”Föräldrar ska uppfostra barn – inte lärare”

Vi lärare debatt Har barnen med sig en grundläggande uppfostran kommer arbetet för lärarna bli mer görligt. Det skriver Cornelia Wulff Hamrin, universitetslektor och tidigare gymnasielärare. Skolan har som uppgift att bibringa eleverna kunskaper och attfostra

Sammanhang: ...När barn växer upp lär de sig självreglering via sina föräldrar/vårdnadshavare och andra nära barnet. Den självreglering och mognad barnet får beror delvis på kvaliteten på relationerna. Det bör kanske därför vara ökade krav på att föräldrar genomgår föräldrautbildning, för att underlätta för fler föräldrar. ...

Omnämnda platser: Skytte, Norge. Omnämnda personer: Cornelia Wulff Hamrin, Maria Wiman.

Filippa Mannerheim: Skolverket ger råd – men kritiserar skolor som följer dem

Krönika Skolverket är arkitekten bakom de brister de nu rapporterar om i skolornas arbete med särskilt stöd, skriver Filippa Mannerheim. Svensk skola brister i att ge elever det stöd de har rätt till enligt en ny rapport av Skolverket. Trots tidiga tecken

Sammanhang: ...Tillgänglig lärmiljö istället för särskilt stöd I en (nu avpublicerad) film från Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) understryker en av deras rådgivare (med inriktning digitalt lärande) att inget barn ska plockas ur sitt ”rätta sammanhang”. Barnet ska få sitt stöd i klassrummet hela tiden genom hjälpmedel som digitala verktyg och anpassningar. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska, Mount Everest. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

”Hemmasittarna visar skolans osynliga gift”

Vi lärare debatt Att svensk skola genomgår en kris har nog inte undgått någon, framför allt inte alla de elever som betalar priset. De har länge signalerat att det är dags att tänka om kring skolans invanda mönster. Det skriver Mona Mona Liljedahl, lärare

Sammanhang: ...Föräldern och författaren Lotta Lundh skriver i GP om sitt elvaåriga barn som föll ur, trots att hon larmade skolan. Varje morgon hade barnet ont i magen, samtidigt som skolan bara såg en glad elev. Tills eleven kraschade och inte kunde gå till skolan mer alls. ...

Omnämnda platser: Storbritannien, Sverige, Utbildning. Omnämnda personer: Lena Skogholm, Matz Nilsson, Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Slutreplik: ”Synen på oss lärare är grundproblemet”

Slutreplik Föräldrarna måste flytta ut ur klassrummet – och lärarna få makten tillbaka. Det är läraren Ulrica Björkblad Agahs slutsats av debatten hon själv initierade – om föräldrars ansvar för att deras barn går till skolan. Lärare måste få tid till undervisning

Sammanhang: ...Flera yrkeskategorier inom skolan har i sitt professionella omdöme fattat ett pedagogiskt beslut – men detta faller sedan platt för att barnet ”inte vill”. Hur kan vi lägga ansvaret på att barn själva ska kunna fatta meta-kognitiva beslut gällande sin egen kunskapsutveckling?! ...

Omnämnda platser: Stockholm, Sverige.

”Skolplikten får föräldrar att kämpa som djur”

Replik ”Skolan är det finaste vi har, säger Ulrica Björkblom Agah. Det är ett privilegium att få säga så. Ett privilegium för den som mår bra. Själv säger jag till mitt barn 'Du är det finaste jag har. Skolan är viktig. Men ditt liv, att du lever, är viktigare'.

Sammanhang: ...Vi rannsakar oss själva och vi tar all hjälp som står till buds – från vården, från skolan, från forskning. Inget blir viktigare än att få barnet på fötter, få barnet att tycka om livet igen, få barnet att få en vardag som är någorlunda normal. ...

Replik: ”Tvång är ingen bot mot skolångest”

Det var med sorg i hjärtat jag läste din debattartikel, Ulrica Björklbom Agah. Jag har tidigare arbetat flera år som skolpsykolog. Jag har varit i många klassrum, träffat många lärare och elever och vet hur alla sliter och hur tufft det är att arbeta i skolan.

