, och mer förebyggande arbete: ”Trygghet skapas av vuxna som har tid att se barnen”. Elinor Keiriö Östlin vill se att välfärdsarbetare tid för

Sammanhang: ...Vi måste prata om välfärdens arbete Otrygga barn blir inte trygga vuxna för att vi skärper regelverket. Det är inte så människor fungerar. Men barn som får tid, stöd och möjlighet att växa i sin takt bär med sig tryggheten vidare. ...

Omnämnda platser: Östlin, Sveriges. Omnämnda personer: Elinor Keiriö, Maria Wimans.

Här pressar de politikerna: Backa inte från reformen

Manifestation Regleringen av undervisningstiden inger hopp, men skingrar inte orosmolnen när Sveriges Lärares håller en manifestation på ett regnigt Sergels torg i Stockholm. – Resurser måste fram och skolhuvudmännen måste följa reglerna, säger förbundsordförande

Sammanhang: ...Kunskap växer fram i mötet mellan barn, elever och trygga välutbildade vuxna. Många trotsade regnet för att stå upp för lärarnas viktiga frågor. Robin Smith, förste vice ordförande i Sveriges Lärare, avslutar manifestationen med att slå ett slag för bildning...

Omnämnda platser: Västerhaninge, Sergels torg, Stockholm. Omnämnda personer: Erik Håkansson, Carina Tjernell, Anna Olskogs.

Förebygg konflikter – för bättre undervisning

Guide Se konflikthantering som en möjlighet att sätta gränser, skapa en bättre undervisningssituation och bygga en starkare relation till eleverna. Här är experternas bästa råd för hur du ska göra. Läraren Jonas Nilsson har tillsammans med psykologen Malin

Sammanhang: ...Det vänliga mottagandet i dörren, de bestämda bänkplaceringarna, den strukturerade genomgången, den gemensamma kunskapsmässiga återkopplingen och avskedsrutinen bidrar alla till den förutsägbarhet som många elever behöver för att känna sig trygga. Med tydliga ramar ges mindre utrymme för konflikter. Ge positiv uppmärksamhet varje dag Kom ihåg att bekräfta eleverna dagligen genom uppmuntran och beröm. ...

Omnämnda platser: Blunda. Omnämnda personer: Martin Karlberg, Malin Angberg, Jonas Nilsson.