Resultat 1 - 10 av 78
För och emot: Striden om skolan som aktiebolag
På djupet Tvärvändningen av Liberalerna har gjort frågan högaktuell: Är aktiebolagen skadliga för svensk skola? – Ja, vinstintresset ger felaktiga incitament, säger nationalekonomen Jonas Vlachos. – Nej, det är den mest naturliga och effektiva driftsformen,Sammanhang: ...Man har svårt att lita på ett remissvar från typ Skolverket om personen bakom svaret är på väg att få en anställning på ett skolföretag. Han är kritisk till själva utgångspunkten för aktiebolagen, att de ska göra vinst: – Det ger felaktiga incitament vilket gör att det inte går att lita på utföraren. ...
Omnämnda platser: Vlachos, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Emma Hanquist, Roger Akelius, Lisa Pelling.
Kravet: ”Alla elever ska möta en legitimerad lärare”
Debatt Vårterminen är igång – men alla i skolan har inte samma förutsättningar. Fjorton år efter legitimationsreformen är var tredje person som undervisar i skolan inte en behörig, legitimerad lärare. Nu går Sveriges Lärare och Sveriges elevorganisationerSammanhang: ...Men hur många elever möter faktiskt en legitimerad lärare? Svaret borde vara: alla. Men Sveriges Lärares nya rapport ”Lärarlegitimation: reformen som kom av sig” visar att verkligheten är en annan. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Granskning, Jonatan Lamy. Omnämnda personer: Agnes Tell, Vidar Ekman, Anna Olskog.
Debatt: Dyslexi försvinner inte av ren viljestyrka
Debatt ”Dyslexi märks inte förrän eleven misslyckas. När eleven inte hänger med, inte kan resonera eller inte får möjlighet att visa sina kunskaper, framträder en tydlig paradox”, skriver Åsa Eliasson Qvicklund, förstelärare och specialpedagogstudent. ”ProblemetSammanhang: ...Men i praktiken verkar vissa skolmiljöer luta sig tryggt mot en äldre pedagogisk sanning: har man dyslexi, då tar allt bara längre tid. Åsa Eliasson Qicklund. I moderna språk kan svaret på frågan om kompensatoriska hjälpmedel för elever med dyslexi bli: ”I moderna språk finns egentligen inga kompensatoriska åtgärder på det sättet…” Som om dyslexin artigt tar paus vid franska verb eller spanska glosor. ...
Omnämnda personer: Sara Bruun, Åsa Eliasson Qicklund, Åsa Eliasson Qvicklund.
Fohlin: ”IQ ska inte avgöra vem som får vara med”
Debatt Debatten om ”gråzons-barnen” fortsätter. Men det finns stora risker, varnar specialläraren Niclas Fohlin: ”Steget från berättelser om skolmisslyckanden till förslag om nya skolformer är farligt”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten somSammanhang: ...Skolverket och SPSM behöver ta fram konkret stöd för hur undervisning och bedömning kan utformas för elever som behöver mer tid och tydligare vägar in i lärandet, utan att svaret blir nya parallellskolor. Vi behöver även fler vuxna nära undervisningen, en kunskapssyn där det praktiska och teoretiska värderas lika, bättre och snabbt stöd när det behövs, och mod att se över krav och betyg så att färre barn fastnar i F och tappar tron på sin egen förmåga. ”En skola för alla barn” En skola värd namnet är en skola för alla barn, illbattingar som läshuvuden. ...
Omnämnda platser: F, Stockholm. Omnämnda personer: Maria Wiman, Love Grahn, Niclas Fohlin.
”Det handlar om att skydda elever – inte misstro lärare”
Debatt ”Svensk skola har blivit ett lotteri. Alla elever har inte turen att hamna hos erfarna och kompetenta lärare. I våras lämnade en fjärdedel av svenska elever grundskolan utan att ha uppnått kunskapskraven i alla ämnen”. Därför kräver skolan kunskapsstyrning,Sammanhang: ...Wiman frågar sig om läkare också får ”bjussiga dokument” som talar om hur de ska göra sitt jobb. Svaret är ja. Självklart. Sjukvården är nämligen uppbyggd kring nationella riktlinjer, vårdprogram och beslutsstöd som tagits fram för att kvalitet inte ska bero på vem du råkar möta eller var du råkar bo. ”Skyddar människor” Det betyder inte att läkare saknar professionellt omdöme. ...
Omnämnda personer: Ida Sernberg Wallin, Erik Winerö, Maria Wiman.