Sammanhang: ...I backspegeln ser de att de vacklat och fallit för press från skola, från socialtjänst och ibland från skolpsykologen som uppmanat till att ta barnet till skolan till varje pris. Det är ju skolplikt. Man vill inte vara en dålig förälder. Sedan skolplikten infördes i Sverige 1842 har otvetydigt livsvillkoren förbättrats för många människor. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Björklbom Agah.

Eva Söderberg: ”Skolplattformen” är vidrig och plågsam att läsa

Recensioner Olle Lidboms bok visar på en oerhörd nonchalans mot såväl lärare och vårdnadshavare som mot skattebetalarnas pengar, skriver Eva Söderberg som har läst ”Skolplattformen”. ”Di rige di kann”, sa min mormor ofta. Född 1914 i ett fattigt statarhem

Sammanhang: ...Ingen som bryr sig Det blir en modern version av Andersens Kejsarens nya kläder, där barnet som till slut påpekar att kejsaren är naken representeras av alla de lärare och föräldrar som upprepade gånger vill bli hörda, de har ju sett att kejsaren (läs Skolplattformen) är spritt språngande naken men till skillnad från Andersens saga är det ingen som bryr sig. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Stockholms, Generös. Omnämnda personer: Olle Lidboms, Maria Wiman, Eva Söderberg.

”F är ett brott mot Barnkonventionen”

Vi lärare debatt Betyget F bryter mot samtliga Barnkonventionens punkter. Det skriver pensionerade högstadieläraren Ylva Nybäck, som också föreslår en återgång till 1–5-betygen. F-betyget orsakar ohälsa och lidande – och bryter mot Barnkonventionen, skriver

Sammanhang: ...Barnet har utsatts för förnedrande behandling. Dagens betygssystem är således lagstridigt. Enligt Folkhälsomyndigheten ”Skolbarns hälsovanor i Sverige 2021/2022 mår skolbarn allt sämre. ...

Omnämnda platser: Norge, Finland, Danmark. Omnämnda personer: F. , Ylva Nybäck, Jörgen Tholin.

Hon får det stora priset – och försvarar lyssneläsning

Bokmässan Årets Ingvar Lundbergpristagare slår ett slag för lyssneläsning, i en tid då många argumenterar emot. Folkbildaren och Läsrörelsens grundare Elisabet Reslegård får priset för decenniers arbete för läsningen. 150 000 kronor och äran – det är priset

Sammanhang: ...Till lärare som kämpar med konkurrens från sociala medier och barns sjunkande läsintresse har hon ett råd: – Vi har jobbat mycket med högläsning, inte att barnet ska läsa utan läs för barnen, ta med till skolbibliotek och involvera barnen, säger hon. Hon framhåller att det behöver finnas alternativ till den tryckta boken...

Omnämnda platser: Stockholm, Yukiko Duke. Omnämnda personer: Emma Olsson, Ingvar Lundbergpris, Elisabet Reslegård.

Filippa Mannerheim: Renässans för bokpappret – som svar på npf-säkrade klassrum

Krönika En strukturerad och barnvänlig ordning skulle öka arbetsron i svensk skola långt mer än hörselkåpor, paddor, appar, brusreducerande glasögon, snurrstolar och skärmar, skriver Filippa Mannerheim. Nu när politikerna äntligen kommit till sans och ska

Sammanhang: ...Att skolan uppmanar vårdnadshavare att slå in läroböckerna i papper, ger också hemmet en fin möjlighet att få en ordentlig och samlad överblick över läsårets skolämnen och det barnet ska lära sig under årets gång. Som förälder är jag ärligt talat utled på dagens webbplattformar, inlogg, länklistor, webbsidor, papperskopior, kopierade häften och genomusla digitala läromedel i en förvirrad mix, som barn idag (och deras föräldrar) förväntas kunna hantera, för att klara skolan. ...

Omnämnda platser: Sverige, Mannerheim, Nostalgi. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.