Resultat 1 - 3 av 3
”Tillgänglig lärmiljö fungerar inte i verkligheten”
Debatt Inkludering för alla genom tillgängliga lärmiljöer? En utopi, skriver Therese Rosengren. Och fortsätter: ”Vid det här laget står detta faktum smärtsamt klart för de allra flesta som bedriver helklassundervisning”. Nu kommer hon med en uppmaning tillSammanhang: ...I diskussioner om tillgänglig lärmiljö visas ofta bilder på klassrum som omöjliggör den sortens undervisning som just beskrivits. Elever bakom skärmar, sittplaceringar i små öar, soffor, saccosäckar, stolar med pedaler, hörselkåpor/hörlurar för musik och individuella rörelsepauser är alla exempel på individanpassningar som inte fungerar i en sammanhållen undervisningssituation. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Therese Rosengren.
Filippa Mannerheim: Studieteknik måste in i alla ämnen
Krönika Många elever idag vet inte hur man lär in en lärobokstext. Därför måste lärare träna sina elever i språk- och kunskapsutvecklande metod, skriver Filippa Mannerheim, som också bjuder på ett nedladdningsbart exempel från sitt eget klassrum. I slutetSammanhang: ...Elev (tjuvkikar i boken): Greker utvandrade från… fastlandet ut på öar... Annan elev hjälper till: ...det var 700 före Kristus… alltså runt Medelhavet. Där blev det handels... ...
Omnämnda platser: Medelhavet. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.
Forskarna: Förklaringarna bakom skolans matteflopp
Matematik no teknik Våren 2024 lämnade 16 000 elever nian med underkända betyg i matematik. Forskarna Linda Ahl och Ola Helenius ser orsaker i läroplaner som saknar vetenskaplig grund. För matematiken finns ingen enhetlig motsvarighet till läsningens ScienceSammanhang: ...Fokus på modeller som inte håller när eleverna når mellan- och högstadiet gör att eleverna missar själva den matematiska strukturen, att undervisningen uppfattas som enskilda öar, förklarar Linda Ahl. ”Förskolan vet hur man gör” – Förskolan är jättebra på att undervisa om halvtal och tredjedelar, det sker varje fruktstund, säger hon. ...
Omnämnda platser: Pisa, Nationellt centrum för. Omnämnda personer: Linda Ahl, Ola Helenius.