Facken i gemensam protest mot stora barngrupper
Arbetsmiljö Nu finns en möjlighet att minska barngrupperna i Hudiksvalls förskolor. Men det kräver uppslutning. – Alla som har möjlighet att delta i vår manifestation måste komma, säger Ing-Marie Mårtensson, ordförande för Sveriges Lärare i Hudiksvall. Ing-MarieSammanhang: ...Det är lätt att tänka att ”…vad spelar det för roll om jag kommer?”. Det spelar jättestor roll, är svaret. LÄS MER: Här är kommunen med störst barngrupper och lägst lärartäthet Liberalernas vallöfte: Maxtak för gruppstorlekar Nya siffror på barngrupper: Här är de värsta kommunerna Sjuka förskolan: ”Lärare betalar med sin egen hälsa”...
Omnämnda platser: Lärandeförvaltningen, Hudiksvall. Omnämnda personer: Ing-Marie Mårtensson.
Riksrevisionens kritik: Svagt stöd för vetenskaplig grund
Skolmyndighet Att som lärare förlita sig på stödmaterial från Skolverket, SPSM och Skolforskningsinstitutet kan innebära risker. Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna i en ny granskning, där de skriver att det finns svagt stöd för att forskningsstödetSammanhang: ...Artikeln, som är den mest lästa på Vi Lärare.se, blev extra bensin i den debatt som följde efter att dåvarande skolministern Lotta Edholm (L) skrotade Skolverkets digitala strategi, eftersom den saknade vetenskaplig grund. ”Finns brister” Nu har Riksrevisionen, den myndighet som granskar statlig verksamhet, granskat hur väl stödmaterial från Skolverket, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) och Skolforskningsinstitutet, samt om de kvalitetskriterier som Skolinspektionen använder, är grundade i vetenskap och det som kallas beprövad erfarenhet. Och svaret är att det finns brister. Det finns, enligt Riksrevisionen, svagt stöd för att skolmyndigheternas forskningssammanställningar är vetenskapligt underbyggda. ”Samla på ett ställe” – Myndigheterna måste börja arbeta för att det är den mest relevanta och trovärdiga forskningen som vägs ihop, och sen att man förmedlar det på ett sätt som lärare kan förstå. ...
Omnämnda platser: Skolverket, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Lotta Edholm, Myelie Lendelund Malin Jondell.
Riksrevisionens kritik: Svagt stöd för vetenskaplig grund
Skolverket Att som lärare förlita sig på stödmaterial från Skolverket, SPSM och Skolforskningsinstitutet kan innebära risker. Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna i en ny granskning, där de skriver att det finns svagt stöd för att forskningsstödetSammanhang: ...Artikeln, som är den mest lästa på Vi Lärare.se, blev extra bensin i den debatt som följde efter att dåvarande skolministern Lotta Edholm (L) skrotade Skolverkets digitala strategi, eftersom den saknade vetenskaplig grund. ”Finns brister” Nu har Riksrevisionen, den myndighet som granskar statlig verksamhet, granskat hur väl stödmaterial från Skolverket, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) och Skolforskningsinstitutet, samt om de kvalitetskriterier som Skolinspektionen använder, är grundade i vetenskap och det som kallas beprövad erfarenhet. Och svaret är att det finns brister. Det finns, enligt Riksrevisionen, svagt stöd för att skolmyndigheternas forskningssammanställningar är vetenskapligt underbyggda. ”Samla på ett ställe” – Myndigheterna måste börja arbeta för att det är den mest relevanta och trovärdiga forskningen som vägs ihop, och sen att man förmedlar det på ett sätt som lärare kan förstå. ...
Omnämnda platser: Skolverket, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Myelie Lendelund, Myelie Lendelund Malin Jondell, Helena Holmlund.
Så minns eleverna matten – med prisvinnarens recept
Undervisning Han lämnade gymnasiet för mellanstadiet – där går det fortfarande att rädda elever med mattesvårigheter. Ayaz Razmjooei är en av Helgepristagarna 2025, och får 125 000 kronor för att skapa ett färdigt läromedel som bygger på forskning om kognitionSammanhang: ...Låt elever reflektera. Fråga hur de tänker, inte bara vad svaret är. Det aktiverar arbetsminnet och gör lärandet djupare. Skapa trygghet. Många av dessa elever bär på matematikångest. och små steg framåt kan vara avgörande. ...
Omnämnda platser: Vinnarens, Solna, Finland. Omnämnda personer: Agneta Jansson, Maria Ripemo, Helge Ax:son Johnsons.
Rektorn ifrågasatte lärarens lojalitet – bröt mot grundlag
Juridik En lärare informerade Skolinspektionen om brister i det särskilda stödet på sin skola i Göteborg. I ett inspelat samtal kritiserar rektorn läraren för att ha brustit i lojalitet. Nu slår chefs-JO fast att det var en kränkning av lärarens yttrandefrihet.Sammanhang: ... – Eftersom det berör en enskild medarbetare hänvisar jag till det svaret, säger rektorn. Fortsatt förtroende Grundskoledirektören Maria Andersson har fortsatt förtroende för rektorn...
Omnämnda platser: Göteborg, Göteborgs. Omnämnda personer: Maria Andersson.




