MP: Regeringens förslag om vinster är ”mäklarfix”

Valdebatt Regeringens utredning om vinster i skolan ska hindra oseriösa friskoleaktörer. Miljöpartiet vill se en uppgörelse med marknadsskolan som går längre än så. ”Liberalerna talar om en helrenovering av skolan. Men i bästa fall handlar det om lite mäklarfix”,

Sammanhang: ...Kommuner har ansvar för skolplikt för alla kommunens barn och långsiktig planering, medan privata aktörers etableringar slår sönder skolstrukturer, skapar osäkerhet för personal och leder till ineffektiva resursfördelningar. ”Handlar om lite mäklarfix” Liberalerna talar om en helrenovering av skolan. ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna. Omnämnda personer: Hanna Klingborg, Camilla Hansén, Markus Lindgren.

Almega utbildning: ”Låt lärarna få arbetsro”

Debatt ”Det regnar reformer över skolan som innebär att landets lärare, rektorer och huvudmän kommer tvingas till många förändringar de kommande åren. Det handlar bland annat om hur elevhälsan ska organiseras, implementering av en ny läroplan och ett nytt

Sammanhang: ...Därtill behövs ett nytt betygssystem som går att lita på, med central rättning av nationella prov och en tydligare koppling mellan provresultat och slutbetyg. ”Långsiktig finansiering” Slutligen krävs en långsiktig och stabil finansiering där resurser fördelas efter elevers behov, inte efter skolans driftsform, och där ansvarstagande skolor kompenseras utan att elever ställs mot varandra. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Andreas Mörck.

Beskedet: Så blir nya lärarutbildningarna

Lärarutbildning Lärarutbildningarna behöver bli bättre, enligt regeringen, som nu gått ut med sin plan för hur det ska gå till. Men det finns frågetecken – bland annat kring finansieringen. – Om inte en god och långsiktig finansiering av lärarutbildningen

Sammanhang: ...De exakta nivåerna framgår inte av pressmeddelandet. Om inte en god och långsiktig finansiering av lärarutbildningen säkerställs kommer de bra förändringarna inte kunna få genomslag. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Emma Arvidsson, Lotta Edholm, Anna Olskog.

De tar över styret för lärarstudenterna

Student Emma Arvidsson, 24, efterträder Adam Kedert som ordförande för Sveriges Lärarstudenter. Organisationen samlar kraft inför valåret. – Nästa generation lärare, inklusive mig, har inte upplevt något annat än marknadsskolan. Det gör det svårt att se hur

Sammanhang: ...Nationellt råd Högt på dagordningen för förbundet är ett nationellt råd för lärarutbildningen, där professionen, politiker och lärosäten samlas. – Rådet ska skapa en mer långsiktig styrning av lärarutbildningarna i Sverige. Vi kan inte ha kvar dem som ett politiskt redskap. Utbildningarna har en tendens att byta innehåll ofta, och det går ut över lärosätenas möjlighet att bedriva kvalitativ undervisning. ...

Omnämnda platser: Kristianstad, Sverige. Omnämnda personer: Emma Arvidsson.

Introduktionsprogrammet: ”Smartaste investeringen”

Debatt ”När en elev missar gymnasiebehörighet efter grundskolan kommer de till oss på Introduktionsprogrammet IMA. Vårt uppdrag är att återetablera dessa unga i ett lärandesammanhang. Det är en av de smartaste investeringarna samhället gör i dag”, skriver

Sammanhang: ...Detta handlar inte om att skapa utanförskap – det är en nödvändig investering för att möta elevernas akuta behov och generera långsiktig samhällsvinst. Maria Sergi, skolledare Introduktionsprogrammet IMA, Göteborg Detta är en debattartikel. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Skolsverige. Omnämnda personer: Maria Sergi.

”Jag älskar mitt yrke – men det värdesätter mig inte”

Debatt ”Jag vill kunna brinna – inte brinna upp. Jag vill se en framtid där jag får jobba med det jag älskar, hela vägen till pension. Inte tvingas fundera på vad jag skulle kunna nöja mig med, för att själv få hålla livet ut”, skriver Elinor Keiriö Östlin,

Sammanhang: ...Vi behöver rätt föreställning om vad arbetet är och får vara. Vi behöver en långsiktig och verklighetsförankrad budget. Vi behöver ett arbetsliv som inte kräver att vi går sönder för att göra skillnad. ...

Omnämnda platser: Östlin. Omnämnda personer: Elinor Keiriö.

”Standardiserade tester löser inte skolans problem"

Debatt ”Regeringens utredning om stödinsatser i skolan föreslår att nationella proven i lågstadiet ska ersättas med korta standardiserade tester för att identifiera elever i behov av stöd. Det kan låta effektivt – men i själva verket riskerar det att leda

Sammanhang: ...Annars riskerar vi att införa ännu en reform som på pappret lovar effektivitet, men i verkligheten skapar fler felbedömningar, ökar lärarnas arbetsbörda och försvagar det som verkligen behövs: långsiktig kvalitet i stödarbetet. Heléna Fransman, speciallärare mot matematikutveckling Detta är en debattartikel. ...

Omnämnda personer: Heléna Fransman.

”Tvålärarskap en investering med hög avkastning”

Debatt ”Genom att fler lärare är tillgängliga i klassrummen vid varje undervisningstillfälle så kan vi inte bara höja resultaten – vi kan också motverka utanförskap samt stärka elevernas delaktighet, tillit och framtidstro”, skriver rektor Eva Myrehed Karlsson.

Sammanhang: ...Genom att införa tvålärarskap som en del av en långsiktig utvecklingsstrategi, stärker vi inte bara elevernas resultat – utan också läraryrkets professionalitet och skolans arbetsmiljö samt framtida hög utbildningsnivå. ...

Omnämnda personer: Eva Myrehed Karlsson.

Slutspurt för friskoleavtalet: ”Målet är regleringar”

Avtalsrörelse Förhandlingarna mellan Sveriges Lärare och Almega går in på slutspurten. Precis som i avtalet med Sveriges kommuner och regioner, är det svårt att komma överens om reglerad undervisningstid så länge regeringen inte har bestämt sig om förslagen

Sammanhang: ...Vi är överens med Sveriges Lärare om att vi behöver hitta en långsiktig lösning för finansieringen av skolan, som även ska komma lärarna till del, säger han. Daniel Andersson hävdar att lärare inom fristående för- och grundskolor tjänar mer än övriga, och att Jobbhälsoindex visar att lärare trivs bättre i fristående skolor...

Omnämnda platser: Sveriges, Hök25, Almega. Omnämnda personer: Moa Andersson, Bo Jansson, Daniel Andersson.

”Relationer handlar inte om att tycka om”

Replik Linnea Lindquist menar i sin slutreplik att det är en ”myt” att relationer mellan lärare och elever är en förutsättning för lärande. Hon skriver att elever lär sig av skickliga didaktiker oavsett vad de tycker om personen. Detta påstående är inte bara

Sammanhang: ...Randomiserade studier visar att elever inte bara lär sig mer, utan också utvecklar bättre motivation, självtillit och långsiktig skolframgång när läraren investerar i relationen. Att reducera relationer till ett ”verktyg bland andra” är att blunda för evidensen. ...

Omnämnda personer: Olga Victorsdotter-Sapkina.