Nya läroplaner – så ska läskrisen botas

Läsning Ljudningsmetoden phonics skrivs in i läroplanen – som också ska bli en detaljerad manual för svensklärare, med krav på mängdträning på skoltid. Målet är att läskrisen blir ett mörkt minne. – Blir läroplanerna verklighet kommer vi att få till läsande

Sammanhang: ...Källa: ”Kunskap för alla” Läroplanen idag – detta är det centrala innehållet Målen för nuvarande f-klassen och lågstadiet är: Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter. Att återge innehållet i olika texter samt resonera om budskap i texterna och jämföra med egna erfarenheter. ...

Omnämnda personer: Thomas Persson, Linda Fälth, Joe Labero.

Sara Bruun: Här är NP-infon om du också gått vilse hos Skolverket

Krönika Många lärare är stressade över brist på besked om hur de digitala nationella proven ska genomföras. Det är inte lärares ansvar att hålla reda på, så stressa inte. Men för att underlätta för er som gått vilse i Skolverkets informationsdjungel kommer

Sammanhang: ...Om du vill använda dig av sidan till din egen organisation hittar du den här: Allt du behöver veta för att genomföra DNP Lärare – det är inte ert ansvar Det är en hel del lärare runt om i landet som hört av sig och som menar att de inte har hört ett ljud om hur arbetet med DNP ska gå till, inte haft någon utbildning och som känner sig mycket stressade över hur detta ska genomföras. ...

Omnämnda platser: Hässleholm. Omnämnda personer: Sara Bruun.

Skolministern: ”Avreglering ligger bakom läskrisen”

Vi lärare debatt Skolminister Lotta Edholm (L) följer läsdebatten, bland annat i Vi Lärare. Här är hennes recept på hur svensk skola återigen ska kunna skryta med att vara en av världens bästa. ”Bara så kan vi mobilisera det som behövs för att läsningen återigen

Sammanhang: ...En hörnsten i utredningen Utveckla lärar- och förskollärarutbildningarna regeringen tar emot nästa vecka handlar om att lärarutbildningen måste ha större fokus på vetenskapligt belagda metoder för hur man bäst lär barn att läsa (strukturerad träning av kopplingen mellan ljud (fonem) och bokstäver (grafem). Regeringen gör också stora satsningar för att bemannade skolbibliotek och böcker ska bli en självklarhet för alla elever. ...

Omnämnda platser: DOKUMENT, Sverige, Ämnesläraren. Omnämnda personer: Lotta Edholm.

Seger för Sveriges Lärare: Kortare arbetstid för erfarna

Arbetsmiljö Läraren Jane Rado arbetar 80 procent, men får betalt för 90. En fråga som Sveriges Lärare länge drivit för seniora medlemmar i Lunds kommun. – Jag får råd att ha det bra, säger hon. Jane Redo är ledig en dag i veckan efter ett nytt avtal medLunds

Sammanhang: ... – Åldern påverkar mycket. Jag har blivit tröttare och känsligare för ljud. Samtidigt har förutsättningarna i förskolan ändrats, det är mer pressat, säger hon. Ansökningarna inför vårterminen 2025 lämnas in under november, och beslut kommer innan jul. ...

Omnämnda platser: Lund, Lunds, kommun. Omnämnda personer: Jane Rado, Charlotte Malmgren.

Guld igen – podden Förskolan vinner tunga Tidskriftspriset

Tidskriftspriset Podden Förskolan tar hem prestigefyllda Tidskriftspriset för ”Årets ljud” på Tidskriftsgalan 2024. – Jättekul och ett bevis på att förskollärarnas frågor och vardagsdilemman berör och engagerar, säger Förskolans redaktör Sara Djurberg. Tidningen

Sammanhang: ...Tidskriftspriset Podden Förskolan tar hem prestigefyllda Tidskriftspriset för ”Årets ljud” på Tidskriftsgalan 2024. – Jättekul och ett bevis på att förskollärarnas frågor och vardagsdilemman berör och engagerar, säger Förskolans redaktör Sara Djurberg. ...

Omnämnda platser: Förskolans, Skolsverige, Medieakademien. Omnämnda personer: Michael Jonsson, Eva Lindström, Elias Krantz.

Forskaren: ”Vi kan inte bara läsa tryckta texter”

Digitala verktyg När trenden går mot alltmer analog läsning i klassrummen lägger Marie Wejrum, filosofie doktor i pedagogiskt arbete, fram sin avhandling om digital läsförståelse. – Vi måste rusta våra elever för de texter de kommer möta ute i samhället,säger

Sammanhang: ...Studien i korthet Att digitala texter ofta innehåller flera medier som både skriven text, bilder, filmklipp och ljud gör dem komplexa att läsa. Ofta kan det också vara svårt att avgöra om vem avsändaren är och om den är pålitlig. ...

Omnämnda personer: Marie Wejrum.

”Lyssna på lärarna om tioårig grundskola”

Vi lärare debatt Det saknas evidens för att tioårig grundskola ger ökat lärande – regeringens förslag är kosmetiskt. Så skriver universitetslektorn Anna Järnerot, Norwegian University och Science and Technology. Skolan är redan tioårig. Reformen infördes

Sammanhang: ...Det blir ytliga förändringar, som tillför små förändringar för barnen och lärarna När de inte känner att de kan, så börjar de syssla med det som de kan eller har behov för, till exempel springa omkring, störa med ljud eller få uppmärksamhet på annat sätt. ”Därför är satsningen bortkastad” Att göra om för att kalla årskurserna för något nytt är bortkastat. ...

Omnämnda platser: Norge, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Anna Järnerot.

Vi Lärare nominerade till prestigepris – igen

Vi lärare Vi Lärare uppmärksammas med tre nomineringar till det prestigefyllda priset Swedish Content Awards. Vi Lärares specialtidning Förskolan är även nominerad till Tidskriftspriset för ”Årets ljud”. – Fantastiskt roligt för vår fenomenala redaktion,men

Sammanhang: ...Vi Lärares specialtidning Förskolan är även nominerad till Tidskriftspriset för ”Årets ljud”. – Fantastiskt roligt för vår fenomenala redaktion, men ännu roligare är att juryn lyfter Sveriges viktigaste yrkesgrupp, säger chefredaktör Michael Jonsson. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Michael Jonsson.

Replik: ”Att ljuda är nödvändigt för läsinlärning”

Replik ”Det är beklämmande att hon inte verkar förstå nyttan av att man lär barn samband mellan bokstav och ljud”, skriver läraren Edith Marelli i sin replik på Anna Insulanders kritik mot Phonics. Jag läser läsläxan med sjuåringen. Glädjestrålande kom hon

Sammanhang: ...Replik ”Det är beklämmande att hon inte verkar förstå nyttan av att man lär barn samband mellan bokstav och ljud”, skriver läraren Edith Marelli i sin replik på Anna Insulanders kritik mot Phonics. Jag läser läsläxan med sjuåringen. ...

Omnämnda personer: Edith Marelli, Volodymyr Zelenskij, Franco Bollo.

”Fyra missuppfattningar om trendande läsmetoden”

Vi vill med detta inlägg bemöta en rad missförstånd om den metod för läsundervisning som kallas för “Phonics” och som specialpedagogen Anna Insulander lyfter i sitt debattinlägg på Vi Lärare. Missförstånd 1: Meningslösa läslistor med nonsensord Att undervisa

Sammanhang: ...Missförstånd 2: Avkodning ska “sitta” innan man arbetar med förståelse I läsundervisning utifrån Phonics ska eleverna så snart de kan några ljud-bokstavskombinationer börja ljuda samman ord, meningar och korta texter - som självklart ska ha en betydelse, och där målet är att barnet ska läsa med förståelse. ...

Omnämnda platser: Self-Teaching Hypothesis, Nation, Rastle. Omnämnda personer: Ingvar Lundberg, Linda Fälth, Eva Hallin.